Os comparto el proyecto que he diseñado basándonos en el modelo FLIPPED CLASSROOM, sobre el uso del plástico y su efecto en el planeta. CAMPAÑA DE PLÁSTICO Descripcióndel proyecto El reto es realizar una campaña de concienciación sobre el uso del plástico. Contextode trabajo: Puede trabajarse en diferentes niveles. Las áreas implicadas serían Inglés, Ciencias y Tecnología. Como aspecto relevante podrían informarse sobre cómo se trata el ...

Aquí os dejo el enlace a mi primer proyecto Flipped Classroom, "Time Travel":https://forenglishsake.blogspot.com/2020/12/proyecto-rocio-gonzalez-sanchez.html Este proyecto está pensado para que mi alumnado de 6º de Ed. Primaria aprenda y practique el pasado simple en inglés, área de la que soy especialista y que durante este proyecto desarrollaré junto a ciencias sociales y cultura y práctica digital. El topic o centro de interés del que partiremos para llevar a cabo el proyecto serán los y...

Proyecto REA para alumnado de Primer o Segundo Ciclo de Primaria realizado desde el área de Lengua Extranjera (inglés) con la finalidad de trabajar el concepto de "trick or treat" (truco o trato) con motivo de la efeméride cultural de Halloween. La finalidad es la creación de un "Meme" de Halloween (Texto, imagen, vídeo u otro elemento que se difunde rápidamente por internet, y que a menudo se modifica con fines humorísticos.). Durante la quincena de desarrollo del proyecto se jugará, apren...

Aprender inglés significa tener la oportunidad de cumplir muchos sueños y metas en nuestra vida. ¿Cuales son las razones para inscribirse en un curso de inglés? Imposible dar todas las respuestas, porque se necesitaría una novela de mil páginas. Sin embargo, todavía podemos dar el espacio adecuado a las razones principales, que deberían empujarnos a estudiar inglés. Este idioma hoy en día, ya no es una opción sino casi una obligación, para todos, desde pequeños hasta mayores. Por una cues...

¿Estás pensando en aprender inglés? Comparto contigo esta selección de series de televisión para comenzar a aprender inglés o mejorar el dominio del idioma. Ver series de televisión ya no es solo una cuestión de entretenimiento, las series de televisión se han convertido ahora en un culto absoluto e indispensable por varias razones. Incluso algunas series de televisión te ayudan a descubrirte mejor y a entender algunas con más claridad. aspectos de la vida que quizás se te escapan o en lo...

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CEDEC ha colaborado con elIES “Santigo Apóstol”de Almendralejo en el marco del proyecto Eramus +“Safe Netizens”que versa sobre la ciudadanía digital, formando a los estudiantes en el buen uso de las redes y la seguridad en Internet. Se trata de una Acción Clave A2, dentro del programa Erasmus,parala cooperación e intercambio de buenas prácticas coordinada por el centro extremeño que trabaja estrechamente con profesorado y estudiantes de Hungría, Finlandia, Eslovenia e Italia, mejorando la mo...

En este artículo quiero hablarte sobre el aprendizaje del inglés y la virtualidad, ¿es posible aprender un idioma a distancia? Aquí la respuesta. El aula virtual es un concepto de aprendizaje electrónico cuya definición y objetivo principal es permitir que los educadores y los estudiantes impartan y perciban la educación en línea, respectivamente, principalmente a través de Internet. Además, les permite comunicarse, interactuar y trabajar juntos de forma remota desde cualquier lugar, sin e...

https://sites.google.com/site/digcitirakasle/ This unit has been designed to suit our Basque inclusive education system and Curriculum together with theBasque Trilingual Education FrameworkandEskola 2.0. It has been based on theSIOP®model, a systematic and scientifically based methodology which helps teachers cater both for content and language. As for the subject, Digital Citizenship was chosen in the believe that building our students Digital Literacy is a must and provides the necessary ...

Recopilación de materiales para utilizarlas en la preparacion de actividades para las clases de francés https://www.pinterest.es/inesgpFLE/boards/

Buenos días, comparto con vosotros/as un proyecto acerca del uso de los escape room (breakout) en nuestra clase de 6º de Educación Primaria para la asignatura de inglés, aunque este proyecto se trabajará de manera interdisciplinar para integrar todas las áreas. Sería un proyecto para repasar los conceptos trabajados en trimestre anteriores de manera divertida y dinámica, en la que no solo participan en la creación del mismo, sino que luego realizan el breakout para repasar todos los concepto...

https://www.powtoon.com/c/f6a0gnTg7nm/2/m Este es el enlace a mi vídeo presentando mi proyecto final para el curso. Espero que os guste. Un saludo, Irene

Mi nombre es Angélica Pan Fabero y comparto mi primer esbozo de proyecto flipped classroom. Para mí, ha sido lo que denomina Ingrid Mosquera “agitar la coctelera y hacer un cóctel metodológico”. El aprendizaje significativo llegará cuando el alumno/a sea la parte activa, guiado solo por el docente. La evaluación formativa supondrá que adquiera no solo conocimientos, sino habilidades y competencias, destacando entre ellas la competencia digital. Llegar a diseñar y programar un artefacto digi...

¿Qué hace al flipped classroom diferente? Llegar al diseño de un artefacto TIC supone un replanteamiento metodológico de los más profundos. Erróneamente se puede pensar que la clase invertida reside solo en la edición de vídeos y trabajo fuera del aula como diferencia del sistema tradicional. En palabras de Ingrid Mosquera tenemos que coger la coctelera y hacer el cóctel metodológico. Para mí ha sido mi primer gran producto final el poder unificar de manera coherente todo lo que me apasiona...

Buenos días a todos, Adjunto mi proyecto de Flipped Classroom llamado "Discovering the UK!":https://drive.google.com/open?id=1LI4RhQLpfIl1w1gUd_Lse3EccrcsOr5V Está diseñado para la asignatura de inglés en 4º ESO. El producto final que tienen que crear es un video con un tour virtual por una ciudad inglesa que previamente han elegido por grupos, para así conocer mejor parte de la cultura inglesa. Además, utilizarán de forma activa diversas herramientas TIC que especifico en la descripción de...

Hola, compañeras y compañeros: A continuación os presento mi proyecto de Flipped Classroom, que tiene por nombre "Be a tour guide": https://drive.google.com/open?id=1a9kaBMO-HeQ-b4TFlEI_3FghJgvlu-1j Se llevará a cabo con los alumnos de 3º de ESO en la asignatura de inglés, dentro del marco del intercambio lingüístico-cultural que llevarán a cabo con un centro de Inglaterra. Para resolver el reto de "Are you able to show your city?" tendrán que crear un producto final que permita que el alum...

Presentación del proyecto final realizado en el curso de formación Mobile learning y realidad aumentada. Esta propuesta está diseñada para alumnos de 5º de Educación Primaria en la materia de lengua extranjera inglés. El eje central está basado en la taxonomía de Bloom en su versión para la era digital, por lo tanto se han escogido aplicaciones que permiten a los alumnos desarrollar las distintas habilidades de pensamiento. https://view.genial.ly/5eb43b892c3ba90db0753f34/presentation-proy...

Hola a todos y todas. Os presento mi proyecto titulado "Hello world, what can I do for you?". Se trata de un proyecto diseñado para un grupo de Nivel B2.1 de Inglés de Escuela Oficial de Idiomas. El fin de este proyecto es que el alumnado cree un video que incluya un logo, un eslógan y un anuncio publicitario de un producto real o inventado. A través de las diferentes actividades propuestas, el alumnado aprenderá sobre nuevas tecnologías, redes sociales, publicidad, y por supuesto completará...

The Storyteller, ha tenido como objetivo principal, acercar al alumnado a diferentes cuentos a través de la lengua inglesa, el grupo de trabajo se ha desarrollado en el CEIP Rey Juan Carlos I, donde a lo largo de la etapa de educación infantil y educación primaria, además las especialidades de inglés y educación física, se han determinado una serie de tareas basadas en diferentes libros, donde nuestro alumnado de manera activa y motivadora ha realizado una gran variedad de actividades. Los c...

Desde el equipo de Educación Infantil del C.E.IP. Mare Nostrum hemos creado un grupo de trabajo denominado "Cuenta Cuentos Bilingüe". Con ello hemos querido acercar a los más pequeños al gusto por la lectura y dotarlos de destrezas lingüísticas para el aprendizaje de otro idioma, en nuestro caso el inglés.Para la consecución de nuestros objetivos hemos propuesto la narración de diferentes cuentos además de la realización de diferentes actividades lúdicas relacionadas con la lectura. En este á...