ARTÍCULOS
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Mi e-portfolio docente
" alt="Resource image" />Grupo: D Nombre: Mª Isabel Pérez Serra Objetivo del e-portafolio: mostrar una selección de muestras y evidencias de mi labor docente, mis reflexiones sobre el desempeño y las consecuentes propuestas de mejora, así como servir como instrumento de evaluación. Enlace al e-portafolio:https://portafoliodocentedefrancisabelle.blogspot.com.es/
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Mi portafolio (Grupo D8)
" alt="Resource image" />!Hola a tod@s! Soy Izaskun de Celis y quiero compartir con vosotros mi humilde intento de portafolio. Todavía me queda muchísimo por hacer, pero ha sido un buen comienzo para empezar a conocer cómo funciona esta herramienta y las posibilidades que ofrece para el desarrollo, no sólo de nuestro trabajo y el de nuestros alumnos. A partir de lo aprendido en el curso, espero ir enriqueciéndolo y mejorándolo. https://sites.google.com/mendialdeaipi.net/portafolio-docente/nuts-about-english
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clase invertida intef 2017
Enlace a la entradafinal del curso
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Halloween
Collage de actividades de Halloween realizadas en el IES Carpe Diem de Fuenlabrada (Madrid): Concurso de "Jack o'lantern" Performance de zombis Decoración con "bats" hechos con globos y cartulinas Exposición de disfraces
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Inglés ESO. REA “A sport journalist”
“A sport journalist”es un REA para inglés del proyecto EDIA. Elreto finales larealización de un vídeo en el que entrevistarán a un deportista famoso, jugando diferentes roles de periodista y deportista. En “A sport journalist” los alumnos aprenderán diferentes aspectos gramaticales, discursivos y de vocabulario en torno a los deportes. Buscando lainterdisciplinariedadel proyecto se abre a las Ciencias Naturales incluyendo objetivos sobre nutrición.
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Análisis de un REA: Playcomic
" alt="Resource image" />REA: PLAYCOMIC Autor / Editor: Antonio Muñoz Germán / ITE, Ministerio de Educación Asignatura: Inglés Lengua Extranjera Curso / Nivel: 3º y 4º de ESO, 1º y 2º Bachillerato Enlace: http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2009/playcomic/index_es.html DESCRIPCIÓN: Playcomic es un recurso que permite que mediante el uso de un software los alumnos desarrollen la expresión escrita en inglés y español, así como la comprensión lectora y la interacción. Se trata de un medio atract...
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Mi visión de los códigos QR en educación y como ésta está cambiando en el siglo XXI
" alt="Resource image" />Hola a tod@s Yo me reconozco adicta a Prezi, así que es la app que he usado para crear esta presentación acerca de la importancia que están ganando los QR en nuestras aulas. http://prezi.com/eztoonwuzaua/?utm_campaign=share&utm_medium=copy También me gustaría aprovechar la ocasión para generar una pequeña reflexión acerca de cómo está cambiando nuestra soicedad y, por tanto, cómo debe cambiar el proceso de enseñanz-aprendizaje. (Los videos están en inglés, el primero subtitulado y el ...
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Análisis de un REA: Human Body in Movement
" alt="Resource image" />Recurso educativo sobre anatomía humana, dirigido, en principio, al segundo ciclo de primaria. http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349675480 Estructura y organización: el recurso ofrece primero todo el contenido para el trabajo, bien estructurado, y al final de este bloque, casi como un anexo, está la guía didáctica. En ella podemos ver los objetivos (generales y específicos); la secuencia de los contenidos, principalmente conceptuales; algunas sugerencias y los criterios de eva...
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Proyecto de investigación sobre el error en lengua inglesa (AICLE vs. EFL)
" alt="Resource image" />¡Buenos días! Me gustaría pedir un pequeño favor en caso de que entre nosotros haya profesores de ESO o Bachillerato de inglés o de asignaturas de contenido que se impartan en inglés (enfoque AICLE). Para el TFM estoy analizando las diferentes formas de tratar los errores en lengua inglesa en estos dos enfoques a través de una encuesta de 20 preguntitas. Por si coincide y alguno se anima, os dejo el enlace a la encuesta aquí debajo. https://www.survio.com/survey/d/Y7T5I3H5K7Y1V8L6Z ¡¡Mucha...
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Escritorio de verano BIT 2017. Abierto por vacaciones.
Juega y aprende con los recursos educativos propuestos por la Junta de Castilla y León para este#veranoy para todas las edades.Este año como novedad cuenta con recursos para la prevención del acoso escolar.
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Talleres de REALIDAD AUMENTADA
" alt="Resource image" />Como profesor de lenguas extranjeras en el I. E. S. Luis de Camoens, he comprendido que las herramientas utilizadas en este taller ofrecen un abanico de posibilidades tan grande como se quiera. El uso de tabletas, móviles y otros aparatos tan comunes entre nuestro alumnado, y que manejan tal vez con más soltura que el propio profesorado, aporta un matiz pragmático y al mismo tiempo divertido que puede convertir el aprendizaje en algo menos rutinario, aburrido y teórico. El alumnado o...
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Grupo de trabajo sobre Moodle en el IES Abyla
" alt="Resource image" />La idea de la propuesta formativa que presentamos a continuación es la creación de un curso en el que a partir de una dinámica de trabajo cooperativa entre los distintos profesores y de muestra de ideas iniciales de Moodle , se cree una inercia del proceso de trabajo que podrá ser incorporada a otros profesores con las mismas inquietudes y a otros centros. Hay mucha información relativa a Moodle en la red, pero creemos que la experiencia puede ser más interesante y fructífera desde el punto ...
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La vuelta al mundo en 80 días
" alt="Resource image" />Buenos días, a continuación os dejo un enlace a mi blog y a mi proyecto flipped classroom. http://profesoramyriamruiz.blogspot.com.es/2017/05/aqui-os-dejo-el-enlace-mi-proyecto.html
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Proyecto final Mobile Learning y Realidad Aumentada
" alt="Resource image" />Adjunto envío el enlace a mi proyecto final del curso de mobile learning. Se ha realizado en genial.ly https://www.genial.ly/590f7af5cab0565fdc1e84c0/proyecto-final-mlearning-environmentally-friendly
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Unidad Didáctica : Fractions
" alt="Resource image" />A lo largo del curso Uso de Recursos educativos Abiertos para el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras, he ido diseñando una unidad didáctica de matemáticas dirigida al alumnado de 1º de la ESO que cursa la materia en Inglés como lengua extranjera. A continuación comparto el enlace a la entrada del blog Bilingual Maths (diario de parendizaje del curso) en el que detallo dicha unidad didáctica. Espero que pueda resultar de utilidad a otros compañeros y compañeras. https:...
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Mi proyecto Flipped
" alt="Resource image" />Aquí os dejo mi primer proyecto Flipped en el que he intentado que mi alumnado aprenda algo más sobre la cultura de los Estados Unidos empezando por sus platos típicos. Con este proyecto, tendrán que elaborar una revista digital de recetas típicas de los Estados Unidos. http://laclasedeconso.blogspot.com.es/2017/05/mi-propio-proyecto-flipped.html
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mi proyecto flipped classroom: ESTEREOTIPOS EN EL MUNDO ANGLOSAJÓN
" alt="Resource image" />En esta entrada comparto con todos vosotros mi proyecto Flipped Classroom titulado "Estereotipos en el mundo anglosajón". La asignatura de inglés engloba muchos aspectos socio-culturales de la vida y costumbres en los países donde tienen el inglés como lenguas para comunicarse o como lenguas oficiales. Es el caso que me ha llevado a establecer esta comparación con Estados Unidos y Holanda. El inglés es el tema que les une. En Estados Unidos tenemos el inglés como lengua oficial pero no es el...
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mi proyecto flipped classroom: ESTEREOTIPOS EN EL MUNDO ANGLOSAJÓN
" alt="Resource image" />En esta entrada comparto con todos vosotros mi proyecto Flipped Classroom titulado "Estereotipos en el mundo anglosajón". La asignatura de inglés engloba muchos aspectos socio-culturales de la vida y costumbres en los países donde tienen el inglés como lenguas para comunicarse o como lenguas oficiales. Es el caso que me ha llevado a establecer esta comparación con Estados Unidos y Holanda. El inglés es el tema que les une. En Estados Unidos tenemos el inglés como lengua oficial pero no es el...
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mi proyecto flipped classroom: ESTEREOTIPOS EN EL MUNDO ANGLOSAJÓN
" alt="Resource image" />En esta entrada comparto con todos vosotros mi proyecto Flipped Classroom titulado "Estereotipos en el mundo anglosajón". La asignatura de inglés engloba muchos aspectos socio-culturales de la vida y costumbres en los países donde tienen el inglés como lenguas para comunicarse o como lenguas oficiales. Es el caso que me ha llevado a establecer esta comparación con Estados Unidos y Holanda. El inglés es el tema que les une. En Estados Unidos tenemos el inglés como lengua oficial pero no es el...
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mi proyecto flipped classroom: ESTEREOTIPOS EN EL MUNDO ANGLOSAJÓN
" alt="Resource image" />En esta entrada comparto con todos vosotros mi proyecto Flipped Classroom titulado "Estereotipos en el mundo anglosajón". La asignatura de inglés engloba muchos aspectos socio-culturales de la vida y costumbres en los países donde tienen el inglés como lenguas para comunicarse o como lenguas oficiales. Es el caso que me ha llevado a establecer esta comparación con Estados Unidos y Holanda. El inglés es el tema que les une. En Estados Unidos tenemos el inglés como lengua oficial pero no es el...
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