ARTÍCULOS
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Etiquetas instalaciones centro y material educativo
" alt="Resource image" />En el siguiente enlace adjunto un conjunto de etiquetas (imagen-texto) relacionadas con las instalaciones del centro y del material educativo disponible en un aula de aprendizaje. https://drive.google.com/drive/folders/1-TazUnvNamtNXeAC3q4hzRsraGlhTLVR?usp=sharing Se presentan en formato.pdfcon la finalidad de poder imprimirlas directamente, y en formato.docxcon el objetivo de poder modificarlas y añadir en cualquier momento aquellas etiquetas que consideremos oportunas, para posteriormente...
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Hablando,speech therapy
speech therapy . Ideas recursos materiales seleccionados para estimular y aprender el lenguaje.
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MI DIARIO DE APRENDIZAJE
" alt="Resource image" />Buenas. Ha sido un placer haber podido realizar este curso que ya llega a su fin. Mucho aprendizaje que para el buen funcionamiento de la bilblioteca, con muchos recursos e ideas. https://aquicomienzanuestraaventura.blogspot.com.es/Este es mi diario de aprendizaje. Un gran trabajo de todos y a todas los que hacéis posible este curso y de los magníficos compañeros/as que he tenido.
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Itinerarios CEIP. Buenos Aires
" alt="Resource image" />LESSON PLANS CEIP. BUENOS AIRES Los profesores del CEIP. Buenos Aires de La Línea, Cádiz, que hemos realizado el curso de “Aprendizaje personalizado en entornos digitales”, os presentamos nuestros 10 Lesson Plans realizados. Estos lesson plans, lo hemos recopilado en el siguiente webmix: https://ceipbuenosaires.symbaloo.com/home/mix/13eOhGdW0c Estos lesson plans tratan diversos temas, dirigidos a alumnado de Educación Infantil y Primaria. CLOTHES Lesson plan para trabajar el vocabula...
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BIBLIOGUÍA DEL NÚÑEZ
Guía Biblioteca Escolar Núñez
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Blog RECeuta Educativa
Presentamos un nuevo blog educativo que, desde la perspectiva de nuestra ciudad (Ceuta) pretende ofrecer materiales y recursos educativos. Principalmente y, debido a nuestra experiencia, se centrarán en la Etapa de Educación Infantil, pero también puede resultar útil para los primeros cursos de Primaria. Pretendemos que la mayoría de los materiales sean de producción propia para evitaros problemas de derechos a la hora de descargarlos y usarlos. En cualquier caso, cuando el material no sea nu...
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RECURSOS PARA MI BIBLIOTECA
" alt="Resource image" />Internet, es un lugar infinito, de recursos infinitos, pero donde todo no vale. En este artículo, me gustaría hablar sobre dos recursos que explorando por la web, me han llamado la atención, para seleccionar buenos y fiables recursos para una biblioteca escolar. La verdad, es que no sólo estos dos, sino la mayoría que he explorado, me han parecido un baúl sin fondo y un trabajo digno de elogiar por parte de sus creadores... desde luego que mis felicitaciones, aunque detrás de alguno de ellos,...
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13 +1 blogs para enseñar a leer y escribir que no debes perderte
" alt="Resource image" />¿Se debe enseñar a leer y escribir en infantil? Cuando muchas veces hacemos esa pregunta en realidad lo que estamos preguntando es si debemos o no enseñar a codificar o decodificar el código escrito. Pero la lectura y la escritura son mucho más que el conocimiento del código y en ese sentido "enseñemos o no enseñemos" las niñas y los niños que viven en contextos letrados aprenden sobre el lenguaje escrito al margen de lo que la escuela piense o haga, por eso cuando con tres añitos entran en n...
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Análisis del REA ¡Nos comunicamos!
" alt="Resource image" />Voy a analizar el REA ¡Nos comunicamos! que va dirigido al segundo ciclo de educación infantil. Autora: Encarnación Oliver Rueda. Enlace: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349657456 Análisis: Se trata de una serie de propuestas para trabajar el lenguaje oral en el segundo ciclo de educación infantil. Se incluyen varios ejemplos de actividades y enlaces diversos, sobre todo a vídeos de youtube. Estructura y organización: El REA incluye objetivos, contenidos que se divi...
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INFOGRAFÍA SERVICIOS DE LA BIBLIOTECA DE MI CENTRO.
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"Yo soy yo, y las circunstancias de mi biblioteca"
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¿Cómo podemos mejorar las competencias lectoras con las TIC?
ElLector Inmersivoes una característica muy interesante para utilizar con los primeros lectores en los cursos de Infantil, así como para afianzar y mejorar la velocidad de lectura durante Primaria. Puede personalizarse enormemente para adecuarse a cada alumno, permitiéndonos modificar la velocidad de dictado, el tamaño de la letra, o loscoloresy tipografías utilizados.
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Escritorio de verano BIT 2017. Abierto por vacaciones.
Juega y aprende con los recursos educativos propuestos por la Junta de Castilla y León para este#veranoy para todas las edades.Este año como novedad cuenta con recursos para la prevención del acoso escolar.
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LECTO-ESCRITURA CON SCRATCH
" alt="Resource image" />Estoy en la recta final de un curso llamado "Pensamiento Computacional con Scratch".Mi proyecto versa sobre la lectoescritura en niños de 3 y 4 años. Debido a su corta edad y sus limitaciones a nivel de lectoescritura todo el trabajo debe ser guiado por el docente. Lo que conlleva que lo realizado en Scratch debera llevarlo a cabo los profesores de Educación Infantil y los alumnos harán actividades guiadas con Scratch Jr. Es una manera de introducir de forma temprana las TIC en las aulas. Lo...
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Proyecto ZZZ Las abejas
Os dejo el proyecto que he realizado sobre el conocimiento de las abejas. http://poniendolaclasedelreves.blogspot.com.es/
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¿A dónde va nuestra basura?
Nuestro proyecto se centra en el tema del reciclado. Le queremos hacer a los alumnos/as las consecuencias tan negativas que tienen el hecho de no reciclar. Que todos de una forma u otra podemos ayudar a vivir en un mundo menos contaminado. Para ello, partimos desde el inicio, ¿saben los alumnos/as que es lo que sucede con nuestra basura? ¿cómo podemos reciclar tanto en casa como en el colegio? Cuando los alumnos/as tengan un concepto más claro y hayamos pronfudizado en el tema es cuando nos p...
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PROYECTO "GOTAS DE AGUA"
" alt="Resource image" />. Buenas noches. Me gustaría compartir con toda la comunidad el proyecto titulado "gotas de Agua" Lo podéis encontrar en el siguiente enlace(https://drive.google.com/open?id=0B1_KWwOLQgvlR0dCVW1icU9jODg ) Este proyecto está pensado para desarrollarse en un centro educativo de integrando el trabajo de los diferentes ciclos, áreas y profesorado. En el siguiente enlace podréis localizar mi Elevator Pitch donde podréis escuchar de que se trata
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Análisis del REA titulado "Fonema /k/"
" alt="Resource image" />http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3984 Estructura y organización: Atendiendo a este apartado, destacar que solo aparece un objetivo general "afianzar la articulación correcta del fonema /k/ diferenciándolos de otros sonidos parecidos fonológicamente", pero no aparecen contenidos, indicadores competencionales, secuencia de actividades o criterios de evaluación. Destacar que las actividades si vienen clasificadas según el tipo de tareas que se desarrollan (escucha, memoriza, identifica...
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Análisis del REA titulado Fonema k
" alt="Resource image" />Estructura y organización: Atendiendo a este apartado, destacar que solo aparece un objetivo general "afianzar la articulación correcta del fonema /k/ diferenciándolos de otros sonidos parecidos fonológicamente", pero no aparecen contenidos, indicadores competencionales, secuencia de actividades o criterios de evaluación. Destacar que las actividades si vienen clasificadas según el tipo de tareas que se desarrollan (escucha, memoriza, identifica, discrimina, etc.), pero no la secuencia en l...
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Análisis del REA titulado Fonema /k/
" alt="Resource image" />Estructura y organización: Atendiendo a este apartado, destacar que solo aparece un objetivo general "afianzar la articulación correcta del fonema /k/ diferenciándolos de otros sonidos parecidos fonológicamente", pero no aparecen contenidos, indicadores competencionales, secuencia de actividades o criterios de evaluación. Destacar que las actividades si vienen clasificadas según el tipo de tareas que se desarrollan (escucha, memoriza, identifica, discrimina, etc.), pero no la secuencia en l...
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