"Lo comunitario, un lugar de protección",intenta ser un proyecto guiado por el aprendizaje-servicio, y cuyo objetivo es abrir el centro a la comunidad donde se encuentra ubicado, intentando con esto que no se convierta en un recurso desconectado de su realiad comunitaria, y que la comunidad educativa así pueda vivirlo.

Elaboración de una propuesta para trabajar en proyectos. La finalidad última del proyecto eslacreación de un calendario temático (de películas), pero en este propísito se plantean diferentes actividades e incorporar de esta forma de forma multidisciplicar varios contenidos, haciendo más partícipe al alumnado y comunidad educativa.

Copio y pego de la entrada en mi blog: Título del proyecto: ¿Hablas matemáticas? Perfil de los estudiantes participantes: Secundaria Producto final: Los alumnos deben plantear un problema de la vida real. Relación con el currículo: Depende de la etapa en la que se realice, puede ser cálculo, álgebra, geometría o estadística. Fases de desarrollo del proyecto: Temporalización: 7 clases de matemáticas, 2 o 3 cla...

Debo aclarar que en mi centro todos (profesores y alumnos) tenemos una dirección de email institucional que lleva asociada una cuenta de Moodle y una de Office 365. Además, los profesores tenemos una cuenta de Dropbox asociada que está conectada con Moodle, para no sobrecargarlo. A los alumnos, se les pide que creen una cuenta de Dropbox para que la usen a la hora de trabajar en grupo y (algunas veces) para subir archivos a Moodle. http://aprehendiendoaeducar.blogs...

http://porfoliople.blogspot.com.es/2014/04/unidad-3-proyecto-minimo-viable-y.html

Bueno, aquí dejo mi proyecto, le he titulado "Una fiesta para el rey", está pensado para las áreas de Plástoca, Sociales, Lengua y Música, así que si alguno le gusta y quiere que lo hagamos juntos que me lo diga, espero que entre los 2 ó 3 que se apunten le podemos dar forma. Gracias y un saludo a todos. http://elblogdemeugenia.wordpress.com/wp-admin/post.php?post=153&action=edit&message=6&postpost=v2

¡Todo apunta a que llevaremos a cabo el proyecto en mi centro en unas semanas! Más info: http://aprehendiendoaeducar.blogspot.com.es/2014/05/el-proyecto-cobra-vida.html

Título del proyecto: ¿Hablas matemáticas? Perfil de los estudiantes participantes: Secundaria Producto final: Los alumnos deben plantear un problema de la vida real. Relación con el currículo: Depende de la etapa y el momento en la que se realice, puede ser cálculo, álgebra, geometría o estadística, eso en cuanto a matemáticas. En cuanto a lengua, sería análisis de un texto (tipo comentario de texto) y ela...

La metáfora visual del proyecto está resumida en esta imagehttp://abpmoocmmoreno.blogspot.com.es/2014/04/metafora-visual-del-prototipo.html Un primer vistazo al proyecto lo puedes encontrar aquí:http://abpmoocmmoreno.blogspot.com.es/2014/04/la-socializacion-rica.htmlsobre todo lo referente a la socialización rica. Esta es la descripción completa del proyecto http://abpmoocmmoreno.blogspot.com.es/2014/04/proyecto-my-plans-my-future-buscando.html…...

Diseño de proyecto que se pondrá en práctica en breve (eso espero)con los alumnos de 4º E.P.

En mi caso os dejo un sencillo prototipo de proyecto en el que trabajarmos las áreas de Lengua y Artística a través de la preparación, por parte de alumnos de 4º de primaria, de un memorable espectáculo para los alumnos de Infantil. Los detalles, en este enlace. El clip de presentación, a continuación.

Valores sociales y personales que intenta trabajar elproyecto EL HOMBRE ES SUPERIOR A LA MUJERque desarrollo en el MOOC de AbP_INTEF (actividad 3.1) orientado a 1º de ESO: 1. Lectura crítica 2. Observación del entorno social y familiar 3. Niveles o gradación de conductas sexistas machistas 4. Formas teóricas y reales de solidaridad Publicado también enTumblr