Descripción: Proyecto colaborativo en el que el alumnado investiga postres del mundo, contrasta fuentes y crea un recurso digital (H5P/PowerPoint). El trabajo y la entrega se gestionan en Aules y la coordinación en Teams. Incluye guía mínima, rúbrica y plantilla. Recurso: Situación de aprendizaje / Recurso interactivo / Guía docente con rúbrica digital y cuaderno colaborativo. Objetivos: Investigar postres tradicionales con búsqueda digital fiable y citas CC. Crear y pub...

     Recurso: Situación de aprendizaje / Recurso interactivo / Guía docente con rúbrica digital y cuaderno colaborativo.      Objetivos:      -Promover hábitos alimenticios saludables mediante la investigación digital.      -Crear y publicar contenidos propios para fomentar la competencia digital.      -Promover la comunicación entre iguales y el trabajo en equipo.      -Promover la accesibilidad y la inclusión en el aula a través de estrategias DUA.      -Incorporar la econ...

París.pptx

El uso de FACTUSOL en entornos de la Administración educativa, como institutos de formación profesional, centros de formación ocupacional o universidades, tiene como finalidad formar a los alumnos en la gestión administrativa y comercial, simulando el entorno real de una empresa. A continuación, te EXPONGO las características principales de su uso en este contexto. Características de uso de FACTUSOL en la Administración educativa 1. Finalidad educativa y no comercial Se utiliza exclusiv...

Enlace al canva con una pequeña explicación de como se guarda el audio en formato digital y un ejercicio de creación de un anuncio para radio o podcast

Se trata de un estudio del documento publicado por Isabel Pozo y otra serie de autores denominado Taller Informático. Objetivos, contenidos, competencias, secuencias de actividades y criterios de evaluación Sí dispone de objetivos, contenidos, competencias, secuencias de actividades así como criterios de evaluación. Es un proceso perfectamente estructurado ya que se trata de un trabajo por proyectos conteniendo todos los elementos que favorecen un desarrollo educativo siguiendo esta metodol...

Gymkana QR - Un paseo por la Informática

Códigos QR

Aquí pongo mi presentación como proyecto final del curso. La actividad trata de acercar el mundo de Linux a la comunidad educativa. Lo realizan los alumnos del ciclo de grado medio SMR y básicamente hacen un videotutorial sobre una distro Linux y luego generan códigos QR de sus trabajos y los colocan por el centro. LINK -https://www.genial.ly/58f73cc9ba1aa60a643768ef/conociendo-linux

Esta publicación parte de la exigencia de un curso intef. Es obligatorio que publique lo que hago en el curso. Disculpa a los posibles lectores por las molestias que pueda ocasionar. Así que publico en procomún. Así me lo darán por ok. Pego aquí enlace a un ejercicio mio para probar este lenguaje que se imparte en el curso SCRATCH. https://scratch.mit.edu/projects/155173129 Un saludo.

Os presento en el siguiente enlace el trabajo de centro con 12 lesson plans elaboradas por el equipo SymbalooEDU del colegio, 12 compañeros que hemos cursado “Aprendizaje personalizado en entornos digitales”. URL: Webmix-Colegio La Merced-Jesuitas-Burgos Centro educativo: La Merced y San Francisco Javier”. Jesuitas. Burgos. El boceto de centro se diseñó siguiendo un mismo hilo conductor en el centro: “El comercio”. De esta forma, los contenidos que se trabajan en los itinerarios giran en...

Publico este artículo para la realización de la actividad 1.1. (Buscar y analizar REA de inspiración) del curso "Creación de Recursos Abiertos para la Enseñanza" del INTEF. TÍTULO DEL RECURSO: "El equipo. Sistema operativo. Correo electrónico. Software libre. Internet. Procesadores de textos" URL: http://recursostic.educacion.es/eda/web/tic_2_0/informes/ortuzar_morales_mariajose.pdf DESCRIPCIÓN DEL RECURSO: 1) ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN. El recurso elegido dispone de todos los elementos...

Mi proyecto final del cursoMobile Learning y Realidad Aumentada en Educaciónes: https://docs.google.com/presentation/d/1tfHPQALp6vdE5BepXTf07OyyeBcgkpIeQaZEMSZTj70/edit?usp=sharing

Comparto el enlace de mi proyecto. Me ha parecido un curso muy interesante y espero poner lo aprendido en práctica en el aula pronto. ¡Saludos!

En el siguiente enlace se puede ver un vídeo en el cual explico el proyecto que realizaría con mi alumnado teniendo en cuenta todos los recusos aprendidos en este curso. https://drive.google.com/file/d/1H1cdPnh81sAhc0w4au9A5Fwv7Rm0Gc8s/view?usp=sharing Va dirigido al alumnado del ciclo de grado medio SMR.

Hola a todos/as: En este link podréis encontrar mi proyecto final del curso de Mobile Learning y Realidad Aumentada, denominado Nuestro Entrono. Mapa de situación: https://bit.ly/2Jmv23h Saludos. Rosario Campos.

Concurso de diseño de páginas web Podrán participar en DiseñaWeb 2017 todos aquellos grupos de dos personas que acrediten estar matriculadas en algún ciclo formativo de grado medio o de grado superior durante el curso escolar 2017 en todo el estado español. Inscripciones del 9 al 31 de enero. Convocatoria. bases e inscripción: https://www.teideformacion.com/dw2017

Buenas noches, Comparto con vosotros la actividad planteada para los alumnos del módulo de grado medio de informática.https://www.haikudeck.com/p/33b01d6b57/tu-pc-por-dentro Espero que os guste. Un saludo.

Análisis de un #REA_INTEF Blender: 3D en la Educación Estructura y organización -objetivos -contenidos -secuencia de actividades -autoevaluación indicadores competenciales criterios de evaluación a definir en su reutilización en el aula Aplicación en el aula Diseño de mobiliario (3d) -Temas de construcción y mapeado. -vídeos explicativos (proyectar aula + en casa) -ejercicios c...

Las tics http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1519042223603 El recurso indica los objetivos que pretende conseguir. Los contenidos permite entender de forma visual a través de un vídeo, lo que son las tics. Además para consolidar los contenidos tiene una actividad que consiste en unas preguntas test sobre el vídeo explicativo. El tipo de licencia es Licencia Creative Commons Reconocimiento Compartir igual 4.0, que permite compartir con otros usuarios y la utilización del recurso. Es un...