Os presento el proyecto final que he realizado para el curso Flipped Classroom, dirigido a los alumnos de 1º del módulo de bases de datos del ciclo de Desarrollo de Aplicaciones Web.
El proyecto se desarrollará a lo largo de todo el curso y consiste en que los alumnos creen una base de datos de un tema de libre elección. Conforme se vaya viendo en clase las fases de creación de las bases de datos, irán avanzando en el proyecto. Por ejemplo, cuando se estudie el diseño se realizará el diseño ...
Estas “pruebas de autoevaluación” surgen de mi experiencia como coordinador T.I.C. durante las pruebas de evaluación diagnóstica de 6º de Primaria en el cole.
En mi caso, no se trataba tanto de trabajar los contenidos como de facilitar al profesorado y al alumnado simulaciones de esas pruebas, suministradas generalmente por las administraciones, de manera que se acostumbraran al entorno digital en el que se realizaban.
La principal complicación era “exprimir” la máxima información de los ...
Estas “pruebas de autoevaluación” surgen de mi experiencia como coordinador T.I.C. durante las pruebas de evaluación diagnóstica de 6º de Primaria en el cole.
En mi caso, no se trataba tanto de trabajar los contenidos como de facilitar al profesorado y al alumnado simulaciones de esas pruebas, suministradas generalmente por las administraciones, de manera que se acostumbraran al entorno digital en el que se realizaban.
La principal complicación era “exprimir” la máxima información de los ...
La Fundación Cibervoluntariosjunto conLearn to Checky gracias al apoyo de laEmbajada de EE.UU. en España pone en marcha los cursos de formación gratuitos, “Fórmate contra la desinformación con Cibervoluntarios y Learn to Check”, dirigidos a jóvenes de secundaria, bachillerato y ciclos formativos. Esta iniciativa tiene como objetivo la verificación digital de contenido informativo y pretende fomentar el pensamiento crítico entre jóvenes, esencial para desarrollar habilidades y competencias que...
