ARTÍCULOS
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TEIDE-HEASE en la Semana de la Ciencia de Madrid.
Galería de imágenes de los Talleres. Os traemos una galería de imágenes de los dos Talleres realizados por TEIDE-HEASE, los pasados días 15 y 17, en colaboración con la Semana de la Ciencia de Madrid 2016. Taller “Análisis forense de dispositivos móviles” y Taller “Programación con Scratch” https://elblogdeteidehease.com/2016/11/18/semana-de-la-ciencia-de-madrid-2016/
Área de conocimientoContexto educativo -
Digitalización de apuntes
Aquí os dejo mi primer proyecto Flipped Classroom que ha sido probado con éxito con mis alumnos de 4º de ESO. El reto a resolver consiste en introducir a los alumnos al sistema de numeración binario intentando, en la medida de lo posible, superar el rechazo que suelen tener en este tema por su asociación natural con las matemáticas y su enseñanza tradicional. https://tututorsite.wordpress.com/2016/11/15/digitalizacion-de-apuntes
Área de conocimientoContexto educativo -
Pensamiento computacional en el aula con Scratch.
" alt="Resource image" />En el curso de "Pensamiento computacional en el aula con Scratch"se realizaun proyecto donde integrar esta idea. Este proyecto quese titula "Tipos de mobiliario con Scrath" se realiza con la intención de quelos estudiantes de 2º CS de Diseño y amueblamiento consigan 2 objetivos: dar sus primeros pasos en programación y a su vez empezar a familiarizarse con nombres técnicos y más usados en el mundo del sector del mueble. A su vez con los artefactos realizados en este proyecto se utilizarán par...
Área de conocimiento -
Aprender a Programar con Scratch
" alt="Resource image" />El proyecto de “Aprender a programar con Scratch” nace con el objetivo de intentar que los estudiantes den sus primeros pasos en la programación, aprendiendo a pensar de forma abstracta y llevando una correlación entre las instrucciones básicas de Scratch y los comandos que después usarán en una consola de comandos Linux. En un principio, se pretende orientar el proyecto a estudiantes de 15 a 18 años que cursan la Formación Profesional Básica, en la especialidad de “Informática y Comunicacio...
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto final de formación Scratch
" alt="Resource image" />Este es el proyecto final del curso de formación para profesores con Scratch. Este es el link.
Área de conocimientoContexto educativo -
Os presento mi portafolio docente
" alt="Resource image" />He empezado el curso 2016-2017 realizando el curso del INTEF "El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación". Hace unos años empecé a interesarme en el aprendizaje basado en proyectos y siempre he querido profundizar en el uso del portafolios por parte del alumno. El curso ha sido muy interesante, me ha abierto nuevas posibilidades como el portafolio docente. He estado en el grupo F y he tenido la suerte de que mi tutora sea María Mercedes Martín Tobes. El objetivo ...
Área de conocimientoContexto educativo -
Seguridad en redes
Alejandro Corletti Estrada es autor de una nueva obra “Seguridad en Redes”, el objetivo de esta obra es poder compartir conocimientos para que el nivel de seguridad de nuestras arquitecturas de red pueda mejorarse. Los prólogos del libro son de “Chema Alonso” y “Antonio Castro Lechtaler” “Seguridad en Redes” presenta un enfoque eminentemente técnico de la experiencia de varios años de trabajo en grandes redes, desde el punto de vista de las áreas de “Planificación y Operación de red”, “Segur...
Área de conocimientoContexto educativo -
Mi diario de misión
Corriendo. Pero he terminado y los he alcanzado. Mi diario de misión. Es la entrada al primer reporte, no al blog completo. Necesito agregar un menú que permita navegar entre las páginas. No solo entre las entradas. Saludos y buen viaje a todos http://wp.me/P82crD-f
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Diario de misión
" alt="Resource image" />Aquí comparto mi diario de misión y avatarhttp://profelearning.tumblr.com/post/152075129562/diario-de-misión #gamificamooc
Área de conocimientoContexto educativo -
UDI CINE "3.2,1....ACCIÓN"
" alt="Resource image" />Modelo de Unidad Didáctica Integrada 1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria. Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de la educación primaria, la educación secundaria obliga...
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Lección de aprendizaje sobre Centros de Proceso de Datos
" alt="Resource image" />Ya he publicado el Lesson Plan sobre los servidores para albergar gran cantidad de datos.
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Video con el taller de mooding
" alt="Resource image" />Añadido el video con el taller de Mooding: vib.symbaloo.com
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Symbaloo: busca y analiza un itinerario
" alt="Resource image" />Proceso de filtrado. He decidido comenzar el proceso de filtrado seleccionando la familia profesional de los módulos que imparto en FP al ver que existía tal opción. Ha sido muy útil porque el acceso ha sido directo. Desafortunadamente sólo he encontrado 2 lessons plans y he decidido analizar el primero de ellos: "Fundamentos básicos de internet":http://lessonplans.symbaloo.com/preview/L19771/ Creo que todo siempre es mejorable. En este caso creo que el itinerario es bastante completo pero ...
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Nada para la FP
" alt="Resource image" />Ya había utilizado Symbaloo con anterioridad pero hoy he descubierto las posibilidades tan grandes que tienen sus itinerarios formativos. La verdad es que me está encantando y creo que tiene un potencial increible. Desgraciadamente, y supongo que debido al poco tiempo que lleva en funcionamiento o la falta de uso por parte de los docentes, no he encontrado nada cuando he filtrado para ver que Lesson Plans había para la familia profesional de informática. Aún así, he encontrado algo que pued...
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Webmix con videotutoriales
" alt="Resource image" />En este Webmix que se integra dentro del #noocSymbalooEdu,http://jlcalvo.symbaloo.com/shared/AAAABYUtpqsAA41_z5g1bg==, os dejo diferentes videotutoriales sobre creación de Blogs con blogger y uso de google drive. En mi canal de youtube, teneis muchos más videos que espero os sean de gran ayuda y que poco a poco ire añadiendo a los Webmixes. Un saludo.
Área de conocimiento -
Webmix RSS para el curso de SymbalooEdu
" alt="Resource image" />En el siguiente enlace,http://jlcalvo.symbaloo.com/mix/noticias197 os he dejado mi Webmix RSS como parte del ejercicio del curso de #symbalooedu. Espero que os sirva y sea de vuestro agrado. Un saludo
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Webmix RSS para el curso de SymbalooEdu
" alt="Resource image" />En el siguiente enlace,http://jlcalvo.symbaloo.com/mix/noticias197 os he dejado mi Webmix RSS como parte del ejercicio del curso de #symbalooedu. Espero que os sirva y sea de vuestro agrado. Un saludo
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Creación de un Webmix como Webmix inicial del centro
" alt="Resource image" />Buenas: Aquí os dejo mi Webmix (http://www.symbaloo.com/mix/principal-iespc) que pretende ser el Webmix de inicio de nuestro centro. Evidentemente se irá completando con los enlaces a los diferentes Webmix que se vayan creando en el centro para que podamos tenerlo todo a golpe de ratón. Me está encantado este nooc #symbalooEdu
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Análisis del REA titulado: La base de datos. Access básico
" alt="Resource image" />Análisis del REA situado en la dirección: http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349663440 Estructura y organización: Los objetivos, los criterios de evaluación y los de calificación están perfectamente descritos mediante una tabla de doble entrada. Los contenidos están bien secuenciados y la ayuda para el profesorado es de gran ayuda. No he podido localizar los criterios competenciales. Aplicación en el aula: Es un recurso perfectamente utilizable en el aula, sobre todo a nivel de r...
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Actividad 1.1. Análisis de Recursos Educativos Abiertos
" alt="Resource image" />Título y acceso del recurso Servidor de aplicaciones Web, por Rodrigo González http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1445270083500 Se trata de un REA dirigido al ciclo formativo ASIR del grado superior de informática, aunque cómo bien dice el autor podría servir de utilidad a otros módulos de la misma familia. Por ejemplo: Servicios en red y Redes locales del ciclo de grado medio SMIR. El recurso se encuentra muy bien estructurado y organizado. Comienza con la contextualización, indican...
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