ARTÍCULOS
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PROYECTO DIGITAL DE CENTRO IES ALMINA
" alt="Resource image" />Durante el presente el IES Almina ha llevado a cabo su proyecto digital de centro PDC para dar cumplimiento al Programa PROA +(20-21). Los entornos EVA han sido establecidos en todos nuestros cursos, niveles y familias profesionales y hemos digitalizado casi el 100% de procesos de gestión documental , recurso didácticos, etc. La creación de video tutoriales, diseño de infografias, uso de las hojas excel como cuaderno del profesor para ponderar medias de calificaciones son los ejemplos más rep...
Área de conocimientoContexto educativo -
PROYECTO DIGITAL DE CENTRO IES ALMINA
" alt="Resource image" />Durante el presente el IES Almina ha llevado a cabo su proyecto digital de centro PDC para dar cumplimiento al Programa PROA +(20-21). Los entornos EVA han sido establecidos en todos nuestros cursos, niveles y familias profesionales y hemos digitalizado casi el 100% de procesos de gestión documental , recurso didácticos, etc. La creación de video tutoriales, diseño de infografias, uso de las hojas excel como cuaderno del profesor para ponderar medias de calificaciones son los ejemplos más rep...
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Discapacidad visual y acceso tecnológico: desafíos y oportunidades
" alt="Resource image" />Introducción Aproximadamente 2200 millones de personas en el mundo sufren discapacidad visual o ceguera en la actualidad lo que hace imprescindible garantizar el acceso a las TIC de esta población, promover su inclusión en la ciudadanía digital, erradicar la brecha digital preexistente y, muy especialmente, facilitar su acceso a la empleabilidad relacionada con la tecnología por ser precisamente uno de los sectores laborales que ofrece mayores oportunidades de empleo y promoción social. Nues...
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Discapacidad visual y acceso tecnológico: desafíos y oportunidades
" alt="Resource image" />Introducción Aproximadamente 2200 millones de personas en el mundo sufren discapacidad visual o ceguera en la actualidad lo que hace imprescindible garantizar el acceso a las TIC de esta población, promover su inclusión en la ciudadanía digital, erradicar la brecha digital preexistente y, muy especialmente, facilitar su acceso a la empleabilidad relacionada con la tecnología por ser precisamente uno de los sectores laborales que ofrece mayores oportunidades de empleo y promoción social. Nues...
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Discapacidad visual y acceso tecnológico: desafíos y oportunidades
" alt="Resource image" />Introducción Aproximadamente 2200 millones de personas en el mundo sufren discapacidad visual o ceguera en la actualidad lo que hace imprescindible garantizar el acceso a las TIC de esta población, promover su inclusión en la ciudadanía digital, erradicar la brecha digital preexistente y, muy especialmente, facilitar su acceso a la empleabilidad relacionada con la tecnología por ser precisamente uno de los sectores laborales que ofrece mayores oportunidades de empleo y promoción social. Nues...
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Discapacidad visual y acceso tecnológico: desafíos y oportunidades
" alt="Resource image" />Introducción Aproximadamente 2200 millones de personas en el mundo sufren discapacidad visual o ceguera en la actualidad lo que hace imprescindible garantizar el acceso a las TIC de esta población, promover su inclusión en la ciudadanía digital, erradicar la brecha digital preexistente y, muy especialmente, facilitar su acceso a la empleabilidad relacionada con la tecnología por ser precisamente uno de los sectores laborales que ofrece mayores oportunidades de empleo y promoción social. Nues...
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ANÁLISIS SOBRE EL REA "MONTAJE DE UN PC"
" alt="Resource image" />p { margin-bottom: 0.25cm; line-height: 115%; background: transparent none repeat scroll 0% 0%; }a:link { color: rgb(0, 0, 128); text-decoration: underline; Estructura y organización: REA bien estructurado, dentro del cual encontramos sujustificación, objetivos, competencias y metodologías usadas. Aplicación en el aula: Se puede llevar al aula como refuerzo antes de realizar las prácticas de montaje. Elementos de diseño: Siempre se podrían añadir más elementos multimedia. Aspecto re...
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Presentación corta sobre códigos QR y su aplicación didáctica.
" alt="Resource image" />Buenas tardes, compañeros. En esta URL incluyo una pequeña presentación hecha con Haiku Deck para iPad sobre código QR y sus aplicaciones didácticas:https://www.haikudeck.com/p/9341e6f455 Un saludo.
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Presentación corta sobre códigos QR y su aplicación didáctica.
" alt="Resource image" />Buenas tardes, compañeros. En esta URL incluyo una pequeña presentación hecha con Haiku Deck para iPad sobre código QR y sus aplicaciones didácticas:https://www.haikudeck.com/p/9341e6f455 Un saludo.
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Presentación corta sobre códigos QR y su aplicación didáctica.
" alt="Resource image" />Buenas tardes, compañeros. En esta URL incluyo una pequeña presentación hecha con Haiku Deck para iPad sobre código QR y sus aplicaciones didácticas:https://www.haikudeck.com/p/9341e6f455 Un saludo.
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REA para el aprendizaje y la empleabilidad en inteligencia artificial
" alt="Resource image" />Durante el curso escolar 2021/2022 se implantó en España el nuevo Curso de Especialización en Inteligencia Artificial y Big Data, que es una titulación dirigida a graduados superiores de FP que trata de dar respuesta a la alta demanda de personal técnico especializado en este campo en la industria. Este curso de especialización no cuenta con una fase de formación en centros de trabajo, la fase de prácticas que sí tienen el resto de titulaciones de FP. Así que desde elIES Punta del Verde, com...
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