ARTÍCULOS
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ABP.- CONTRA VIENTO Y MAREA
" alt="Resource image" />Muy buenas a todos. Os paso el enlace del proyecto que hemos hecho entre mis compañeros de equipo. Se llama 'Contra viento y marea' y pretende sensibilizar sobre la situación de los refugiados en el Mediterráneo a través de un mural pintado en el patio del Instituto. El.proyecto está realizado en el marco del curso 'Aprendizaje Basado en Proyectos. Secundaria y Bachillerato' de marzo de 2017. https://www.genial.ly/58f538fcba1aa60df485620a/genially-sin-titulo También os pongo el enlace a mi...
Área de conocimiento- Artes Gráficas
- Artes Plásticas
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Diario de aprendizaje . Curso de alimentacion. Intef 2017
" alt="Resource image" />Adjunto mi diario : Pincha aquí Saludos Bachir
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Flipped Classroom sobre "Enfermedades Raras"
" alt="Resource image" />Hola compañer@s: os dejo el enlace de mi blog para que podáis ver mi proyecto Flipped Classroom sobre "Enfermedades Raras", lo estamos desarrollando con alumnos de 3º de Educación Primaria. Tanto por los contenidos curriculares como de valores puede ser trabajado en otros niveles. Es un proyecto vivo y abierto al cambio. http://elblogdecarmenjurado.blogspot.com.es/2017/04/proyecto-flipped-classroom-sobre-en.html
Área de conocimientoContexto educativo -
Bloque Final. Reflexión final sobre un curso de nutrición.
" alt="Resource image" />Hola, os de el enlace a la reflexión final de un curso sobre nutrición que he estado siguiendo y que ha resultado muy interesante. El enlace en concreto que os dejo contiene las 3 cosas que más me han gustado del curso y la que menos. De modo general puedo decir que estoy satisfecha. Un 8 sobre 10. http://nutricionymarina.blogspot.com/2017/04/bloque-final-reflexion.html
Área de conocimientoContexto educativo -
Creamos nuestros propios emojis con Labeley Emojis
Nuestros peques pueden crear sus propios emojis o emoticonos con Labeley Emoji, una herramienta online sin coste alguno, práctico, fácil de usar y, lo que es muy cómodo, los usuarios no necesitan crear una cuenta. Lo podemos utilizar para trabajar la Educación Emocional en el aula.
Área de conocimiento -
Mi primer proyecto flipped: Escuchando el silencio
" alt="Resource image" />Aquí os dejo mi proyecto flipped. Su título es "Escuhando el silencio" y el objetivo de este proyecto es concienciar a los alumnos de la contaminación acústica a la que estamos sometidos contínuamente. Va dirigido a alumnos de secundaria (principalmente 4º ESO, pero perfectamente se puede adaptar a un 2 ESO). Espero que os sea de provecho http://flipandoconelflippeando.blogspot.com.es/2016/11/escuchando-el-silencio.html
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UDI. EL DESARROLLO Y EL IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN LA SOCIEDAD. ¡NOS ATACA LA TECNOLOGÍA! ¿INVADIDOS?
" alt="Resource image" />Udi. intef. competencias clave. el desarrollo y el impacto de la tecnología en la sociedad de Juana Colomo
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Trabajo final: Las competencias clave en la práctica docente
" alt="Resource image" />UDI "INTEGRANDO LAS TIC'S RESPONSABLEMENTE EN NUESTRO PROYECTO DE VIDA: CONSENSUANDO NUESTRAS PROPIAS NORMAS PARA EL USO DEL MÓVIL EN EL AULA" 1. IDENTIFICACIÓN. - MARCO NORMATIVO. . Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa. . Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el Currículo Básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato. . Normativa de las Comunidades...
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Proyecto: ¿Quién soy yo?
A continuación os dejo un enlace para poder visualizar el proyecto: "Cuaderno del Alma", hecho bajo la metodología de Flipped Classroom ¿Quién soy yo?, es una forma ilusionante de vernos ante el espejo. Desde la mirada inocente, ingenua y sin prejuicios de un niño vamos a procurar desgranar ese abanico de sentimientos, emociones y actitudes que conforman la personalidad de nosotros mismos. A partir de la “redefinición” colaborativa de una serie de conceptos que tienen que ver con la pers...
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Tarea de Implementación 1: Agrupando al alumnado
" alt="Resource image" />Hola a tod@... Aquí va mi propuesta de Tarea 1 para la Implementación del Aprendizaje Cooperatico: Primeros pasos. Agrupando al alumnado en el aula: http://www.cuadernoaula.com/blog/vquevedopost/2016/11/01/tarea-de-implementacion-agrupando-al-alumnado/ Saludos!!
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¡2º PREMIO APRENDIZAJE Y SERVICIO para Santa Maria Ikastetxea!
Estamos muy contentos por este premio entregado a uno de los agentes educativos que realizan el proyecto "Ciudades Amigables-Hiri Lagunkoiak": http://www.adaka.org/index.php/es/actividades-organizaciones/571-2016-10-25-10-35-09 Para saber más:http://ciudadesamigables.org En esta plataforma podeis visitar las unidades didácticas para seguir trabajando este proyecto en el aula (las de matemáticas como ejemplo):http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1467712976519
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¡2º PREMIO APRENDIZAJE Y SERVICIO para Santa Maria Ikastetxea!
Estamos muy contentos por este premio entregado a uno de los agentes educativos que realizan el proyecto "Ciudades Amigables-Hiri Lagunkoiak": http://www.adaka.org/index.php/es/actividades-organizaciones/571-2016-10-25-10-35-09 Para saber más:http://ciudadesamigables.org En esta plataforma podeis visitar las unidades didácticas para seguir trabajando este proyecto en el aula (las de matemáticas como ejemplo):http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1467712976519
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"AulaCorto". Cortometrajes y guías didácticas para colegios e institutos
Aulacortoes un portal educativo de contenidos audiovisuales realizado por el MECD, a través del Instituto de Cinematografía y las Artes Audiovisuales (ICCA). El portal tiene como objetivo principal ofrecer a la comunidad educativa el cortometraje como herramienta para el aula de una forma legal, ordenada y online. Para ello, mediante un sencillo registro, ofrececortometrajes (con guías de aprendizaje)de uso gratuito en los centros educativos de Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato ...
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Website del Proyecto "Ciudades Amigables"
El proyecto Ciudades Amigables pretende promover la conciencia civica en el ámbito de la accesibilidad. Para que podais saber más comparto el link del proyecto. Podreis encontrar un video testimonial de los agentes participantes (Fekoor, Colegio Santa Maria, Universidad de Duesto), así como el resultado del mapeo urbano y la edición en Open Street Map: http://ciudadesamigables.org/
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#EduNarraMooc: Reto 2
" alt="Resource image" />Con un poco de retraso, ahí va mi reto 2: https://narrativasdigitaleseneducacion.wordpress.com/2016/05/23/mooc-act-2-diseno-de-la-narracion-digital/
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Reto 2 - #EduNarraMooc
" alt="Resource image" />https://medioenriedo.wordpress.com/2016/05/07/camino-al-reto2-mooc-narrativas-digitales/
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Proyecto Flipped - Los Refugiados
" alt="Resource image" />Os presento mi primer proyecto -flipped Classroom, que engloba varias áreas de conocimiento como Sociales, Religión, Lengua, idiomas, Filosofía. La idea es poder llevar a cabo este proyecto con los alumnos para sensibilizarlos en el valor de la vida humana así como en el cambio social que de ellos se espera. El producto final de este proyecto es la creación de un canal de podcast por parte del grupo en el que se subirán canciones, poemas, lectura de manifiestos, etc. http://lasilladelprofe....
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#eduexpandida para el aprendizaje de la alterciudadanía
El comienzo del MOOC sobre Educación expandida #eduexpandidaen diversas plataformas:Facebook,Twitter,Procomúny el propioEducalabdel INTEF me ha pillado con las manos en la masa. Sigue leyendo.
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Apertura de inscripciones en #EduNarraMooc 2ªedición
Desde hoy está abierta la inscripción para la 2ª edición del Mooc: Uso educativo de la narración digital. (#EduNarraMooc). Este es su video de presentación: Podéis inscribiros desde aquí: http://mooc.educalab.es/courses/INTEF/INTEF161/2016_ED2/about No os llevará más de un minuto. Tenéis más información sobre este mooc en este post del blog del INTEF. Os animo no sólo a particpar en el mooc, también a darle difusión entre vuestros contactos y redes sociales ¡gracias! ¡Seguimos!
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Unidad 1 Presentación e infografía
" alt="Resource image" />Hola a todos aquí dejo mi presentación e infografíaUnidad 1: sentido y sensibilidad y la competencia emprendedora
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