ARTÍCULOS
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COMO INFUNDIR A LOS NIÑOS/AS EL RESPETO A LA IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES
Actividades para el fomento de la igualdad entre los alumnos de Educación Infantil y Primaria realizadas en el C.E.I.P. "Maestro José Acosta" de Ceuta. https://drive.google.com/open?id=1q8IAAJ-KV5HY-WpUi2uNRZlwjza77Y4M
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Proyecto Igualdad Real Ya
" alt="Resource image" />El Proyecto Igualdad Real Ya, nace de la ilusión por el modelo Flipped Classroom, a través del cual formaremos a nuestro alumnado para convertirlo en agente de cambio y lucha contra la violencia machista. http://orientaeducaourense.blogspot.com.es/2017/11/proyecto-igualdad-real-ya_13.html
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Malala, Nobel de los niños y las niñas
" alt="Resource image" />Os invito a visitar mi blog-web educativo y a descubrir mi proyecto flipped sobre Malala. Espero que a algunos de vosotros os resulte de interés. http://aulamagica12.jimdo.com/2016/05/03/presentación-de-mi-proyecto-flipped
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Actividad 1 MOOC Seguridad TIC y menores de edad para educadores. Red.es.
" alt="Resource image" />Hola: Os presento mi blog creado para este MOOC. Interesante tema, por cierto. http://ticselvillar.blogspot.com.es/ Hasta pronto!
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PRESENTE Y FUTURO DE LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA EN EUROPA
" alt="Resource image" />Os comparto un artículo de Elena Arbués en el que realiza una reflexión sobre la importancia de la educación cívica en el ámbito internacional, una competencia clave que, incluso, se podría trabajar desde los espacios digitales:http://rca.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/12347/12684
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La situación del mundo
La situación del mundo Proyecto basado do en la metodología ABP. "La situación del Mundo" 1. OBJETIVO El objetivo es iniciar al estudio en la investigación sobre las causas de la situación del mundo, en sus aspectos económicos, sociales, poblacionales, políticos, etc. 2. RETO El reto que se planta es tratar de entender el origen de las desigualdades entre países y de los conflictos internacionales. Un pequeño análisis de noticias internaci...
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Decálogo inverso
" alt="Resource image" />Decálogo inverso (lo que no debe hacer un alumno) EUGENIO FOUZ "Where all men think alike, no one thinks very much"(WALTER LIPPMANN) Hojeo papeles en la habitación más grande de la casa de mis padres y veo una carpeta verde con una etiqueta que dice:notas/profesor. Ahí debajo hay una fecha, ay: 13.6.2013. Ya han pasado casi ocho años desde la última vez que la había abierto. En el interior se encuentra un paquete de hojas manuscritas. Son anotaciones mías sobre educación y pedagogía....
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