ARTÍCULOS
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Reciclate
1. Título del proyecto Recíclate 2. Descripción del proyecto: ¿qué reto queremos resolver? Con el desarrollo de este proyecto quiero trabajar el reciclaje, desde temprana edades, para forjar en los más pequeños buenos hábitos para cuidar el medio ambiente. 3. Contexto de trabajo (niveles y áreas implicadas, detalles relevantes del centro o del entorno sociocultural) El grupo al que está dirigido este proyecto, es tres años de edad, siendo yo la tutora del mismo. Teniendo en cuenta que es el p...
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto Flipped Classroom: Cuidamos el medio ambiente.
Este proyecto trata sobre el cuidado del medio ambiente, concretamente de la relación entre los medios de transporte y el cuidado de la naturaleza. Está pensado para alumnos/as de 6º de primaria. Os dejo la URL de mi proyecto. https://drive.google.com/open?id=1Q_OclX_8aW_4Oz6459Dv4EW85q2GaK93
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Kialo Edu: la herramienta para el debate online
Kialo Edu (https://www.kialo-edu.com) es una plataforma online gratuita pensada para docentes y educadores. Kialo Edu, especialmente diseñada para los debates argumentados online en el sector educativo, está pensada para ayudar a los profesores en el desarrollo del pensamiento crítico de sus alumnos. La plataforma está disponible siempre de forma gratuita para profesores de todo el mundo, sin ningún tipo de publicidad y puede integrase en otros sistemas educativos online. Kialo Edu es una he...
Área de conocimiento -
GEOEXPLORER. Cuaderno infantil de actividades
GeoExplorer ha venido a descubrir la Tierra a través de juegos para aprender astronomía, el interior de la Tierra, geografía y mapas. Dibuja, colorea, recorta y aprende más con enlaces a otros recursos. https://www.ign.es/web/resources/acercaDe/libDigPub/Geoexplorer_es.pdf
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GEOSAPIENS. Juegos interactivos de geografía
GeoSapiens pone a prueba tus conocimientos sobre geografía física, política y paisaje. Repasa los nombres de los principales accidentes del relieve terrestre y costero, los países, capitales, regiones, banderas y mucho más. Contiene juegos de España, por comunidad autónoma, del mundo y por continente. Crea tu juego personalizado y compártelo con tu clase. Juega, suma puntos y comparte tus resultados. https://educativo.ign.es/geosapiens/htm/es/index.html
Área de conocimiento -
5 juegos interactivos de primavera
Seguimos disfrutando de la Primavera con esta selección de 5 juegos interactivos. https://carmen-jugandoyaprendiendo.blogspot.com/2020/03/5-juegos-interactivos-de-primavera.html
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El agua, cada gota cuenta
1. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO El objetivo es concienciar al alumnado de la importancia del agua para la vida de todos los seres vivos. por lo que este proyecto pretende, en primer lugar, que tomen conciencia de ello y, en segundo lugar, que trasmitan su preocupación a los demás, contribuyendo así a cuidar el medio ambiente y a utilizar los recursos naturales de una manera responsable. 2. PREGUNTAS CLAVE ¿REALIZAS UN CONSUMO RESPONSABLE DEL AGUA? ¿CÓMO PODEMOS EVITAR QUE EL RESTO DE LA G...
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MANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS EN LA GESTIÓN DE RESIDUOS
Descripción breve delproyecto:el alumnado de 1º de Grado Medio de Cocina y Gastronomía va a crear un Manual de buenas prácticas sobre la recogida, clasificación y eliminación o vertido de residuos generados en las industrias alimentarias y de restauración. Artefacto generado: el Manual de buenas prácticas comprenderá distintos apartados: - Clasificación de los residuos: donde se diferenciará entre los residuos según su estado físico, según su origen y según el riesgo potencial par...
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Nuestro Jardín en el Colegio
TítuloNuestro jardín del colegio Descripcióndel proyecto? ¿Qué necesitan las plantas para vivir? ¿Podemos plantar cualquier planta en nuestro patio? ¿Cuál es la mejor orientación para mantener nuestras plantas? ¿Qué cantidad de agua necesitan nuestras ? ¿Cuál es el clima de nuestra ciudad? ContextoLa actividad va dirigida para alumnos de 3º de Primaria, en el cual encontramos una parte del patio desaprovechada y la cual podemos aprovecharla para crear un pequeño huerto o un pequ...
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¿Cómo crecen las plantas?
1. Descripción: Conocer cómo son las plantas, sus partes y su proceso de crecimiento. 2. Actividades: - Visualización del vídeo en el que se explica qué son las plantas y el proceso de crecimiento de las mismas. - Trabajo del vídeo con edpuzzle. - Poner en práctica el proceso de crecimiento de la planta (poner en el vaso el algodón, lentejas y agua) - Seguimiento del proceso de crecimiento a través de fotografías. - Elaboración del power-point con las fotos. - Exposición en clase del...
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PROYECTO EDUCATIVO: ¿RECICLAMOS?
Buenas tardes compañeros a continuacion os presento y desarrollo el proyecto flipped classroom elaborado sobre el reciclaje. DESCRIPCIÓN: El objetivo de este proyecto es concienciar al alumnado de las ventajas que aportan el reciclado y de la reutilización en función a las formas de consumo. Para ello partiremos de la regla de las 3 “R”. CONTEXTO: La actividad va dirigida a un grupo de 5º de Educación Primaria del CEIP Vega del Guadalquivir. El alumnado proviene de una zona rural de clase...
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Generando hábitos saludables entre los más pequeños: El camino de piEFcitos
“El camino de piEFcitos” es una iniciativa coordinada por Carlos Chamorro Durán, maestro de Educación Física en el CEIP Cristóbal Colón (Madrid), que busca generar hábitos de vida saludable entre el alumnado como una vía para contribuir a la reducción de la obesidad infantil. Al mismo tiempo, se crean lazos y sinergias entre estudiantes y centros educativos de toda España. Este proyecto, que se inició en el verano de 2019, cuenta con la colaboración de más de 200 profesores/as de diferentes ...
Área de conocimiento -
¡Reciclamos!
Buenas tardes compañeros/as, aquí os presento mi artículo y proyecto de Flipped classroom titulado ¡reciclamos! Curso: 3º PrimariaÁrea: Ciencias NaturalesContexto: centro de compensatoria. RETO: CREACIÓN DE CARTELES PARA PROMOCIONAR EL RECICLAJE, PODCAST PARA LA RADIO. AGRUPAMIENTOS:5 grupos de 4 personas, donde cada alumno tendrá un rol asignado. COMPETENCIAS CLAVE: Comunicación lingüística: leyendo, haciendo el podcast... Competencia digital: grabando el podcast, ...
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No más plásticos: ni en los mares, ni en tu estómago
1.DESCRIPCIÓN El objetivo de este proyecto es concienciar al alumnado sobre el excesivo uso de materiales plásticos hoy en día y las consecuencias de estos residuos en el medio ambiente y en el cambio climático. En primer lugar, tomaremos conciencia de la cantidad de plásticos que usa cada familia en su día a día. En segundo lugar, analizaremos las consecuencias de los plásticos en el medio ambiente a través de reflexiones y debates de diferentes imágenes impactantes. Por último, investigare...
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Proyecto "Impactado2" Plásticos.
Buenas tardes. Les comparto mi proyecto de flipped classroom que lleva el nombre de "Impacta2" para quinto curso de educación primaria y que trabaja el reciclado de plásticos desde un punto de vista interdisciplinar. Si pulsas en este enlace podrás ver la presentación y el proyecto.https://sites.google.com/view/gamificando/presentaci%C3%B3n-proyecto
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Circulando en la Economía
Buenas tardes. Adjunto enlace de mi profeyecto:https://view.genial.ly/5de78fc0af60b20f658baa02/presentation-circulando-en-la-economia A través del mismo busco que el alumnado tome una mayor conciencia de la preocupación medioambientan que hoy en día debemos tener, mediante la realización de una forma colaborativa e integradora de planes de empresa que tienen como fundamento la economía circular.
Área de conocimientoContexto educativo -
"A bordo de un planeta en peligro". Proyecto Flipped Classroom.
Mi proyecto Flipped Classroom busca que los alumnos utilicen distintas estrategias y herramientas para transmitir información de carácter científico utilizando para ello las TIC. Los objetivos específicos de este proyecto son: - Tomar conciencia de cómo destruimos el medio ambiente y qué posibles soluciones podemos adoptar. - Introducir a los alumnos en la metodología científica y en su difusión, como uno de sus elementos. Para utilizarlo, haz click en el siguiente enlace.
Área de conocimientoContexto educativo -
PROYECTO FINAL
https://docs.google.com/presentation/d/15NzmqscCClna_lKY_nmYqCzpcdgARdkf826xRmtFsDI/edit?usp=sharing
Área de conocimientoContexto educativo -
Canva: diseño de materiales didácticos y juegos educativos
El Observatorio de Tecnología Educativa lanza un nuevo artículo sobre una herramienta muy conocida: Canva. Muchos docentes la han utilizado para crear presentaciones o infografías llamativas; Alicia Romero López utiliza todo el poder de esta herramienta para desarrollar el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ). Algunas características de Canva son muy interesantes y a tener en cuenta. Puede ser utilizada en diferentes dispositivos móviles, posibilitando la creación de una gran variedad de tra...
Área de conocimiento- Artes Escénicas
- Artes Gráficas
- Artes Plásticas
- Artesanía
- Astronomía
- Ciencias Biológícas
- Ciencias de la Comunicación
- Ciencias de la Educación
- Cultura Clásica
- Deportes
- Diseño
- Economía
- Educación Ambiental
- Educación Cívica
- Educación Física
- Educación Intercultural
- Educación para el Consumo
- Educación para la Paz
- Educación Sexual y para la Salud
- Educación Vial
- Ética
- Filosofía
- Física
- Formación Empresarial
- Formación y Orientación Laboral
- Geografía
- Geología
- Historia
- Informática y Tecnologías de la Información
- Lengua
- Lenguas Clásicas
- Lenguas Extranjeras
- Literatura
- Matemáticas
- Música
- Necesidades educativas especiales
- Orientación Académica
- Psicología
- Química
- Religiones
- Tecnologías
- Tutoría
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Convierte tu clase en una aventura con @MyClassGame
@MyClassGame es una herramienta que nace de la experiencia de su autor -Juan Torres Mancheño- que ha buscado la innovación en el aula a través de proyectos cooperativos gamificados. La utilización de ClassDojo, Kahoot, Plickers o Classcraft llevó a Juan a diseñar una aplicación que reuniera muchas de las virtudes que tienen estas herramientas. Así aparece @MyClassGame, siendo una herramienta libre, de código abierto, en la que todos los docentes que lo deseen pueden colaborar para desarrolla...
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