ARTÍCULOS
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16 hábitos de las personas con alta Inteligencia Emocional [Infografía]
Una definición de inteligencia emocional muy usada es “La capacidad que tiene una persona de manejar, entender, seleccionar y trabajar sus emociones y las de los demás con eficiencia y generando resultados positivos.”
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Dos aplicaciones contra el sexismo y la violencia de género
Dos aplicaciones de la Generalitat Valenciana orientadas respectivamente a la identificación de micormacrismos y a la prevención de la violencia de género.
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CREAMOS INFOGRAFÍAS CON GENIALLY
Permite crear recursos educativos que desde un primer momento captan la atención de nuestros alumnos y les incitan a interactuar y a buscar más información de la que pueden obtener a simple vista.
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El checklist definitivo para ser un profesor 2.0 en 2017
12 tipsque puedes poner en práctica para llevar tus clases a otro nivel, aumentar la motivación de tus alumnos y disfrutar mucho más tu trabajo.
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¿Educación o aprendizaje basado en competencias? Elige
En este artículo se presentanalgunasconsideraciones que nos sitúan en por qué es más interesante elaprendizaje basado en competencias.
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ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA MOTIVAR A LOS ALUMNOS
Apesar de que mucha gente puede pensar que las tareas del profesor son monótonas y rutinarias, la realidad es muy diferente. Un buen docente debe estar constantemente reinventándose y buscandonovedosas formas de impartir sus clases.
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EDUCAR EN LA FASCINACIÓN, NO EN LA FRUSTRACIÓN
Las investigaciones en neurociencia y educación demuestran que el proceso de aprendizaje es mucho más efectivo y rico cuando combinamos calidez humana, emociones, buen ánimo, cooperación y elementos sorpresa." Marta Ligioiz enNeuromitos en educación
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Aprendizaje visible y AICLE
" alt="Resource image" />Desde mi punto de vista, y como "aprendiz" en metodología AICLE, considero básico y fundamental el ambiente en el aula y el tratamiento del error (sobre todo con alumnado de corta edad). La clave es el disfrute en el aula simpre que sea posible, y promover la MOTIVACIÖN en el alumnado, ya que así se lleva a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje sin que los alumnos sean conscientes del mismo. No debemos olvidar el clima, que aunque no será siempre lúdico, debe ser relajado, evitando situa...
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Gymkana "Búsqueda de Huevos de Pascua (versión QR)"
Dejo aquí mi presentación de una de las actividades voluntarias del curso de formación del profesorado "Mobile Learning y Realidad Aumentada" organizado por la Consjería de Educacación de Andalucía en la modalidad online, sobre el uso de códigos QR para organizar gymkanas
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
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El teatro como herramienta educativa: estimulación sensorial y desarrollo cognitivo
5 motivos por los que tu alumnadodebe mantener activa y desarrollar su sensorialidad cuando hace teatro. O dicho de otro modo, os exponemos 5 razones para introducir el teatro como asignatura en las escuelas:
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Calligraphr, nueva herramienta para convertir escrituras manuales a fuentes tipográficas
El objetivo es la conversión de las escrituras hechas a manos a fuentes tipográficas. Se trata de un servicio freemium, de modo que las características dependerán de si se está bajo una cuenta gratuita o bien bajo una cuenta Pro.
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"Un mundo de juegos"
" alt="Resource image" />http://proyectounmundodejuegos.blogspot.com.ar/ El proyecto "Un mundo de juegos" me pareció un proyecto muy interesante ya que contiene una variedad de actividades y recursos. Además veo que este es un proyecto que promueve el intercambio de dichos recursos dando paso a un trabajo colaborativo. Por otro lado, la platadorma es agradable y fácil de utilizar. ¡Excelente idea!
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¿Dispositivos móviles en el aula? Normativa, usos, buenas prácticas
Los móviles permiten satisfacer la necesidad de conocer de forma inmediata, sonmotivadores,ubicuosy siempre estánconectados, disponibles para el aprendizaje informal en cualquier lugar y momento. Y, sobre todo, nuestros alumnos los tienen...¿No habrá llegado, por tanto, el momento de considerar su uso didáctico en las aulas?
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10 redes sociales educativas: ¿cuál utilizas?
Cuando oímos hablar de redes sociales, la primera reacción es pensar en Facebook o Twitter. Pero no son las únicas, ya que hay algunas dirigidas específicamente al ámbito educativo y otras que,aun siendo ‘genéricas’, ofrecen posibilidades en educación. Así,docentes, alumnos y familias están en contacto permanente.
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10 redes sociales educativas: ¿cuál utilizas?
Cuando oímos hablar de redes sociales, la primera reacción es pensar en Facebook o Twitter. Pero no son las únicas, ya que hay algunas dirigidas específicamente al ámbito educativo y otras que,aun siendo ‘genéricas’, ofrecen posibilidades en educación. Así,docentes, alumnos y familias están en contacto permanente.
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Mapas mentales: Un truco para recordar mucha información
La creación de mapas mentales es una forma muy efectiva de representar gráficamente una información que tenemos en nuestra mente. Suponen una forma creativa de tomar apuntes o de plasmar en el papel una serie de ideas e interconectarlas.
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Rúbrica para evaluar un e-portfolio
Matriz de valoración para evaluar un portafolio electrónico Criterios Nivel de logro: 4 puntos Nivel de logro: 3 puntos Nivel de logro: 2 puntos Nivel de logro: 1 punto Coherencia del contenido del portafolios El autor justifica y reflexiona acerca de la selección y diversidad de las evidencias presentadas (tanto propias, como de pares y estudiantes). Tales como aprendizajes ...
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INVENTOS Y MÁS INVENTOS. Mi proyecto final Rlipped Classroom.
" alt="Resource image" />Hola a tod@s, Os presento mi proyecto final del curso online Flipped Classroom. Espero que os guste. Se trata de un proyecto pensado para 6º de Educación Primaria, en el area de ciencias naturales. Se trabaja el tema de los inventos. Espero que os guste. Enlace aquí. Un saludo Natacha
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Reflexión final: Alimentación y nutrición para una vida saludable
" alt="Resource image" />Estimados compañeros: En el siguiente enlace podéis encontrar mi reflexión final de este interesantísimo curso de alimentación y nutrición: https://alimentacionynutricioncom.wordpress.com/2017/05/07/reflexion-final/ Espero que os haya gustado tanto como a mí. Mi valoración personal del curso es muy positiva, de tal manera que, expresado según el formato de tarea 3x1, destacaría como aspectos positivos los siguientes: 1) La información proporcionada ha sido suficiente, muy concreta...
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El arte de saber preguntar en flipped classroom
Uno de los puntos más importantes a la hora de comenzar a aplicar el modeloflipped classroomen las aulas es conocer la diferencia entre vídeos educativos y vídeosflipped. La razón principal se centra en el hecho de que cuando preparemos un contenido audiovisual (como puede ser un vídeo) este ha de estar enriquecido con las preguntas adecuadas que hagan que los alumnos avancen tanto cognitiva como académicamente desde las destrezas de orden inferior a las de orden superior. Será entonces cuand...
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