ARTÍCULOS
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MOOC "Enseñanza y evaluación de la competencia matemática y la competencia básica en ciencia y tecnología" - Abierta la inscripción
" alt="Resource image" />¿Qué significa ser competente en matemáticas, ciencia y tecnología? ¿Tiene sentido considerar una única competencia que abarque tres áreas distintas? ¿Cómo pueden los escolares desarrollarla? ¿Qué estrategias, recursos y herramientas puede usar el profesorado para evaluarla? Todas estas cuestiones y otras muchas las abordamos en #STEMooc, cuyas inscripciones ya están abiertas. Comienzo de la primera edición del MOOC: 8 de febrero de 2016. Información e inscripción enhttp://mooc.educalab.es/...
Área de conocimiento -
Estrategias y herramientas para la creación de una red educativa
" alt="Resource image" />Puede ser que en nuestro centro educativo necesitemos implementar una plataforma que permita el contacto entre toda la comunidad educativa. Puede darse el caso que, a nivel territorial, pretendamos crear una red colaborativa entre docentes. Puede darse también el caso que, dentro de nuestras dinámicas de aula, debamos establecer un espacio para poder intercambiar ideas y experiencias de forma segura. Sea cual sea nuestra motivación, hay un momento en el que si queremos abrir los centros educa...
Área de conocimientoContexto educativo -
Educación para la ciudadanía global
¿Qué es la educación para la ciudadanía global? Este enfoque de la educación orienta los aprendizajes hacia unas finalidades presentes en el currículo: - A nivel emocional, promover el sentimiento de pertenencia a una comunidad planetaria. - A nivel cognitivo, descubrir la interdependencia de los derechos humanos en la globalización. -A nivel conductual, capacitar para la acción por un desarrollo humano y sostenible. -Todo ello busca consolidar una cultura de la solidaridad comprometid...
Área de conocimiento -
LA INNOVACIÓN Y EL ESPEJO
" alt="Resource image" />Porque todo cambio cuesta trabajo y esfuerzo y deja heridas. De lo que se va abandonando para acoger lo nuevo. Y en la Escuela más, porquela Escuela es una institución conservadora, con unas tradiciones e intereses muy fuertes y una estructura muy rígida que no ha cambiado en muchos decenios (por no exagerar, pero podríamos decir siglos). Han cambiado las leyes, demasiado, los objetivos y los recursos, pero sigue habiendo aulas, horarios, materias, libros de texto…
Área de conocimientoContexto educativo -
¿Por qué las impresoras 3D son interesantes para clase?
" alt="Resource image" />Hoy vamos a hablar delos beneficios y las posibilidades de las impresoras 3D para el aula, de cómo usarlas y qué aportarán a la clase. Quizá no sea ahora, pero el mundo de la impresión 3D terminará aterrizando en los colegios dentro de no mucho tiempo.
Área de conocimientoContexto educativo -
Paso a paso: crear un estudio de Scratch para tu clase
" alt="Resource image" />Para todo lo que podamos imaginar, existirá un estudio; ¿y si utilizamos estos estudios de Scratch para recopilar los proyectos que hagamos en clase? Con este objetivo en mente, hoy vamos a explicaros cómo crear un estudio de Scratchpara poder utilizar en el aula.
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto colaborativo “Tertulias con sabor a chocolate”
Os presento el proyecto colaborativo Tertulias con sabor a chocolate “una iniciativa centrada en la comunicación oral, en el diálogo, en la palabra sentida, imaginada, pensada, en la palabra que encuentra oportunidad y espacio para ser hablada y escuchada, en la palabra que, adentrándose en el universo del otro, va tejiendo respuesta...” en la que “...resuena la tradición de las comunidades de investigación fIlosófica, de las comunidades de aprendizaje, de las comunidades dialógicas” (1) Es ...
Área de conocimiento- Artes Escénicas
- Artes Gráficas
- Artes Plásticas
- Artesanía
- Astronomía
- Ciencias Biológícas
- Ciencias de la Comunicación
- Ciencias de la Educación
- Cultura Clásica
- Deportes
- Diseño
- Economía
- Educación Ambiental
- Educación Cívica
- Educación Física
- Educación Intercultural
- Educación para el Consumo
- Educación para la Paz
- Educación Sexual y para la Salud
- Educación Vial
- Ética
- Filosofía
- Física
- Formación Empresarial
- Formación y Orientación Laboral
- Geografía
- Geología
- Historia
- Informática y Tecnologías de la Información
- Lengua
- Lenguas Clásicas
- Lenguas Extranjeras
- Literatura
- Matemáticas
- Música
- Necesidades educativas especiales
- Orientación Académica
- Psicología
- Química
- Religiones
- Tecnologías
- Tutoría
Contexto educativo- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- Educación Secundaria Obligatoria
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Enseñanzas deportivas
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado
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Generadores de material educativo.
" alt="Resource image" />Generadores de cuadernos, libros y publicaciones digitales
Área de conocimientoContexto educativo -
15 regalos de navidad para docentes
" alt="Resource image" />Recomendaciones deregalos de navidad para docentes. Buscamos regalos que cubran un amplio rango de precios, una variada gama de opciones y que tengan unpuntito educativomás allá de lo convencional.
Área de conocimientoContexto educativo -
SE BUSCA TALENTO, 5 CLAVES PARA ENCONTRARLO
" alt="Resource image" />Para encontrar talento, es necesario saber mirar y saber escuchar. Para encontrar talento en una persona, es necesario buscar cosas que se le den bien, y estas cosas pueden estar en cualquier ámbito, no podemos buscar simplemente entre el contenido académico.
Área de conocimientoContexto educativo -
Crear es comprender
" alt="Resource image" />Desarrollar la autonomía del alumno y vincular el aprendizaje a la vida son dos de las claves de la pedagogía de Dewey quien siempre defendió que lamejor manera de aprender es haciendo, que aprendemos haciendo, o mejor, que aprendemos haciendo y reflexionando sobre lo que hemos hecho.
Área de conocimientoContexto educativo -
¿Por qué el docente no innova en el aula? Miedos y creencias más comunes
" alt="Resource image" />Lo que creemos acerca de la educación y de nuestra labor como docentes, normalmente nos surge de la experiencia adquirida en nuestra vida profesional, pero también lo que elegimos creer sobre las nuevas prácticas docentes puede estar determinado por la influencia que hayamos recibido de un modelo cercano.
Área de conocimientoContexto educativo -
¿QUÉ FORMACIÓN EN TIC NECESITAN LOS DOCENTES?
" alt="Resource image" />Una de las cuestiones más peliagudas cuando se hablan de formación del profesorado es la necesidad de definir qué tipo de formación va a ser la más adecuada.
Área de conocimientoContexto educativo -
TDAH...a través del espejo
" alt="Resource image" />http://gracielamarcano.blogspot.com.es/
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Blog sobre TDAH: Un terremoto en el aula
" alt="Resource image" />Hola compis! Aquí os dejo mi blog "Un terremoto en el aula": http://unterremotoenelaula.blogspot.com/. Ha sido creado desde la inquietudpor aprender sobre ese mundo desconocido y cercano que es el TDAH. Espero que os sirva de ayuda para sucesivas edicionesdel curso. Saludos
Área de conocimientoContexto educativo -
Cartel para #erw2015
Garbiñe Larralde nos ayuda a reflejar, en imágenes, algunas ideas que nos pueden dar pie a planes de pensamiento robótico en nuestras comunidades educativas. Si te animas, puedes insertarlo en tus espacios web o imprimirlo para ponerlo en tu centro.
Área de conocimiento -
La empatía del maestro es clave para el desarrollo académico del alumno
" alt="Resource image" />Los maestros empáticos mejoran la motivación y las habilidades académicas de los niños, como la lectura, la escritura y las habilidades aritméticas.
Área de conocimientoContexto educativo -
Educación Globalizada
" alt="Resource image" />He encontrado un artículo muy interesante sobre globalizar en educación, de Raúl Rojano Vera. En él nos habla sobre la propuesta globalizadora y su planificación. http://www.auladelpedagogo.com/2010/11/globalizar-en-educacion/
Área de conocimiento -
Siempre...#eTwinning en Abierto... Seguiremos ahí #twinmooc
" alt="Resource image" />Sin duda este MOOC de la 2ª edición eTwinning en abierto es, como digo, una aventura de un equipo docente y de un grupo de investigadores relacionados con la educación que tenemos algo en común: Innovar en la enseñanza. @julisanzmamolar, a quien conozco desde hace unos años en el mundo del ciberespacio, ha sido un gran colega para dinamizar este curso, junto con nuestro coordinador @interele, asesor del CEP de Motril que quiere ante todo darle un giro radical a la enseñanza en los tiempos ...
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14+1 razones para introducir la narración digital en el aula
Desde la antigüedad, el ser humano ha transmitido el conocimiento mediante la narrativa. En un primer momento una narrativa oral y luego también una escrita. La 'narrativa digital' no es más que una variante en la que para la construcción del relato utilizamos herramientas digitales. La llegada de nuevas tecnologías y herramientas digitales de fácil acceso y reducido coste, posibilita que tanto docentes como estudiantes puedan desarrollar experiencias de producción de sus propias narracion...
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