ARTÍCULOS
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TE PRESENTO EL PATRIMONIO HISTÓRICO DE MI LOCALIDAD: ROQUETAS DE MAR
ACTIVIDAD 3.4. MI PRIMER PROYECTO FLIPPED CLASROOM 1. Títulodel proyecto: TE PRESENTO EL PATRIMONIO HISTÓRICO DE MI LOCALIDAD 2. Descripcióndel proyecto: ¿qué reto queremos resolver? (basado en lo elaborado en la actividad 2.2 aunque si lo prefieres, puedes empezar con una idea nueva) El reto que queremos resolver es poner en valor los recursos que tenemos dentro del patrimonio histórico de nuestra localidad, ya que muchos de ellos son desconocidos. Para ello (producto final), el alumnad...
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Agrupar el alumnado
" alt="Resource image" />Adjunto el enlace a las respuestas sobre el agrupamiento de alumnos/as
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Analizo y me inspiro
" alt="Resource image" />Hola a tod@s He decidido comentar el proyecto Las Olimpiadas delCEIP Teresa Bertrán de Lis de Cadreita (Navarra)http://elrincondeltercerc.wixsite.com/conoce-cadreita/las-olimpiadaspor varios motivos: Está dirigido a la etapa de educación primaria que es en la que ejerzo mi labor docente. y profe de E.F. y me ha llamado mucho la atención y congratulado que sea desde este área desde el que se vincule todo el proyecto yaa no solo a nivel de centro si no de colaboración con otros centros. Y...
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MURAL DIGITAL DEL PROYECTO CAMINOCA
El curso va llegando a su fin y nuestro Caminoca alcanza las últimas etapas. Dejo el enlace al mural digital que se ha creado y en el que aparecen enlaces a blogs, webs, recursos, materiales... generados a través del proyecto. Un saludo desde La Rioja. http://www.genial.ly/5745f8fd1c71d3591ca953f9/proyecto-caminoca-espartero
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CAMINANDO SE HACE EL CAMINO
" alt="Resource image" />Continuamos con el desarrollo del proyecto "Caminoca". Vamos adelantando etapas, nuestro pasaporte virtual está completándose. Preguntas, juegos, charlas, presentaciones, exposiciones orales, etc. Todo se va describiendo tanto en elblog del proyectocomo enel de aula. Os invitamos a comprobarlo.
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Proyecto colaborativo “Tertulias con sabor a chocolate”
Os presento el proyecto colaborativo Tertulias con sabor a chocolate “una iniciativa centrada en la comunicación oral, en el diálogo, en la palabra sentida, imaginada, pensada, en la palabra que encuentra oportunidad y espacio para ser hablada y escuchada, en la palabra que, adentrándose en el universo del otro, va tejiendo respuesta...” en la que “...resuena la tradición de las comunidades de investigación fIlosófica, de las comunidades de aprendizaje, de las comunidades dialógicas” (1) Es ...
Área de conocimiento- Artes Escénicas
- Artes Gráficas
- Artes Plásticas
- Artesanía
- Astronomía
- Ciencias Biológícas
- Ciencias de la Comunicación
- Ciencias de la Educación
- Cultura Clásica
- Deportes
- Diseño
- Economía
- Educación Ambiental
- Educación Cívica
- Educación Física
- Educación Intercultural
- Educación para el Consumo
- Educación para la Paz
- Educación Sexual y para la Salud
- Educación Vial
- Ética
- Filosofía
- Física
- Formación Empresarial
- Formación y Orientación Laboral
- Geografía
- Geología
- Historia
- Informática y Tecnologías de la Información
- Lengua
- Lenguas Clásicas
- Lenguas Extranjeras
- Literatura
- Matemáticas
- Música
- Necesidades educativas especiales
- Orientación Académica
- Psicología
- Química
- Religiones
- Tecnologías
- Tutoría
Contexto educativo- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- Educación Secundaria Obligatoria
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Enseñanzas deportivas
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado
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PROYECTO FINAL "CAMINOCA" DEL C.E.I.P. GENERAL ESPARTERO DE LOGROÑO
" alt="Resource image" />Teníamos muy claras las ideas, estamos muy coordinados y, casi al filo del inicio de las vacaciones, metimos "en el horno" el documento del proyecto, a falta de las decoraciones finales. Y ya lo tenemos, es lo bueno de compartir documentos y mantener el contacto vía google y sus aplicaciones. Tras los consejos de nuestro "mentor" Guillermo, hemos variado algo las fechas de nuestra temporalización; pero, lo básico lo mantenemos. Consideramos que nuestros alumnos están en un nivel de iniciaci...
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COLLAGE TECNOLÓGICO
" alt="Resource image" />Aunque existen diferencias entre las personas que abordamos este trabajo, podemos resumir los usos que hacemos de la tecnología en nuestra vida cotidiana atendiendo a las acciones que representamos en el siguiente collage. Hemos decidido utilizar imágenes del portal de ARASAAC porque permite comprender perfectamente las imágenes y sus significados.
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NUBE DE PALABRAS: QUE ES PARA NOSOTROS TRABAJAR POR PROYECTOS?
Desde el CEIP deViñagrande Deiro pensamos que estos son los principios que debieran guiar cualquier trabajo por proyectos que se quiera desarrollar con el alumnado de Educación Infantil y Primaria. Esperamos vuestras opiniones. Gracias.
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CANVAS Y LÍNEA DEL TIEMPO DEL C.E.I.P. GENERAL ESPARTERO
La verdad es que nos ha costado: muchas ideas, poco tiempo. Pero la puesta en común de lo que nos venía a la cabeza, la necesidad de actualizarnos con las TICs, el continuar con el aprendizaje colaborativo, saber que el juego como herramienta de aprendizaje es un seguro... Todo esto esperamos que se refleje en el canvas creado con la aplicación CACOO de google; la línea de tiempo de este ambicioso proyecto abarca segundo y tercer trimestre. ¡Esperemos que CAMINOCA sea un éxito!
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Siempre...#eTwinning en Abierto... Seguiremos ahí #twinmooc
" alt="Resource image" />Sin duda este MOOC de la 2ª edición eTwinning en abierto es, como digo, una aventura de un equipo docente y de un grupo de investigadores relacionados con la educación que tenemos algo en común: Innovar en la enseñanza. @julisanzmamolar, a quien conozco desde hace unos años en el mundo del ciberespacio, ha sido un gran colega para dinamizar este curso, junto con nuestro coordinador @interele, asesor del CEP de Motril que quiere ante todo darle un giro radical a la enseñanza en los tiempos ...
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Prototipo de proyecto y DAFO
Aqui os dejo la última tarea del mooc: prototipo de proyecto y análisi DAFO del mismo. Un verdadero placer, ¡hasta la próxima! http://latorredelola.ceipinolivo.com/prototipo-de-proyecto-y-dafo/
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El Mapa Conceptual como hilo conductor de tu Proyecto
" alt="Resource image" />Utilizar el mapa conceptual a la hora de trabajar un proyecto me parece un recurso ideal para organizar y estructurar las contenidos que vamos trabajando y conociendo. Yo solía utilizarlo para recoger las ideas previas de mis alumnos, pero a través de este artículo he descubierto una utilidad mejor que ayudará al alumno a afianzar sus conocimiento. http://elalmademiaula.com/2015/06/19/el-mapa-conceptual-como-hilo-conductor-de-tu-proyecto-abp-2/
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Por esto muchos alumnos trabajan ya en ABP
" alt="Resource image" />El proyecto "El sistema solar" es una experiencia didáctica multidisciplinar desarrollada por alumnos del IES "Luis Manzanares" de Murcia. Fue la respuesta a la dificultad de motivar a un grupo de 1º de ESO.
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Un caso de aprendizaje basado en proyectos: No a la violencia familiar
Un proyecto que puede servir de referente, desarrollado por alumnos del primer ciclo (semestre) de Educación Superior Tecnológica en el distrito de Ate, en la provincia de Lima, Perú. Son jóvenes entre 17 y 24 años que en los primeros tres meses de iniciado su carrera de Contabilidad o Administración, han sabido, en el curso de "Sociedad y Economía", concretar el reto planteado por el profesor: "Contribuyendo a los Objetivos del Milenio". Los invito a visitar el siguiente post:http://joluloz...
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MI PRIMER PORTAFOLIO
" alt="Resource image" />Hola a todos los miembros de esta Comunidad. Os presento mi primer portafolio educativo, que está en estado inicial, ya que conforme vaya aprendiendo a usar blogger, intentaré completarlo poco a poco. La url de mi primer portafolio es: http://amhm45.blogspot.com.es/ Espero que os guste y sólamente deciros que comienza un nuevo camino. Un saludo a todos/as,
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eTwinnig & ABP
" alt="Resource image" />Hola! Comparto aquí dos de mis blogs que creo que pueden resultar de interés para algunos de vosotros: El primero es sobre eTwinning y ABP:http://etwinningpbl.blogspot.com.es El segundo contiene información sobre la EOI; está centrado en las EEOOII de La Rioja y, más concretamente, en la EOI de Calahorra, pero creo que algunos de los contenidos os pueden interesar aunque estéis en otros puntos del mapa:http://querida-eoi.blogspot.com.es Saludos a todos! :-)
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Tendencias en eLearning (Informes Horizon)-Infografía.
https://magic.piktochart.com/output/5363808-tendencias-elearning-informes# Esta es una infografía creada con Pictochartsobre las tendencias en eLearning detectadas, recogidas y analizadas por los Informes Horizon entre los años 2011 y 2015.
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Influencers Coeducativos
" alt="Resource image" />Hola a todos/as, a continuación os dejo el enlace a mi primer proyecto-artefacto de Flipped Classroom. El principal reto y objetivo de mi proyecto es formar al alumnado de 4º de Eso para ser influencers de la Coeducación de nuestro centro y a su vez formen ellos a los más pequeños como modelos de personas igualitarias y coeducativas. Os dejo el enlace al boceto de mi proyecto:https://drive.google.com/file/d/14XWyzE2RpbVcPiQaGlagP4b7WuvLGmXo/view?usp=sharing Un saludo.
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Influencers Coeducativos
" alt="Resource image" />Hola a todos/as, a continuación os dejo el enlace a mi primer proyecto-artefacto de Flipped Classroom. El principal reto y objetivo de mi proyecto es formar al alumnado de 4º de Eso para ser influencers de la Coeducación de nuestro centro y a su vez formen ellos a los más pequeños como modelos de personas igualitarias y coeducativas. Os dejo el enlace al boceto de mi proyecto:https://drive.google.com/file/d/14XWyzE2RpbVcPiQaGlagP4b7WuvLGmXo/view?usp=sharing Un saludo.
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