ARTÍCULOS
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5 ventajas y 5 desventajas del mLearning - Escuela 2.0
Artículo de "Centros y Docentes", espacio para docentes TIC activos del programa Escuela 2.0. Interesante reflexión sobre el uso de tabletes, smartphones, etc en el aula.
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Guías de viaje multimedia creadas por alumnos de ESO
" alt="Resource image" />¿Queremos saber lo que necesitamos para viajar a lugares comoEstados Unidos,Alaska,TailandiaoArgentina? Los alumnos de 3º de ESO del IESO "Antonio Calvín" nos ofrecen susguías de viaje multimedia. El REA "Nos vamos de viaje"les ha servido de guía y soporte para un proyecto en el que han creadoguías multimedia para once países y lugares del mundo.
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¿quieres aprender/enseñar a programar de forma divertida?
Proyecto sin ánimo de lucro que acerca la #programación a edades tempranas mediante el desarrollo de #videojuegos y #AppsParaMóviles. http://www.programamos.es
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Portal de Recursos Educativos Disanedu (Diego+Santiago+Educación)
Portal dedicadoa la elaboración de materiales propios, principalmente detemas de estimulación temprana y competencia lectora (premio SIMO al mejor recurso educativo 2013) , sin olvidar cualquier otro tema educativo, edades o áreas del conocimiento.
- portal
- recursos educativos disanedu
- diego santiago educación
- simo
- competencia lectora
- doman
- atencion temprana
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Competencias básicas
- Educación transversal
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- Ciencias Naturales
- CC SS, Geografía e Historia
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- Lenguas extranjeras
- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- 0-3 años/1er Ciclo Infantil
Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
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TODOELE
Recursos, materiales e información para profesores de español como lengua extranjera.
Área de conocimiento -
Enlaces de interés sobre Aprendizaje cooperativo del ICE #UPC
- interés
- aprendizaje
- ice #upc
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- aprendizaje cooperativo
- Competencias
- Inglés
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Historia de la Ciencia
- Competencias básicas
- Educación plástica
- Educación para el ocio
- Ciencias Naturales
- Economía
- LATÍN
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- Alemán
- ELE - Español para extranjeros
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- Imagen, sonido y publicidad
- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- Técnicas de expresión gráfico-plástica
- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
- Dibujo Técnico
- Francés
- Ciencias Sociales
Área de conocimiento- Física
- Diseño
- Lenguas Extranjeras
- Ciencias Biológicas
- Tecnologías
- Historia
- Filosofía
- Educación Intercultural
- Educación Vial
- Orientación Académica
- Tutoría
- Ética
- Educación para el Consumo
- Formación y Orientación Laboral
- Lengua
- Literatura
- Música
- Artes Plásticas
- Artes Escénicas
- Química
- Educación Física
- Cultura Clásica
- Educación Sexual y para la Salud
- Educación Ambiental
- Educación para la Paz
- Matemáticas
- Religiones
- Geología
Contexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
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- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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Voces competentes: El Aprendizaje-Servicio (ApS)
¿Es posible la adquisición de aprendizajes a través de metodologías que promueven la participación en la comunidad? ¿Podemos hablar de aprender solucionando problemas de nuestro entorno? El aprendizaje-servicio es una metodología educativa, inspirada en las pedagogías activas, que combina los procesos de aprendizaje y el servicio a la comunidad. Promueve aprendizajes que activan la adquisición de competencias para el desarrollo ...
Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
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- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Educación primaria
- Educación de Personas Adultas
- Educación secundaria Obligatoria
- Educación Infantil
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Enseñanza Oficial de Idiomas
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Conocimiento libre: @jdelacueva sobre los límites y efectos de las licencias libres
" alt="Resource image" />Javier de la Cueva, abogado y especialista en propiedad intelectual, nos habla en #aventurasaber @aventuraprender sobre licencias y barreras al conocimiento. Muy recomendable ahora que en el curso sobre Recursos Educativos Abiertos estáis eligiendo la licencia para vuestro recurso. Lo hemos visto en los contenidos y en la actividad que incluía el cuestionario, pero él lo explica muy claro en el programa "La aventura de aprender". <iframe width="640"...
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Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
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edutopia-guia-aprendizaje-d ispositivos-mobiles-espanol
" alt="Resource image" />Ventajas y desventajas. Recursos que apoyan el aprendizaje móvil. Aplicaciones y herramientas
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Guía Competencias y EpD
Guía de orientaciones pedagógicas para la incorporación de la Educación para el Desarrollo en el curriculum de primaria y secundaria desde la perspectiva de las Competencias Básicas La Guía pretende ser una herramienta de apoyo al profesorado y personal técnico de ONG para facilitar la incorporación al curriculum de la escuela de los objetivos y contenidos de las temáticas que integran la EpD (Género, Cultura de Paz, Dere...
Área de conocimiento -
Portafolio Digital de Aprendizaje. Guía para profesores
Guía paso a paso para incorporar portafolios digitales de aprendizaje en el aula. Artículo en inglés procedente de "Educational Technology and Mobile Learning".
Contexto educativo- Bachillerato
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- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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Cómo crear un sitio web para tu clase
Weeblyes una de lasherramientas gratuitas que nos permite crear sitios web para el aula (además de los sitios de Google), ya que ofrece todo lo necesario para los docentes.
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¿Qué es Design Thinking?. Infografía. #CREA_INTEF
Contexto educativo- Bachillerato
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- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
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- Enseñanzas de arte dramático
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Bibliografía Mobile Learning
" alt="Resource image" />He extraído una bibliografía sobre el tema de Movile Learning del siguiente enlace http://serviciosgate.upm.es/docs/asesoramiento/guia_implementacion_movil.pdf y que considero muy interesante su consulta.
Área de conocimiento -
Clase invertida - constructivismo
" alt="Resource image" />En mi modesta opinión, la clase invertida suponeun paso más en el desarrollo del constructivismo como modelo pedagógico, aprovechando al máximo las nuevas tecnologías que cada vez más,están al alcance de todos, al menos en los países desarrollados. ¿Que opináis?
Contexto educativo- Bachillerato
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7 funcionalidades nuevas que has pasado por alto en YouTube
Desarrollar competencias digitales para la creación de vídeos es cada vez más importante para facilitar un aprendizaje visual, dinámico e interactivo. Gracias al uso extendido de los dispositivos móviles ahora es técnicamente fácil y relativamente económico la grabación de vídeos por parte del profesor.
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Explicamos los estilos de aprendizaje de David Kolb
Kolb identificó dos dimensiones principales del aprendizaje: la percepción y el procesamiento. Decía que el aprendizaje es el resultado de laformacomo las personas perciben y luego procesan lo que han percibido.
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Recursos educativos para trabajar el #DiadeEuropa en el aula.
Este viernes 9 de mayo se celebra el Día de Europa. Estos son algunos recursos educativos que nos pueden ayudar a trabajar en el aula. ¿Los conoces? Geografía de Europa. La Unión Europea 4 ESO Q4. European Union European Union
Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
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Etiquetas diagnósticas: a favor, en contra
Entre los orientadores y otros profesionales de la psicopedagogía existe un viejo debate sobre el uso de denominaciones diagnósticas en el caso de niños y niñas con necesidades especiales o trastornos infantiles.
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PLEnredando
Enredando en mi PLE, o de cómo mejoré mi PLE con el curso del INTEF: PLE: Aprendizaje conectado en Red
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