ARTÍCULOS
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Proyecto final Mobile learning y realidad aumentada.
Mi proyecto final se realizaría en un aula de alumnado de entre 12 y 14 años. En grupos cooperativos el alumnado redacta un curriculum de habilidades en inglés. Cada habilidad va acompañada de un código QR que les traslada a un video realizado con iMovie. El código QR lo obtienen montando el video con Metaverse y el documento lo puden hacer con cualquier procesador de textos que luego guarde el archivo en PDF. Dejo mi enlace de Mindmeister con los detalles. https://mm.tt/1518089692
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“At the cinema”. Adaptación de un #REA de inglés en el IES Dos Mares de San Pedro del Pinatar
Este curso hemos adaptado el REA “Becoming a cinema director” en tres cursos de 1º de E.S.O. en el I.E.S. Dos Mares de San Pedro del Pinatar (Murcia), pero debido a las características del alumnado al que se dirigía decidimos elegir y adaptar dos de las cinco misiones que se plantean en el proyecto inicial, “Going to the movies”y“Playing with roles”. LEER MÁS
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Diario de la trayectoria de una REAdicta
Mi nombre es Piedad Isabel Garrido y he tenido la posibilidad de conocer los REA a través de Geles Fernández amiga y compañera en el IES Ifach del departamento de Geografía e Historia que impartía el ámbito sociolingüístico en 3º PMAR, grupo al queyo también impartía clase. Ella me animó a que realizara alguna tarea de su REA en mi materia: inglés. LEER MÁS
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