ARTÍCULOS
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Analizo y me inspiro: "Recreos divertidos"
Me parece un proyecto muy interesante, porque se emplea el tiempo de recreo de una manera educativa, provechosa y divertida. La estructura y organización está muy clara, presentado de tal manera en que cualquier centro puede tomar este proyecto y aplicarlo directamente, únicamente concretando los indicadores competenciales, criterios de evaluación etc. que consideren adecuados a su realidad concreta. Además creo que se presta a la colaboraciòn escolar, tanto dentro de la comunidad en cuanto ...
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Analizo y me inspiro
El objeto de mi análisis es en esta ocasión de los compañeros de Navarra, del colegio Teresa Beltrán de Lis de Cadreita, cuyo título es las Olimpiadas. El proyecto esta bien secuencializado y organizado; presentación, himno,simbología olímpica , información sobre pruebas,sobre atletas,mascotas, primeros auxilios,pancarta... Todo ello perfectamente trabajado en el aula ,utilizando una gran cantidad y variedad de artefactos. Felicidades compañeros!!! Solo echo de menos la aplicación practica...
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Analizo y me inspiro en "Las Olimpiadas"
De entre los proyectos educativos considerados como ejemplos de buenas prácticas, he elegido para inspirarme, analizar y evaluar el del Ceip Teresa Bertrán de Lis de Cadreita (Navarra), "LAS OLIMPIADAS" . El proyecto tiene una estructura clara y un gran trabajo de planificación, con un objetivo final que es la realización de unas olimpiadas entre diferentes centros de la zona,y para ello se han diseñado toda una serie de actividades con objetivos muy concretos. Además tiene un índice muy com...
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Actividad Samsung Smart School 2016-17 de INTEF, en el apartado 1.2.Analizo y me inspiro.
Análisis del proyecto "RECREOS DIVERTIDOS" del CEIP Clara Campoamor En el marco del curso de INTEF Samsung Smart School 16-17 en el apartado 1.2.Analizo y me ispiro, nos proponen la valoración de un Proyecto Educativo de colaboración escolar. Después de leer diferentes proyectos he elegido "Recreos divertidos" del CEIP Clara Campoamor de Alcorcón (Madrid), por encontrarlo realista, globalizador y diferente. En comparación con el resto del día escolar, el recreo es un tiempo en que los niño...
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Unidad didáctica
Unidad didactica correspondiente a la Tarea 2.2 del Curso sobre Competencias Clave de INTEF 1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: Primaria/ESO-Bachillerato ESO TÍTULO: Las 1000 caras de las Olimpiadas ETAPA: ESO NIVEL: 4º PERSONAL PARTICIPANTE : Alumnos, padres y profesores CONTEXTO / ESCENARIOS ...
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ANÁLISIS DEL PROYECTO "RECREOS DIVERTIDOS" del CEIP CAMPOAMOR
Según se nos pide en la tarea 1.2. "Analizo y me inspiro" voy a realizar un análisis del Proyecto Recreos Divertidos del CEIP Campoamor. Todos y cada uno de los proyectos publicados me parecen interesantes y prácticos, pero me decanto por éste por su originalidad, realismo y globalidad. No debemos olvidar que los tiempos de recreo son también tiempos lectivos, en los que se pueden desarrollar competencias que a menudo no pueden ser trabajadas en el aula. Además se relaciona con diferentes áre...
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Proyecto final. Mobile Learning y Realidad Aumentada.
En este enlace podrás ver mi proyecto final.
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Proyecto Flipped Classroom
DE MAYOR QUIERO SER... Primer proyecto flipped classroom realizado durante el curso "Dale la vuelta a la clase - Flipped classroom" de INTEF. Se basa en la elección de un trabajo para el futuro y la realización de un CV y todo lo que ello implica para alumnos de 3 ciclo de Primaria. Dentro de cada asignatura se trabajará la realización del mismo relacionándolocon la asignatura en sí y sus contenidos. Enlace de mi blog donde poder encontrar la entrada sobre mi proyecto con enlace a slideshar...
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Apertura de inscripciones en #EduNarraMooc 2ªedición
Desde hoy está abierta la inscripción para la 2ª edición del Mooc: Uso educativo de la narración digital. (#EduNarraMooc). Este es su video de presentación: Podéis inscribiros desde aquí: http://mooc.educalab.es/courses/INTEF/INTEF161/2016_ED2/about No os llevará más de un minuto. Tenéis más información sobre este mooc en este post del blog del INTEF. Os animo no sólo a particpar en el mooc, también a darle difusión entre vuestros contactos y redes sociales ¡gracias! ¡Seguimos!
Área de conocimiento- Artes Escénicas
- Artes Gráficas
- Artes Plásticas
- Ciencias Biológícas
- Ciencias de la Comunicación
- Ciencias de la Educación
- Cultura Clásica
- Deportes
- Diseño
- Economía
- Educación Cívica
- Educación Física
- Educación Intercultural
- Educación para el Consumo
- Educación para la Paz
- Educación Vial
- Ética
- Filosofía
- Formación Empresarial
- Formación y Orientación Laboral
- Geografía
- Geología
- Historia
- Informática y Tecnologías de la Información
- Lengua
- Lenguas Clásicas
- Lenguas Extranjeras
- Literatura
- Matemáticas
- Música
- Necesidades educativas especiales
- Orientación Académica
- Psicología
- Química
- Religiones
- Tecnologías
- Tutoría
Contexto educativo- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- Educación Secundaria Obligatoria
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Enseñanzas deportivas
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado
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Sophie en el camino
Publicación digital interactivapara alumnos de Segundo y Tercer Ciclo de Educación Primaria, elaborada por la Secretaría del Consejo Jacobeo (Secretaría de Estado de Cultura) y OQO Editora, con la colaboración de la Xunta de Galicia, Gobierno de La Rioja, Gobierno de Aragón, Gobierno de Navarra y Junta de Castilla y León. Su finalidad es dar a conocer, en la comunidad escolar, el Camino de Santiago y concienciar a los alumnos de la gran riqueza patrimonial, ecológica y cultural que este supo...
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PROYECTO "NUESTROS ANIMALES CANARIOS" DEL CEO LUJÁN PÉREZ
En el CEO Luján Pérez desarrollaremos entre otros proyectos, estos dos denominados "Nuestros animales canarios" en Primaria y "Pequeños astrofísicos" en Secundaria. Les dejo el enlace donde podrán ampliar la información así como ver las líneas del tiempo y el canvas. http://lujanperezceo.blogspot.com.es/
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Proyecto colaborativo “Tertulias con sabor a chocolate”
Os presento el proyecto colaborativo Tertulias con sabor a chocolate “una iniciativa centrada en la comunicación oral, en el diálogo, en la palabra sentida, imaginada, pensada, en la palabra que encuentra oportunidad y espacio para ser hablada y escuchada, en la palabra que, adentrándose en el universo del otro, va tejiendo respuesta...” en la que “...resuena la tradición de las comunidades de investigación fIlosófica, de las comunidades de aprendizaje, de las comunidades dialógicas” (1) Es ...
Área de conocimiento- Artes Escénicas
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- Artes Plásticas
- Artesanía
- Astronomía
- Ciencias Biológícas
- Ciencias de la Comunicación
- Ciencias de la Educación
- Cultura Clásica
- Deportes
- Diseño
- Economía
- Educación Ambiental
- Educación Cívica
- Educación Física
- Educación Intercultural
- Educación para el Consumo
- Educación para la Paz
- Educación Sexual y para la Salud
- Educación Vial
- Ética
- Filosofía
- Física
- Formación Empresarial
- Formación y Orientación Laboral
- Geografía
- Geología
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- Lenguas Extranjeras
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- Tutoría
Contexto educativo- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- Educación Secundaria Obligatoria
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Enseñanzas deportivas
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado
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Proyecto del CEIP de Vilar de Barrio: El Camino de Santiago
Este proyecto fue realizado por todo el profesorado del CEIP de Vilar de Barrio para ser llevado a cabo por todo el alumnado del centro. Pretendemos hacer una campaña publicitaria sobre el Camino de Santiago centrándonos en la Ruta de la Plata que pasa por nuestra localidad. https://drive.google.com/open?id=0B0PnrzweQAAEWHg0T2VHYmdpUlE
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Los Juegos Olímpicos en el CRA Villayón
Este proyecto está realizado por los miembros del CRA Villayón en el marco del curso ABP Avanzado Smart School 2015. Se trata de trabajar entorno a las olimpiadas teniendo en cuenta que el 2016 es año olímpico. Dejamos el enlace a nuestro blog http://cravillayonsmartschool.blogspot.com.es/2015/12/proyecto-final-jjoo.html
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Actividad 4.3 Bloque 4 documento completo de la UDI más la rúbrica
http://www.slideshare.net/SandraAndjarSnchez/actividad-41-bloque-4
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Taller de Geometría (UDI final)
http://es.slideshare.net/Larak02/taller-de-geometra-udi-final
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Taller de Geometría. UDI completa
http://www.slideshare.net/aranzazua/edit_my_uploads
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UDI + Rúbrica Tarea 8
Aquí os dejo la tarea la final http://issuu.com/josemanuelrodriguezgarcia3/docs/copia_udi___irresponsables_o_incons/1
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UDI integrada + rúbrica
http://www.slideshare.net/Miguelsanchezcazorla/udirubrica
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Evaluación en una UDI de 6º de Primaria
http://es.slideshare.net/Larak02/evaluaciones-udi-6-primaria
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