Voy a analizar el recurso titulado "Somos escritores"un recurso para trabajar en primaria el lenguaje escrito. Lo podemos encontrar en:https://cedec.intef.es/somos-escritores-por-primera-vez-proyecto-de-lectoescritura-en-primaria/ Estructura y organización: Tiene la estructura y la organización bien estructurado, no aparece los estándares de aprendizajes y las rubricas de evaluación hay que decargarlas apartes Aplicación en el aula: Yo creo que si, quizás en el primer trimestre no pero ...

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"Avispas” es un proyecto que trata de desarrollar distintas habilidades relacionadas con la investigación y el tratamiento de la informacióna través del estudio de las características de estos insectos tan comunes en nuestro contexto, así como avanzar en el conocimiento de laspropiedades de los textos expositivos. De hecho, el reto al que se enfrenta el alumnado es el de elaborar un monográfico sobre las avispas, que atienda a sus propiedades reales de forma rigurosa, tanto en formato como en...

"Avispas” es un proyecto que trata de desarrollar distintas habilidades relacionadas con la investigación y el tratamiento de la informacióna través del estudio de las características de estos insectos tan comunes en nuestro contexto, así como avanzar en el conocimiento de laspropiedades de los textos expositivos. De hecho, el reto al que se enfrenta el alumnado es el de elaborar un monográfico sobre las avispas, que atienda a sus propiedades reales de forma rigurosa, tanto en formato como en...

Hola a todos: Este es el enlace para que accedáis al proyecto de Flipped Classroom que he realizado dentro del curso que estamos llevando a cabo. Está dirigido a alumnos de 4º de ESO, como una tarea que deberán hacer en grupos y que les llevará un total de nueve sesiones, aproximadamente. Se trata de que creen un panel interactivo a través de la herramienta Glogster, integrando anuncios confeccionados por ellos mismos en diferentes soportes publicitario. En estos deberán emplear varios signo...

Hola a todos: Este es el enlace para que accedáis al proyecto de Flipped Classroom que he realizado dentro del curso que estamos llevando a cabo. Está dirigido a alumnos de 4º de ESO, como una tarea que deberán hacer en grupos y que les llevará un total de nueve sesiones, aproximadamente. Se trata de que creen un panel interactivo a través de la herramienta Glogster, integrando anuncios confeccionados por ellos mismos en diferentes soportes publicitario. En estos deberán emplear varios signo...

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"Avispas” es un proyecto que trata de desarrollar distintas habilidades relacionadas con la investigación y el tratamiento de la informacióna través del estudio de las características de estos insectos tan comunes en nuestro contexto, así como avanzar en el conocimiento de laspropiedades de los textos expositivos. De hecho, el reto al que se enfrenta el alumnado es el de elaborar un monográfico sobre las avispas, que atienda a sus propiedades reales de forma rigurosa, tanto en formato como en...

Hola a todos: Este es el enlace para que accedáis al proyecto de Flipped Classroom que he realizado dentro del curso que estamos llevando a cabo. Está dirigido a alumnos de 4º de ESO, como una tarea que deberán hacer en grupos y que les llevará un total de nueve sesiones, aproximadamente. Se trata de que creen un panel interactivo a través de la herramienta Glogster, integrando anuncios confeccionados por ellos mismos en diferentes soportes publicitario. En estos deberán emplear varios signo...

Hola a todos: Este es el enlace para que accedáis al proyecto de Flipped Classroom que he realizado dentro del curso que estamos llevando a cabo. Está dirigido a alumnos de 4º de ESO, como una tarea que deberán hacer en grupos y que les llevará un total de nueve sesiones, aproximadamente. Se trata de que creen un panel interactivo a través de la herramienta Glogster, integrando anuncios confeccionados por ellos mismos en diferentes soportes publicitario, y otorgándoles una especial importanc...

Siguiendo el modelo Flipped Classroom, surge este proyecto para enseñar estos contenidos desde una perspectiva distinta y con herramientas muy interesantes. El objetivo es que el alumnado aprenda las oraciones coordinadas y que conozca una variedad de artefactos tecnológicos durante el proceso de creación de un vídeo para otros alumnos. Espero que os resulte de interés.

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Siguiendo el modelo Flipped Classroom, surge este proyecto para enseñar estos contenidos desde una perspectiva distinta y con herramientas muy interesantes. El objetivo es que el alumnado aprenda las oraciones coordinadas y que conozca una variedad de artefactos tecnológicos durante el proceso de creación de un vídeo para otros alumnos. Espero que os resulte de interés.