ARTÍCULOS
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Formaciones para prevenir la violencia de género en la red
¡¡Comienza una nueva edición del proyecto Para, piensa, conéctate!! Este proyecto de la Fundación Cibervoluntarios, con el apoyo del Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social, nace con el objetivo de prevenir, sensibilizar y detectar la violencia de género digital entre menores así como formarles en el uso seguro de las mismas para potenciar que naveguen de forma segura y evitar situaciones de riesgo en la red. Para lograr este objetivo, y bajo el lema ‘Conéctate contra la viole...
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
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REA Primaria. Tiene truco
En este REA, los alumnos de Primaria tienen como desafío lapreparación de una campaña publicitaria sobre los beneficios personales y sociales del aprendizaje cooperativo. Utilizando un proceso deDesign Thinkingy con metáforas del mundo de la magia, el alumnado de cuarto de primaria investigará, elaborará un perfil de cliente, diseñará y llevará a cabo la campaña con alumnado de segundo de Primaria”. ACCESO AL ARTICULO
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PROYECTO FLIPPEANDO CON RECREOS ALTERN-ACTIVOS
El presente PROYECTO nace de la situación problema "mal clima de convivencia durante nuestros recreos". A raiz del cual nos preguntamos desde el área de EF como podríamos revertir esta situación. El proyecto busca a través del modelo FLIPPED dar a conocer varios JUEGOS ALTERNATIVOS para incorporar a los rcereos. El alumnado de 6º tutoriza al resto es este proceso a través de herreamientas FLIPPED (Podcast, Slidepaper y video en pizarra). https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/profes...
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PROYECTO FLIPPEANDO CON RECREOS ALTERN-ACTIVOS
El presente PROYECTO nace de la situación problema "mal clima de convivencia durante nuestros recreos". A raiz del cual nos preguntamos desde el área de EF como podríamos revertir esta situación. El proyecto busca a través del modelo FLIPPED dar a conocer varios JUEGOS ALTERNATIVOS para incorporar a los rcereos. El alumnado de 6º tutoriza al resto es este proceso a través de herreamientas FLIPPED (Podcast, Slidepaper y video en pizarra). https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/profes...
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PROYECTO FLIPPEANDO CON RECREOS ALTERN-ACTIVOS
El presente PROYECTO nace de la situación problema "mal clima de convivencia durante nuestros recreos". A raiz del cual nos preguntamos desde el área de EF como podríamos revertir esta situación. El proyecto busca a través del modelo FLIPPED dar a conocer varios JUEGOS ALTERNATIVOS para incorporar a los rcereos. El alumnado de 6º tutoriza al resto es este proceso a través de herreamientas FLIPPED (Podcast, Slidepaper y video en pizarra). https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/profes...
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PROYECTO FLIPPEANDO CON RECREOS ALTERN-ACTIVOS
El presente PROYECTO nace de la situación problema "mal clima de convivencia durante nuestros recreos". A raiz del cual nos preguntamos desde el área de EF como podríamos revertir esta situación. El proyecto busca a través del modelo FLIPPED dar a conocer varios JUEGOS ALTERNATIVOS para incorporar a los rcereos. El alumnado de 6º tutoriza al resto es este proceso a través de herreamientas FLIPPED (Podcast, Slidepaper y video en pizarra). https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/profes...
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PROYECTO FLIPPEANDO CON RECREOS ALTERN-ACTIVOS
El presente PROYECTO nace de la situación problema "mal clima de convivencia durante nuestros recreos". A raiz del cual nos preguntamos desde el área de EF como podríamos revertir esta situación. El proyecto busca a través del modelo FLIPPED dar a conocer varios JUEGOS ALTERNATIVOS para incorporar a los rcereos. El alumnado de 6º tutoriza al resto es este proceso a través de herreamientas FLIPPED (Podcast, Slidepaper y video en pizarra). https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/profes...
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PROYECTO FLIPPEANDO CON RECREOS ALTERN-ACTIVOS
El presente PROYECTO nace de la situación problema "mal clima de convivencia durante nuestros recreos". A raiz del cual nos preguntamos desde el área de EF como podríamos revertir esta situación. El proyecto busca a través del modelo FLIPPED dar a conocer varios JUEGOS ALTERNATIVOS para incorporar a los rcereos. El alumnado de 6º tutoriza al resto es este proceso a través de herreamientas FLIPPED (Podcast, Slidepaper y video en pizarra). https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/profes...
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PROYECTO FLIPPEANDO CON RECREOS ALTERN-ACTIVOS
El presentePROYECTOnace de la situación problema "mal clima de convivencia durante nuestros recreos". A raiz del cual nos preguntamos desde el área de EF como podríamos revertir esta situación. El proyecto busca a través del modelo FLIPPED dar a conocer variosJUEGOS ALTERNATIVOSpara incorporar a los rcereos. El alumnado de 6º tutoriza al resto es este proceso a través de herreamientasFLIPPED(Podcast, Slidepaper y video en pizarra). https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/profesorado/...
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EDUCADORA SOCIAL
¡Hola! ELEEDUSO20 se trata de una herramienta de reciente creación para tutores/as con la finalidad de servirles de apoyo en su tarea con alumnado y familias. El perfil profesional de la creadora es el de educadora social de centros educativos, y poco a poco iré aportando todo aquello que pueda ser de utilidad para complementar vuestra tarea socioeducativa. Os dejo el enlace a instagram y twitter: Instagram:https://www.instagram.com/eleeduso20/?hl=es Twitter:https://twitter.com/EEduso20
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EDUCADORA SOCIAL
¡ Hola! Escribo para presentaros EleEduso20, una iniciativa creada recientemente para apoyar a la labor tutorial en el trabajo con el alumnado y las familias. Poco a poco iré aportando materiales de utilidad para complementar vuestra tarea socioeducativa. Os dejo los enlaces a Twitter e Instagram: Twitter:https://twitter.com/EEduso20 Instagram:https://www.instagram.com/eleeduso20/?hl=es ¡Un saludo!
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LAS TABLAS DE MULTIPLICAR Y EL MAR MENOR
Gamificación para aprender las tablas de multiplicar en el colegio, concienciando al mismo tiempo a los niños de la importancia para flora y fauna del Mar Menor de tener un mar limpio, libre de nitratos y de otros vertidos. ¡Caballito de Mar quiere volver a su mar! ¿Le ayudamos entre todos? https://view.genial.ly/5f8338fd4977856eccca3959/interactive-image-las-tablas-de-multiplicar-salvemos-el-mar-menor
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LAS TABLAS DE MULTIPLICAR Y EL MAR MENOR
Gamificación para aprender las tablas de multiplicar en el colegio, concienciando al mismo tiempo a los niños de la importancia para flora y fauna del Mar Menor de tener un mar limpio, libre de nitratos y de otros vertidos. ¡Caballito de Mar quiere volver a su mar! ¿Le ayudamos entre todos? https://view.genial.ly/5f8338fd4977856eccca3959/interactive-image-las-tablas-de-multiplicar-salvemos-el-mar-menor
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Juega y aprende la Geografía de Asia
Aprende jugando ¿Te gustaría que tu alumnado aprendaGeografía de Asiajugando y enbilingüe? Si la respuesta es un sí, sigue leyendo. Además deEspaña, Europa, América, Asia, África, Estados Unidos y Argentina,con la nueva unidad deAPPangeapara iOS y Android se puede jugar y aprender la geografía política y física deAsia. APPangea es una aplicaciónhecha por docentes,totalmente gratuita. Los alumnos suman puntos, pasan lecciones y ganan insignias. La unidad de Europa tiene varias novedades: ...
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Juega y aprende la Geografía de Asia
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Juega y aprende la Geografía de Asia
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Juega y aprende la Geografía de Asia
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