EL 10 de mayo se celebró en el IES Siete Colinas el I Certamen Clío Intercentros de Historia. La elección del nombre del certamen se hizo en honor de la musa de la Historia. Por primera vez las asignaturas de Geografía e Historia cuentan con sus propias olimpiadas, de este modo se ha logrado llenar un vacío, pues ya existian Olimpiadas de Biología, de Matemátícas o de Física.
En este evento participaron alrededor de doscientos alumnos de Secundaria y Bachillerato de todos los centros educati...
EL 10 de mayo se celebró en el IES Siete Colinas el I Certamen Clío Intercentros de Historia. La elección del nombre del certamen se hizo en honor de la musa de la Historia. Por primera vez las asignaturas de Geografía e Historia cuentan con sus propias olimpiadas, de este modo se ha logrado llenar un vacío, pues ya existian Olimpiadas de Biología, de Matemátícas o de Física.
En este evento participaron alrededor de doscientos alumnos de Secundaria y Bachillerato de todos los centros educati...
EL 10 de mayo se celebró en el IES Siete Colinas el I Certamen Clío Intercentros de Historia. La elección del nombre del certamen se hizo en honor de la musa de la Historia. Por primera vez las asignaturas de Geografía e Historia cuentan con sus propias olimpiadas, de este modo se ha logrado llenar un vacío, pues ya existian Olimpiadas de Biología, de Matemátícas o de Física.
En este evento participaron alrededor de doscientos alumnos de Secundaria y Bachillerato de todos los centros educati...
EL 10 de mayo se celebró en el IES Siete Colinas el I Certamen Clío Intercentros de Historia. La elección del nombre del certamen se hizo en honor de la musa de la Historia. Por primera vez las asignaturas de Geografía e Historia cuentan con sus propias olimpiadas, de este modo se ha logrado llenar un vacío, pues ya existian Olimpiadas de Biología, de Matemátícas o de Física.
En este evento participaron alrededor de doscientos alumnos de Secundaria y Bachillerato de todos los centros educati...
EL 10 de mayo se celebró en el IES Siete Colinas el I Certamen Clío Intercentros de Historia. La elección del nombre del certamen se hizo en honor de la musa de la Historia. Por primera vez las asignaturas de Geografía e Historia cuentan con sus propias olimpiadas, de este modo se ha logrado llenar un vacío, pues ya existian Olimpiadas de Biología, de Matemátícas o de Física.
En este evento participaron alrededor de doscientos alumnos de Secundaria y Bachillerato de todos los centros educati...
¡Hola!
El REA seleccionado para realizar el análisis se llama: El Destino de Roma, y lo podemos encontrar aquí:https://emtic.educarex.es/crea/ccss/roma/index.html.
El análisis que voy a realizar es el siguiente:
Estructura y organización: la estructura y organización está muy bien desarrollada, todo bien indicado y un desarrollo muy meticuloso. Únicamente, podría estar el objetivo principal y los objetivos específicos un poco mejor especificados en alguna parte inicial del REA, ya que pa...
Un proyecto que abordael conocimiento del Holocausto desde una perspectiva cronológica,analizando las circunstancias previas, los hechos, las consecuencias y la memoria, con el objetivo de evitar que un hecho así pueda volver a suceder. El proyecto ha sido denominado“Arbeit Macht Frei”en alusión a la desesperanzadora frase que rezaba en la puerta de entrada del primer campo de Auschwitz, y ha sido llevado a cabo en 1º de Bachillerato.
Buenas noches:
En el mes de enero comencé un curso on-line sobre Flipped Classroom que tenía mucha ilusión de hacer.
Hoy termino compartiendo con vosotros el trabajo de algunos meses, muchas horas y mucha ayuda por parte de mi tutos.
El proyecto trata sobre "La religión en Egipto", y se enfoca para el alumnado de 1º ESO en la materia de Geografía e Histori.
A continuación os dejo el enlace al blog en el que he ido elaborando dicho proyecto:
https://lisicrates2019.blogspot.com
Un saludo ...
Genially es una herramienta muy intuitiva, utilizada generalmente para realizar presentaciones atractivas en poco tiempo. Margarita González del Hierro nos presenta otra utilidad: la creación de libros digitales interactivos. Estos libros, además, pueden incluir una gran variedad de actividades. Descubre las nuevas posibilidades de Genially en este artículo del Observatorio de Tecnología Educativa.
Los libros interactivos digitales nos ofrecen la posibilidad de diseñar actividades muy divers...
El REA ‘Viaje a la Baja Edad Media‘ está dirigido al alumnado de 1º de PMAR / Diversificación o 2º de ESO y en él se plantean una serie de actividades que permiten trabajar de manera conjunta las materias de Lengua Castellana e Historia. No obstante, la estructura modular del recurso ofrece también la posibilidad de seleccionar las tareas relacionadas solo con una de las dos materias (Historia o Lengua) que aparecen en él y utilizarlas por separado y/o en otros niveles educativos.
LEER MÁS
Esta experiencia de aprendizaje ha formado parte del proyecto“Historia Contemporánea en mi móvil”, que se imparte en nuestro IES para trabajar en 1º de Bachillerato el currículo de Historia del Mundo Contemporáneo. En este recurso se aúnan los proyectos“Somos la revolución”, “La Guerra que cambió el mundo”, “La guerra una y otra vez”y el “El mundo es un tablero”.
Esta experiencia que presentamos a continuación es parte del primer bloque“Somos la revolución”, centrado en“La era de las revoluc...
Estamos ante la segunda parte de¿Qué hace una chica como tú en un sitio como éste?donde el alumnado elaboraba un noticiario sobre el periodo de la Transición Española. En esta ocasión se pretende estudiar la vinculación entre los cambios sociales y la música a través de la realización de una portada de single a partir de la letra de canciones de grupos de ese periodo. Se trata de una idea original del autor que está en cierto modo vinculada con algunas partes del gran proyecto de laFeria de l...
Esta experiencia de aprendizaje ha formado parte del proyecto “Historia Contemporánea en mi móvil”, que se imparte en nuestro IES para trabajar en 1º de Bachillerato el currículo de Historia del Mundo Contemporáneo. En este recurso se aúnan los proyectos “Somos la revolución”, “La Guerra que cambió el mundo”, “La guerra una y otra vez” y el “El mundo es un tablero”.
Esta experiencia que presentamos a continuación es parte del tercer bloque “La Guerra una y otra vez” centrado en ponernos en l...
Esta experiencia de aprendizaje ha formado parte del proyecto “Historia Contemporánea en mi móvil”, que se imparte en nuestro IES para trabajar en 1º de Bachillerato el currículo de Historia del Mundo Contemporáneo. En este recurso se aúnan los proyectos “Somos la revolución”, “La Guerra que cambió el mundo”, “La guerra una y otra vez” y el “El mundo es un tablero”. Esta experiencia que presentamos a continuación es parte del segundo bloque “La Guerra que cambió el mundo”, centrado en“La Prim...
