ARTÍCULOS
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Mi portfolio
En el siguiente enlace podemos acceder a mi portfolio. Está hecho a través de blogger y es el primero que hago, por lo que tiene muchos aspectos que mejorar y completar. Aun así, me siento muy satisfecha, pues el curso me ha ayudado a descubrir una nueva herramienta educativa realmente útil para la evaluación y formación de los alumnos y la mía propia. Enlace: http://portfolioluciamg.blogspot.com.es/
Área de conocimientoContexto educativo -
Unidad didáctica: Dónde está el norte (indicadores, actividad 3.4.)
Área de conocimientoContexto educativo -
Dispositivos Móviles en Educación Física
En esta entrada de mi blog muestro como, en el curso pasado, me fui introduciendo en el uso de dispositivos móviles en el aula, concretamente en el área de Educación Física. Fue una experiencia tan enriquecedora que sigo investigando sobre el tema e implementando mis clases con apps móviles que permiten al alumnado el desarrollo de la competencia digital y que dotan de significatividad los aprendizajes que alcanzan.
Área de conocimientoContexto educativo -
CREANDO INDICADORES DE EVALUACIÓN
3.4. Creando indicadores de evaluación. UDI: EL PARQUE NACIONAL DE MONFRAGÜE PLANTILLA DE EVALUACIÓN ETAPA EDUCATIVA: ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA CICLO: 2º CICLO ÁERAS/MATERIAS: BIOLOGIA, LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA, CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIÓN FÍSICA CURSO: 3º TAREA 1: ACTIVIDAD INICIAL OBJETIVOS DE ÁREA CONTENIDOS CRITERIOS DE E...
Área de conocimientoContexto educativo -
UDI Somos lo que comemos
Esta es el enlace a la UDI "Somos lo que comemos" en Drive https://goo.gl/3s8jxl
Área de conocimientoContexto educativo -
Unidad Didáctica Integrada del área de Educación Física para el primer ciclo de la ESO.
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA ETAPA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA CICLO PRIMER0 TÍTULO ¿Dónde está el Norte? ÁREAS Educación Física Ciencias Sociales: Geografía e Historia. Matemáticas Lengua Castellana y Literatura. Educación Plástica y Visual Informática ...
Área de conocimientoContexto educativo -
Blog de Educación Física, AF, Salud y Deporte
Por mi parte, la aportación es por medio de mi blog: http://jbgeducafisica.blogspot.com Se trata de un blog dedicado a la Educación Física, actividad física, salud y deporte, haciendo especial hincapié en la "salud por medio de..." y no en practicar deporte solo por practicar. En él podeis ver experiencias personales o de otros compañeros, algunas colaboraciones, así como referencias interesantes en estos campos. Espero que os guste! ;) Agradecer también la existencia de esta comunidad, d...
Área de conocimiento -
definiendo las competencias en término de desempeño
COMPETENCIAS CLAVE EN EDUCACIÓN FÍSICA COMUNICACIÓN EN LENGUA MATERNA:A través de nuestra área se ofrecen gran variedad de intercambios comunicativos, del uso de las normas que los rigen y del vocabulario específico del área. Dimensión cognitiva:Hablan los alumnos: “ La microenseñanza”. Dimensión instrumental:Los alumnos preparan, realizan y dirigen de forma rotatoria juegos y actividades deportivas en clase. Dimensión actitudinal:Con esta actividad los alumnos adquieren hábitos de expo...
Área de conocimientoContexto educativo -
Competencias claves en función de su desempeño.
COMPETENCIA CLAVE. Definición de la competencia clave en función de su DESEMPEÑO: COMPETENCIA SOCIAL Y CÍVICA. La competencia social y cívica remite a las competencias personales, interpersonales e interculturales, así como a todas las formas de comportamiento de un individuo para participar de manera eficaz y constructiva en la vida social y profesional. Esta competencia se corresponde con el bienestar personal y colectivo. La comprensión de los códigos de conducta y de las costumbres de...
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Reflexión sobre las competencias clave
Evidentemente podemos comprobar como la llegada de las competencias clave a la educación no ha estado exenta de críticas, fundamentadas en aspectos críticos sobre terminología que vienen a confluir en el hecho de que es el mismo perro pero con distinto collar. La competencias clave surgen para dar respuesta a la globalización, multiculturalismo y tecnología que implican que el ciudadano esté continuamente formado y preparado para el entorno, por ello surge al mismo tiempo el concepto de form...
Área de conocimientoContexto educativo -
Blog REA-AICLE de Educación Física
http://sonicorricoaicle.blogspot.com.es/
Área de conocimientoContexto educativo -
desarrollo de las competencias clave a través de la educación física
Cómo desde el área de educación física se puede contribuir al desarrollo de las competencias clave. http://www.efdeportes.com/efd118/desarrollo-de-las-competencias-basicas-a-traves-de-la-educacion-fisica.htm
Área de conocimientoContexto educativo -
Las competencias en la Educación Física
http://agora-revista.blogs.uva.es/files/2013/12/agora_15_3b_zapatero_et_al.pdf
Área de conocimientoContexto educativo -
LA CONTRIBUCIÓN DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA A LAS COMPETENCIAS BÁSICAS: OPINIÓN DE LOS DOCENTES
En esta investigación se ha querido recoger las diferentes opiniones sobre la contribución del área de Educación Física a las Competencias Básicas, con el objetivo de averiguar cuáles son las necesidades y problemas que los docentes se encuentran en su día a día. Identificando cuales son los cambios didácticos que han desarrollado para incluir a las Competencias dentro de sus Programaciones la cual comprende la integración de diferentes aprendizajes. http://emasf.webcindario.com/La_contribuc...
Área de conocimientoContexto educativo -
REA de acrosport en primaria
Este REA se dirige al área de Educación Física, con este recurso se podrá hacer una acercamiento inicial al deporte de Acrosport, tratando de conocer sus antecedentes históricos, al mismo tiempo también se analizarán los diferentes aspectos técnicos necesarios para poder practicar este deporte, contemplando también un apartado para concienciar en el necesario respeto por las normas de seguridad. En él los alumnos/as podrán conocer estos aspectos y comprobar el grado de aprendizaje realizando ...
Área de conocimiento -
Proyecto "Los animales en el yoga"
Voy un poco retrasada, pero aquí os dejo mi prototipo de proyecto. Espero que os parezca interesante.
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Seminario "Organización y coordinación del profesorado para el desarrollo de hábitos de vida saludable desde un enfoque interdisciplinar(2)
Como se ha indicado en el artículo de mi compañero Raúl Guerrero Morilla, coordinador del Seminario "Organización y coordinación del profesorado para el desarrollo de hábitos de vida saludable desde un enfoque interdisciplinar(1): El seminario desarrollado en el IES Clara Campoamor ha cumplido con todos los objetivos previstos en su comienzo que han sido los siguientes: 1. Fomentar el desarrollo de hábitos saludables entre los miembros de nuestra comunidad educativa, haciendo hincapié en nu...
Área de conocimientoContexto educativo -
Seminario "Organización y coordinación del profesorado para el desarrollo de hábitos de vida saludable desde un enfoque interdisciplinar(2)
Como se ha indicado en el artículo de mi compañero Raúl Guerrero Morilla, coordinador del Seminario "Organización y coordinación del profesorado para el desarrollo de hábitos de vida saludable desde un enfoque interdisciplinar(1): El seminario desarrollado en el IES Clara Campoamor ha cumplido con todos los objetivos previstos en su comienzo que han sido los siguientes: 1. Fomentar el desarrollo de hábitos saludables entre los miembros de nuestra comunidad educativa, haciendo hincapié en nu...
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Seminario "Organización y coordinación del profesorado para el desarrollo de hábitos de vida saludable desde un enfoque interdisciplinar(2)
Como se ha indicado en el artículo de mi compañero Raúl Guerrero Morilla, coordinador del Seminario "Organización y coordinación del profesorado para el desarrollo de hábitos de vida saludable desde un enfoque interdisciplinar(1): El seminario desarrollado en el IES Clara Campoamor ha cumplido con todos los objetivos previstos en su comienzo que han sido los siguientes: 1. Fomentar el desarrollo de hábitos saludables entre los miembros de nuestra comunidad educativa, haciendo hincapié en nu...
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