ARTÍCULOS
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Reto 1 #EduNarraMooc
Hola compañeras y compañeros de#EduNarraMooc.Aquí dejo el enlace de la presentación delReto 1.En ella defino y explico qué es para mí la Narración Digital. http://goo.gl/Cj14yv Saludos
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¿Por qué lloran los cocodrilos?
A partir de un dicho popular como es “llorar lágrimas de cocodrilo” nos adentraremos en el mundo de estos singulares y legendarios animales para conocer sus características, hábitat, alimentación, etc. A través del trabajo en equipo y comunidades de aprendizaje lograremos dar una respuesta científica a la pregunta “¿Por qué lloran los cocodrilos?”. http://levoyadarlavueltaamiclase.blogspot.com.es/
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Flipped Classroom Proyecto jardín plantas xerófitas
Mediante este blog http://isabel-cienciando.blogspot.com.es/ se muestran las distintas entradas que recogen las intervenciones realizadas lo largo del curso " Dale la vuelta a tu aula" y en la entrada final se resume todo el proyecto para aplicar esta nueva metodología. Con ella, las clases se hacen más dinámicas, atractivas y activas para los alumnos. Se puede trabajar de otro modo con resultados más positivos en lo que a motivación y trabajo se refiere. Los objetivos que se plantean con ...
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El Pensamiento Computacional (PC) en la escuela
" alt="Resource image" />El desarrollo del pensamiento computacional permitirá a nuestros alumnos mejorar sus competencias en la resolución de problemas, y con ello adaptarse y aprovechar los cambios tecnoógicos que se están produciendo de forma cada vez más vertiginosa en nuestra sociedad. La escuela no puede ser ajena a esto, y debe tener en cuenta que potenciar el pensamiento computacional de nuestros alumnos, es un aspecto importante de su formación como ciudadanos de esta sociedad. En el siguiente documentohttp...
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El Quinto Reto
" alt="Resource image" />En esta entrada de mi blog está mi propuesta de un plan de difusión: http://cursoprogramacionmoocpedro.blogspot.com.es/2015/10/el-quinto-reto.html
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El proyecto final de mlearning de Beatriz Fuzatti
Trabajo final Les dejo los links de las propuestas. Presentación: https://www.powtoon.com/online-presentation/b5QOA2jWPYk/trabajo-final/#/ Proyecto completo con Evaluación: https://www.dropbox.com/s/udlningkdotvufl/C%C3%B3digo%20QR%20y%20RA.docx?dl=0 AUTOEVALUACIÓN http://linoit.com/users/beafuza/canvases/Autoevaluaci%C3%B3n%20%204to.%20a%C3%B1o%20
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Unidad 4
" alt="Resource image" />He aquí mi unidad cuatro de narración digital colaborativa, fácil pero ilustrativa de los ecosistemas. http://narraciondigitaleloy.blogspot.com.es/
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#ABPmooc_INTEF Socialización rica.
" alt="Resource image" />Buenas noches, adjunto mi 2ª tarea del curso sobre la socialización del proyecto. http://estuprofe.elbuenlugar.es/juegos/2015/10/17/abp-socializacion-rica/ Espero que os guste!
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RETO 2 #EDUNARRAMOOC
" alt="Resource image" />Este es el enlace para el reto2 http://narraciondigitaleloy.blogspot.com.es/
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El Otoño
" alt="Resource image" />EL OTOÑO PARA EDUCACIÓN INFANTIL https://cacoo.com/diagrams/eBfEKSlnAtT8Edyx
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Extraños seres
" alt="Resource image" />Los cuentos y las leyendas están llenos de seres imaginarios que son medio personas y medio animales. Las sirenas son seres marinos que tienen cabeza y tronco de mujer y una larga cola de pez. A casi todos nos parecen preciosas y divertidas, pero las leyendas cuentan que atraen con su dulce canto a los navegantes y los hacen naufragar. Los centaurosson caballos que tienen cabeza, tronco y brazos de hombre, Estos extraños seres viven en los montes y se alimentan de carne cruda. Otros seres ...
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Proyecto flipped classroom: UNA SEGUNDA VIDA ES POSIBLE (RECICLAJE Y UPCYCLING)
El objetivo de este proyecto no deja de ser que los alumnos perciban el reciclaje como una actividad que supone un esfuerzo pequeño en comparación con el beneficio al medio que reporta. Así, trabajando desde edades tempranas conseguimos formar generaciones responsables con el medio ambiente. Enlace al pdf a través del blog: http://elektroraum.blogspot.com.es/2016/05/proyecto-una-segunda-vida-es-posible.html Enlace directo al pdf: https://drive.google.com/file/d/0B0-nIv4vOx7MUmtVMU5ZTkR5Vk...
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¿Que hay detras de este paisaje?
Jose Cebrián Serrano Título: Realización de comentarios de paisajes rurales Nivel 3º eso Descripción breve del proyecto Los alumnos realizarán un recorrido a pie por una zona de huertas cercanas al instituto, el recorrido lo harán con wikiloc. En varios puntos previamente marcados,realizarán fotos que subirán a Instagram. Artefacto generado Cada uno de los grupos hará un tablero de Pinterest con sus fotos comentadas, siguiendo el guión del vídeo expuesto en la anterior actividad. Con las me...
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Yo quería una mascota
" alt="Resource image" />Aquí os dejo mi proyecto flipped "Yo quería una mascota". Este proyecto esta pensado para trabajar el ecosistema 5º curso de primaria a analizando el impacto que tienen en el mismo las especies invasoras. Espero que os sea útil. http://eskolahankazgora.blogspot.com.es/2016/05/yo-queria-una-mascota.html
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Mi proyecto Flipped Classroom - El Vidrio
" alt="Resource image" />En el siguiente enlace podeis ver publicado mi proyecto flipped sobre el vidrio y su reciclaje. Un proyecto interesante en el que he trabajado durante la realización del curso Flipped Classroom; y en el que he intentado presentar un proyecto atractivo respecto al reciclaje del vidrio, alejándonos de los clásicos del reciclaje y tratando de encontrar una vía más novedosa para alumnos de tercer ciclo de primaria http://misexperienciasflippedclassroom.blogspot.com.es/2016/05/mi-proyecto-flipped...
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PROYECTO FLIPPED CLASSROOM: ¿SE RELACIONAN LAS PLANTAS CON EL ENTORNO?
" alt="Resource image" />Hola a tod@s, mi proyecto flipped classroom trata la función de relación de las plantas para que los niños vean si estas se relacionan con el medio que las rodea o no se relacionan e investiguen sobre ello. Esta elaborado para 5º de Educación Primaria. http://flippedaaron.blogspot.com.es/2016/05/my-proyect-flipped-classroom.html
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PROYECTO FLIPPED CLASSROOM: ¿SE RELACIONAN LAS PLANTAS CON EL ENTORNO?
" alt="Resource image" />Hola a tod@s, mi proyecto flipped classroom trata la función de relación de las plantas para que los niños vean si estas se relacionan con el medio que las rodea o no se relacionan e investiguen sobre ello. Esta elaborado para 5º de Educación Primaria. http://flippedaaron.blogspot.com.es/2016/05/my-proyect-flipped-classroom.html
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LAS PLANTAS
" alt="Resource image" />https://docs.google.com/presentation/d/1jCG_qsWfMBMiJQzkdTw_1w7UnIg_8yBeUn9lEPBrbj4/edit?usp=sharing
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PROYECTO MB- LEARNING Y REALIDAD AUMENTADA
Con este vídeo muestro mi proyecto para el curso "MB- Learning y realidad Aumentada". Se trata de una gymkana que será diseñada por el alumnado participante en las jornadas de convivencia del Centro Rural de Innovación Educativa de Viérnoles,dependiente de la Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria. "Conoce tus árboles"
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LOS MINERALES
" alt="Resource image" />Este es un proyecto sobre LOS MINERALES, adaptado para el alumnado de 1º de ESO y ser utilizado en una clase invertida. El objetivo final es conseguir que el alumnado conozca los minerales más importantes, sus características y el uso que damos a los mismos en nuestra vida diaria. De este forma se pretende al mismo tiempo que sea consciente de la imporancia y necesidad de un uso racional y sostenible de los recursos que nos brinda la naturaleza. Por otro lado contribuye a mejorar en el alumna...
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