ARTÍCULOS
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#EduNarraMooc: Reto 3 - Creación de narración digital
" alt="Resource image" />Aquí os dejo el enlace a mi blog, en el que aparece el enlace para ver el reto 3: https://narrativasdigitaleseneducacion.wordpress.com/2016/05/27/mooc-act-3-crear-una-narracion-digital/
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#EduNarraMooc: Reto 2
" alt="Resource image" />Con un poco de retraso, ahí va mi reto 2: https://narrativasdigitaleseneducacion.wordpress.com/2016/05/23/mooc-act-2-diseno-de-la-narracion-digital/
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Reflexiones sobre el mooc Competencia Digital
AHola. Acabo de realizar el curso "Proyecta e-Twinning" y he descubierto la inmensidad de las posibilidades de formación del INTEF. Gracias al curso, me he acercado a la competencia digital y me gustaría seguir ampliando conocimientos. Creo que estamos verdaderamente en un tránsito educacional y me gustaría forma parte activa de él. Respecto a la calidad humana que hay detrás de los contenidos de un MOOC, creo que depende de cómo se configure el curso. Depende de las personas que en él parti...
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¿Cómo implementarías el desarrollo de la Competencia Digital de tu claustro y/o entorno profesional?
" alt="Resource image" />aquí os dejo mi reflexión https://eecd1.blogspot.com.es/2016/05/como-implementarias-el-desarrollo-de-la.html
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Experiencias educativas
" alt="Resource image" />Experiencias educativas https://eecd1.blogspot.com.es/2016/05/experiencias-educativas-de-buenas.html
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ANÁLISIS DEL PROYECTO PAÍSES, ESCUELAS Y PERSONAS CONSTRUYENDO LA PAZ/ E TWINNING
" alt="Resource image" />He elegido este proyecto porque me parece que trata un tema muy real y cotidiano. Sobre sus DAFOS opino lo siguiente: -Debilidades: Es demasiado teórico y visualmente poco atractivo. Amenazas: No he encontrado ninguna. Fortalezas: Tiene muchas; gestionar la resolución de conflictos y aporta instrumentos para gestionar de forma pacífica conflictos socilaes, económicos y medioambientales, utilizar diferentes lenguas así como acercar al alumno a conocer diferentes organismos que trabajan por...
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ANÁLISIS DEL PROYECTO PAÍSES, ESCUELAS Y PERSONAS CONSTRUYENDO LA PAZ/ E TWINNING
" alt="Resource image" />He elegido este proyecto porque me parece que trata un tema muy real y cotidiano. Sobre sus DAFOS opino lo siguiente: -Debilidades: Es demasiado teórico y visualmente poco atractivo. Amenazas: No he encontrado ninguna. Fortalezas: Tiene muchas; gestionar la resolución de conflictos y aporta instrumentos para gestionar de forma pacífica conflictos socilaes, económicos y medioambientales, utilizar diferentes lenguas así como acercar al alumno a conocer diferentes organismos que trabajan por...
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Proceso de filtrado del Lesson Plan
" alt="Resource image" />Hola, he realizado un filtrado para Ed. Primaria, sobre Ed. Artística. Me parece bien realizar filtrados por categorías temáticas relacionadas por áreas del currículo, es bastante cómodo y resulta útil para cualquier docente. Se podría incluir un nuevo nivel de búsqueda por idioma, o por duración del lesson plan, o por subárea dentro de un área amplia (Ed. Artística podría subdividirse en Música, Plástica, Teatro....) ya que, de momento hay pocos lesson plan pero, cuando haya un número mayor,...
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Cómo crear un blog paso a paso - Guía completa
" alt="Resource image" />Crear un blog con las mejoresopciones según sea tu propio caso: si quieres un blog personal, un blog profesional, un blog corporativo, un blog temático, etc. cómo crear el blog que necesitas.
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Misión 1 #Gamificamooc
" alt="Resource image" />Aquí mi primer artículo para el Diario de Misión, primer reto, utilizando un post sobre la Gamificación, poco aburrida y muy seria de Óscar García Panella. Espero que sea de utilidad. https://sergiogalang.com/aercomparte-iv-oscar-garcia-panella-gamificacion-corporativa-poco-aburrida-y-muy-seria/
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Mi Diario de Misión
" alt="Resource image" />Hola a toda(o)s: Comparto mi diario de misión:https://jaimeoyarzo.blogspot.se/ Mi contribución está relacionada con los"8 Beneficios de la Gamificación"
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#GAMIFICAMOOC Primer nivel y retos superados ;)
" alt="Resource image" />Aunque algo tarde, el primer reto está cumplido! Se puede ver en http://angeegr.weebly.com Aprendiendo jugando, mucho mejor!
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mda
" alt="Resource image" />Primera fase de la actividad 2 completada. Aqui os dejo mi pecha kuchahttps://www.genial.ly/58169568072c1d3808f1b6c1/mda-mooc-gamificacion
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Webmix sobre LÓGICA Y RAZONAMIENTO.
" alt="Resource image" />hola a todos, estoy realizando un NOOC del INTEF sobre Dinamisación del aula con SYMBALOO. Me gustaría compartir con vosotros un webmix que he elaborado sobre LÓGICA Y RAZONAMIENTO que propongo en mi aula. Espero que os guste. http://ceipchimisay.symbaloo.com/mix/logicayrazonamiento.
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ANÁLISIS DEL PROYECTO "RECREOS DIVERTIDOS" del CEIP CAMPOAMOR
" alt="Resource image" />Según se nos pide en la tarea 1.2. "Analizo y me inspiro" voy a realizar un análisis del Proyecto Recreos Divertidos del CEIP Campoamor. Todos y cada uno de los proyectos publicados me parecen interesantes y prácticos, pero me decanto por éste por su originalidad, realismo y globalidad. No debemos olvidar que los tiempos de recreo son también tiempos lectivos, en los que se pueden desarrollar competencias que a menudo no pueden ser trabajadas en el aula. Además se relaciona con diferentes áre...
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Análisis del proyecto de "Las Olimpiadas" del ceip Teresa Beltran de Lis
" alt="Resource image" />Tal y como se nos pide en el ejercicio 1.2 de análisis de algún proyecto educativo dentro del ámbito del curso Samsung SmartSchool, , opinaré sobre el proyecto basado de " Las Olimpiadas". Creo que este proyecto es un claro ejemplo de lo que significa cooperar entre distintos centros a la vez que entre distinto grupos de alumnado. Es un proyecto inclusivo ya que permite participar todas las áreas curriculares en el proyecto y donde queda muy claro de donde parten, donde quieren llegar y qu...
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Responder en el aula
" alt="Resource image" />Básicamente existen dos momentos en el aula en el que el profesor contesta al alumno, a saber: Cuando el alumnado pregunta queriendo conocer algo más de información sobre el tema que toca y recurre al docente como sumum… todavía sucede, sí! Cuando busca al docente como figura paterna, de controlo superior que dirima situaciones conflictivas.
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Análisis del REA "Uso de Cómics en procesos educativos"
" alt="Resource image" />http://eduteka.icesi.edu.co/herramientas/7/49/ EDUTEKA, Uso de Cómics en procesos educativos, de Juan Carlos López García Dentro de la plataforma educativa Eduteka podemos encontrar materiales variados para poder usar en nuestro contexto. He elegido el REA “Uso de Cómics en procesos educativos” porque me ha parecido que a la vez que proporciona muchas ideas, estrategias y herramientas es lo suficientemente abierto para poder adaptarlo a nuestra realidad. a) Estructura y organización:obj...
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Algo de reflexión sobre la evaluación de la competencia digital, las rúbricas (con una incluída) y otras malas hierbas
" alt="Resource image" />Dos por uno; en el post adjunto la rúbrica solicitada como reto de la Unidad 5 y de paso reflexiono al respecto hasta decir basta, aunque no necesariamente sea de lo más acertado o completo. Aludir a la evaluación (sea de lo que sea), es meterse en terreno pantanoso, y la mayoría nos debatimos entre la quietud que retrasa el hundimiento o el pataleo que consideramos justo pero que igualmente no ayuda, sino que acelera. Metáforas aparte, queda bastante consensuado que la evaluación debe ayuda...
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MI DIARIO DE MISION TAREA 1
http://mayamalondamonreal.weebly.com/ Aqui lo llevais, ahora me pongo las pilas con la tarea dos para que esté lo mas pronto posible
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