Este material contiene por un lado un libro digital que tiene como designio nuclear, trabajar el leitmotiv del sistema solar para el alumnado de Educación Primaria. En él se trabajan contenidos curriculares concernientes a 1º y 2º de Educación Primaria para la asignatura de Ciencias Sociales inherentes al Bloque 2 (El mundo en que vivimos) tales como:
- Planetas del sistema solar
- Movimientos de la Tierra: día y noche (rotación), estaciones (traslación)
- Fases de la Luna
- La Tierra
Ca...
Este libro digital tiene como designio nuclear, trabajar el leitmotiv del sistema solar para el alumnado de Educación Primaria. En el se trabajan contenidos curriculares concernientes a 1º y 2º de Educación Primaria tales como:
- Planetas del sistema solar
- Movimientos de la Tierra: día y noche (rotación), estaciones (traslación)
- Fases de la Luna
- La Tierra
Aporto material digital:
Libro digital:https://view.genial.ly/5e6acf0eaf975a0f88e806f4/guide-apollo-11
BreakOut Edu solar si...
Este libro digital tiene como designio nuclear, trabajar el leitmotiv del sistema solar para el alumnado de Educación Primaria. En el se trabajan contenidos curriculares concernientes a 1º y 2º de Educación Primaria tales como:
- Planetas del sistema solar
- Movimientos de la Tierra: día y noche (rotación), estaciones (traslación)
- Fases de la Luna
- La Tierra
Aporto material digital:
Libro digital:https://view.genial.ly/5e6acf0eaf975a0f88e806f4/guide-apollo-11
BreakOut Edu solar si...
Este libro digital tiene como designio nuclear, trabajar el leitmotiv del sistema solar para el alumnado de Educación Primaria. En el se trabajan contenidos curriculares concernientes a 1º y 2º de Educación Primaria tales como:
- Planetas del sistema solar
- Movimientos de la Tierra: día y noche (rotación), estaciones (traslación)
- Fases de la Luna
- La Tierra
Aporto material digital:
Libro digital:https://view.genial.ly/5e6acf0eaf975a0f88e806f4/guide-apollo-11
BreakOut Edu solar si...
1. Descripción: Conocer cómo son las plantas, sus partes y su proceso de crecimiento.
2. Actividades:
- Visualización del vídeo en el que se explica qué son las plantas y el proceso de crecimiento de las mismas.
- Trabajo del vídeo con edpuzzle.
- Poner en práctica el proceso de crecimiento de la planta (poner en el vaso el algodón, lentejas y agua)
- Seguimiento del proceso de crecimiento a través de fotografías.
- Elaboración del power-point con las fotos.
- Exposición en clase del...
Desde el curso 2017-2018, en el CEIP “Mare Nostrum” implantó en el primer curso de Educación Primaria el método Singapur. De 1º a 4º de primaria este método está implementado en el centro.
La idea del método Singapur, es centrarse en la resolución de problemas, entendiendo el razonamiento lógico que hay detrás, más que la memorización del procedimiento para llegar a un resultado. Los alumnos aprenden a través del enfoque CPA: concreto, pictórico y abstracto. En las clases se usan objetos, ...
Desde el curso 2017-2018, en el CEIP “Mare Nostrum” implantó en el primer curso de Educación Primaria el método Singapur. De 1º a 4º de primaria este método está implementado en el centro.
La idea del método Singapur, es centrarse en la resolución de problemas, entendiendo el razonamiento lógico que hay detrás, más que la memorización del procedimiento para llegar a un resultado. Los alumnos aprenden a través del enfoque CPA: concreto, pictórico y abstracto. En las clases se usan objetos, ...
TítuloNuestro jardín del colegio
Descripcióndel proyecto?
¿Qué necesitan las plantas para vivir?
¿Podemos plantar cualquier planta en nuestro patio?
¿Cuál es la mejor orientación para mantener nuestras plantas?
¿Qué cantidad de agua necesitan nuestras ?
¿Cuál es el clima de nuestra ciudad?
ContextoLa actividad va dirigida para alumnos de 3º de Primaria, en el cual encontramos una parte del patio desaprovechada y la cual podemos aprovecharla para crear un pequeño huerto o un pequ...
La asignatura de Educación fisica es un área que trabaja sobretodo la conducta motriz del niño.
Normalmente, asociamos los juegos motrices a espacios amplios , a determinados materiales propios del área y también a la participación de un número de personas no menor de 12-15.
Sin embargo, la educación física y su ambito de actuación, es mucho más amplia y versátil de lo que podemos pensar; un ejemplo claro, es la adaptación e invención de juegos motrices a un espacio reducido (la casa) , co...
