ARTÍCULOS
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Como eliminar un recurso de aprendizaje
Para borrar un recurso de aprendizaje tenemos que abrir la ficha del recurso y pulsar el botón correspondiente que se encuentra debajo del visor Unicamente queda confirmar la operación
Área de conocimientoContexto educativo -
La igualdad está en juego - Sara Vierna (@saravierna)
" alt="Resource image" />Cuando me propusieron escribir este artículo resonaron en mi cabeza las declaraciones del que fue presidente de la Universidad de Harvard, que afirmó en una conferencia hace diez años que las mujeres tienen "una capacidad innata menor para las matemáticas y las ciencias" que los hombres. Una década después nos echamos las manos a la cabeza al observar cómo las cifras de representación femenina en STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) son todavía irrisorias. Como dato ilust...
Área de conocimientoContexto educativo -
Proyecto colaborativo “Tertulias con sabor a chocolate”
Os presento el proyecto colaborativo Tertulias con sabor a chocolate “una iniciativa centrada en la comunicación oral, en el diálogo, en la palabra sentida, imaginada, pensada, en la palabra que encuentra oportunidad y espacio para ser hablada y escuchada, en la palabra que, adentrándose en el universo del otro, va tejiendo respuesta...” en la que “...resuena la tradición de las comunidades de investigación fIlosófica, de las comunidades de aprendizaje, de las comunidades dialógicas” (1) Es ...
Área de conocimiento- Artes Escénicas
- Artes Gráficas
- Artes Plásticas
- Artesanía
- Astronomía
- Ciencias Biológícas
- Ciencias de la Comunicación
- Ciencias de la Educación
- Cultura Clásica
- Deportes
- Diseño
- Economía
- Educación Ambiental
- Educación Cívica
- Educación Física
- Educación Intercultural
- Educación para el Consumo
- Educación para la Paz
- Educación Sexual y para la Salud
- Educación Vial
- Ética
- Filosofía
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- Lenguas Clásicas
- Lenguas Extranjeras
- Literatura
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- Tecnologías
- Tutoría
Contexto educativo- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- Educación Secundaria Obligatoria
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Enseñanzas deportivas
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado
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Investigar educa en ciudadanía
¿Cómo incidimos en la educación para la ciudadanía global y los derechos humanos desde la investigación científica? Sobre ello, hablaremos y debatiremos en el seminario gratuito por internet "Investigar educa en ciudadanía", de 30 horas de dedicación, que tendrá lugar del 1 de febrero al 30 de abril de 2016 a través del Campus Obert de la Universidad de Barcelona. El aprendizaje basado en indagación es una de las estrategias didácticas idóneas en educación para la ciudadanía global. La i...
Área de conocimientoContexto educativo -
SEIS SOMBREROS PARA PENSAR (Edward de Bono)
El último libro que he leído, comentado en mi blog: http://maestroenredado.blogspot.com.es/2016/01/seis-sombreros-para-pensar-edward-de.html
Área de conocimientoContexto educativo -
SEIS SOMBREROS PARA PENSAR (Edward de Bono)
El último libro que he leído, comentado en mi blog: http://maestroenredado.blogspot.com.es/2016/01/seis-sombreros-para-pensar-edward-de.html
Área de conocimientoContexto educativo -
Guión sesión de trabajo con PROCOMÚN (17-febrero-2016)
Presentación de Procomún (artículo) http://procomun.educalab.es Video promocional https://youtu.be/Nz46pexYnOk Repositorio de REAs (Portal semántico) Licencias de uso http://es.creativecommons.org/blog/licencias/ Red social profesional (interacción entre usuarios y con los recursos educativos a través de “etiquetado social”, “valoraciones”, “recomendaciones”) Taller de Procomún (Usuario no identificado) Elementos del portal. Página de ini...
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PALETA JUEGOS
" alt="Resource image" />Al abordar la paleta me encontraba un poco perdida, ya que estábamos hablando de una forma de trabajar diferente a la que estaba acostumbrada y me parecía muy difícil trabajar todas las inteligencias. Pero una vez recibida la formación y entrados ya en materia todo iba resultando más fácil. La decisión de realizar la paleta sobre JUEGOS, era porque quería presentar a mis alumnos una temática muy atractiva para ellos, ya que al no haber trabajado de esta manera anteriormente, no sabía que aco...
Contexto educativo -
RÚBRICA ACTIVIDAD INDIVIDUAL PARA EL CURSO TUTORES EN RED DEL INTEF
" alt="Resource image" />Modelo Rubrica Moodle
Área de conocimientoContexto educativo -
Plantilla evaluación individual Tutores_INTEF
" alt="Resource image" />Curso de Tutores INTEF Tarea 2.4 Reflexiones y plantilla para actividades individuales. 1. Cuándo he de enviar mensajes a los estudiantes. Cuándo estos mensajes serán grupales y cuándo se harán de forma privada. Los mensajes de bienvenida del tutor al inicio del curso han de ser grupales, pues sus destinatarios son todos los participantes del grupo de trabajo. Los mensajes en los foros de cada uno de los bloques temáticos y del foro del trabajo final han de ser también grupales. Estos ...
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Las cualidades humanas del tutor
" alt="Resource image" />Un tutor debe tener cualidades que lo caractericen, tales como: ser una persona que facilite el aprendizaje dirigiendo, actuando, dinamizando, creando espacios y vínculos de confianza entre el tutor y el alumno; atinado en lo que contesta; intervenir en los momentos adecuados; responsable, respetuoso y sobre todo con sensibilidad humana. Un buen tutor guía el grupo en todo momento, hasta alcanzar el objetivo propuesto; abre puertas para obtener conocimientos significativos. En cuanto al uso...
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Las cualidades humanas del tutor
" alt="Resource image" />Un tutor debe tener cualidades que lo caractericen, tales como: ser una persona que facilite el aprendizaje dirigiendo, actuando, dinamizando, creando espacios y vínculos de confianza entre el tutor y el alumno; atinado en lo que contesta; intervenir en los momentos adecuados; responsable, respetuoso y sobre todo con sensibilidad humana. Un buen tutor guía el grupo en todo momento, hasta alcanzar el objetivo propuesto; abre puertas para obtener conocimientos significativos. En cuanto al uso...
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Apertura de inscripciones en #EduNarraMooc 2ªedición
Desde hoy está abierta la inscripción para la 2ª edición del Mooc: Uso educativo de la narración digital. (#EduNarraMooc). Este es su video de presentación: Podéis inscribiros desde aquí: http://mooc.educalab.es/courses/INTEF/INTEF161/2016_ED2/about No os llevará más de un minuto. Tenéis más información sobre este mooc en este post del blog del INTEF. Os animo no sólo a particpar en el mooc, también a darle difusión entre vuestros contactos y redes sociales ¡gracias! ¡Seguimos!
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Las cualidades humanas del tutor
" alt="Resource image" />Un tutor de cursos de formación en red del INTEF, para ser un buen profesional, ¿qué cualidades humanas y profesionales tiene que tener? ¿Tiene que ser un buen comunicador y motivador, saber escuchar, tener empatía o más bien tener autoridad y ser muy competente tecnológicamente? ¿O ambas cosas? ¿Qué opináis? Sin duda alguna, el tutor de cursos para la formación en red del INTEF, debe tener una serie de capacidades que promuevan sobretodo la motivación, interés y continuidad del alumnado ...
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e-Learning sobre cursos MOOC
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PLE Patricia Esteban
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PLE de Mariano Real Pérez
" alt="Resource image" />Mi PLe es de la siguiente forma:
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minitutorial para utilizar Genial.ly
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