El proyecto "España Express" surge como consecuencia de la desmotivación que presenta el alumnado ante determinado tipo de contenidos como es el caso de la geografía. Va destinado al alumnado de 6º de Primaria y el producto final consiste en el diseño y elaboración de una guía de viaje interactiva mediante el uso de la herramienta "Genial.ly". Para ello, el alumnado trabajará de manera colaborativa en grupos de 4 o 5. El principal objetivo de este proyecto es, además de que el alumnado apr...

Este primer proyecto flipped classroom ha sido elaborado como tarea dentro del curso "metodología flipped classroom". Creo que como primer proyecto no está mal aunque seguro tiene muchas deficiencias que iré corrigiendo con vuestras aportaciones . El objetivo del proyecto no es otro que los alumnos conozcan el idioma llanito que se habla en Gibraltar y que conozcan también aspectos culturales e históricos de este increíble enclave que sirve de puente entre dos continentes: Europa y África. El...

El proyecto "España Express" surge como consecuencia de la desmotivación que presenta el alumnado ante determinado tipo de contenidos como es el caso de la geografía. Va destinado al alumnado de 6º de Primaria y el producto final consiste en el diseño y elaboración de una guía de viaje interactiva mediante el uso de la herramienta "Genial.ly". Para ello, el alumnado trabajará de manera colaborativa en grupos de 4 o 5. El principal objetivo de este proyecto es, además de que el alumnado apr...

El proyecto "España Express" surge como consecuencia de la desmotivación que presenta el alumnado ante determinado tipo de contenidos como es el caso de la geografía. Va destinado al alumnado de 6º de Primaria y el producto final consiste en el diseño y elaboración de una guía de viaje interactiva mediante el uso de la herramienta "Genial.ly". Para ello, el alumnado trabajará de manera colaborativa en grupos de 4 o 5. El principal objetivo de este proyecto es, además de que el alumnado apr...

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Estas “pruebas de autoevaluación” surgen de mi experiencia como coordinador T.I.C. durante las pruebas de evaluación diagnóstica de 6º de Primaria en el cole. En mi caso, no se trataba tanto de trabajar los contenidos como de facilitar al profesorado y al alumnado simulaciones de esas pruebas, suministradas generalmente por las administraciones, de manera que se acostumbraran al entorno digital en el que se realizaban. La principal complicación era “exprimir” la máxima información de los ...

Estas “pruebas de autoevaluación” surgen de mi experiencia como coordinador T.I.C. durante las pruebas de evaluación diagnóstica de 6º de Primaria en el cole. En mi caso, no se trataba tanto de trabajar los contenidos como de facilitar al profesorado y al alumnado simulaciones de esas pruebas, suministradas generalmente por las administraciones, de manera que se acostumbraran al entorno digital en el que se realizaban. La principal complicación era “exprimir” la máxima información de los ...

Con respecto al curso realizado (Flipped Clasroom) me ha parecido interesante aunque he echado en falta un guía inicial más detallada de los contenidos a abordar a lo largo del curso. Cierto es que la mayoría de las herramientas planteadas las conocía y utilizaba en clase, pero las tareas han servido para afianzar su uso y formalizar el proyecto que tenía en mente (que adjunto en el presente artículo). Con respecto a los aspectos "negativos" he encontrado, como otros compañeros, la necesida...

Con respecto al curso realizado (Flipped Clasroom) me ha parecido interesante aunque he echado en falta un guía inicial más detallada de los contenidos a abordar a lo largo del curso. Cierto es que la mayoría de las herramientas planteadas las conocía y utilizaba en clase, pero las tareas han servido para afianzar su uso y formalizar el proyecto que tenía en mente (que adjunto en el presente artículo). Con respecto a los aspectos "negativos" he encontrado, como otros compañeros, la necesida...

El proyecto “España Express” surge como consecuencia de la desmotivación que presenta el alumnado ante determinado tipo de contenidos como es el caso de la geografía. Va destinado al alumnado de 6º de Primaria y el producto final consiste en el diseño y elaboración de una guía de viaje interactiva mediante el uso de la herramienta “Genial.ly”. Para ello, el alumnado trabajará de manera colaborativa en grupos de 4 o 5. El principal objetivo de este proyecto es, además de que el alumnado apr...

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EL 10 de mayo se celebró en el IES Siete Colinas el I Certamen Clío Intercentros de Historia. La elección del nombre del certamen se hizo en honor de la musa de la Historia. Por primera vez las asignaturas de Geografía e Historia cuentan con sus propias olimpiadas, de este modo se ha logrado llenar un vacío, pues ya existian Olimpiadas de Biología, de Matemátícas o de Física. En este evento participaron alrededor de doscientos alumnos de Secundaria y Bachillerato de todos los centros educati...

Aplicación móvil de mapas interactivos para estudiar la geografía física, política y el paisaje de España y el mundo. Es bilingüe en español e inglés y la mayoría de los juegos no requieren conexión a internet. Dirigido a todas las edades. En español e inglés. Año de creación: 2020. Juega y suma puntos. Dirigido a todas las edades. En español e inglés. Año de creación: 2020. https://www.ign.es/web/ign/portal/dir-aplicaciones-moviles

Encuentra las joyas resolviendo enigmas donde se pondrán a prueba los conocimientos cartográficos y geográficos necesarios para salir airoso de esta aventura. http://educativo.ign.es/escape-room/

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Ya están disponibles en la comunidad de Europeana en Procomún los escenarios pedagógicos creados por los/as profesores/as españoles/as, de diferentes niveles educativos y asignaturas, durante la última edición del MOOC “Europeana en el aula: construyendo las competencias del siglo XXI”. Échales un vistazo y aprovecha las posibilidades que ofrecen los recursos de Europeana en tus clases: - Somos exploradores: Descubrimos Egipto (Educación Infantil). - Historia de las imágenes. Del códice...

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