ARTÍCULOS
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Learning English and its culture through musicals
" alt="Resource image" />El aprendizaje de la lengua inglesa y su cultura a través de los musicales (Learning English and its culture through musicals) es un proyecto Flipped classroom cuyo reto consiste en motivar al alumnado a través de la música y las TIC. Pretendemos igualmente acercar al alumno a una de las manifestaciones más significativas del mundo anglosajón, el musical, favoreciendo especialmente el uso de las destrezas lingüísticas. Para ello os dejo una descripción más detalada en el siguiente enlace: h...
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Presentación de mi diario en sociedad
" alt="Resource image" />Hola compañeros, llega el final de nuestro curso, por eso, quiero compartir con todos vosotros mi blog. https://bibliorin.blogspot.com.es/
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Proyecto final Mobile Learning y realidad aumentada (18K07AV089). Jorge Villodres
" alt="Resource image" />Éste es el enlace al documento de mi proyecto final: https://docs.google.com/presentation/d/1p2QiKRJSoACVgC54UIti0akcr_9ZWkElgpwc4tpFoLY/edit?usp=sharing
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El tablero final de #mlearning de Ana Andújar
" alt="Resource image" />En este enlace de pinterest se puede encontrar todo el material recopilado durante el curso más una pequeña actividad. https://www.pinterest.es/anaandujarruiz/boards/
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Ecuaciones bicuadradas: adivina cómo se resuelven
Te ofrecemos teoría y ejercicios para practicar las ecuaciones bicuadradas: https://yosoytuprofe.com/2018/05/28/ecuaciones-bicuadradas/
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Análisis del recurso Semenjanza de polígonos con GeoGebra
Este artículo es para comentar el recurso Semejanza de polígonos con GeoGebra de Alfonso J. Lerma Gallego. Se puede encontrar en este enlace http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1493796209119. En este recurso se utilizan recursos interactivos realizados con GeoGebra para introducir y profundizar en contenidos fundamentales de la semellanza de polígonos. Se proporcionan también ejemplos del uso de la semejanza en la realidad. Está claramente estructurado es intuitivo, fácil de seguir con e...
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Proyecto Flipped Classroom "Midiendo lo Imposible"
Les presento a mi primer proyecto Flipped Classroom, que consiste en que el alumnado pueda calcular la altura de cualquier edificio con la ayuda de un artefacto llamado teodolito, que construirán ellos mismos con materiales caseros. Generalmente el estudio de la Trigonometría resulta complicado para los estudiantes y en muchas ocasiones tienen actitudes bastante apáticas. Pretendo con esta actividad manipulativa conseguir la motivación de mi alumnado, despertar su interés y que vean las aplic...
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Eating in Great Britain
¡Buenos días compañeros! Os presento mi proyecto elaborado dentro del curso de Flipped classroom organizado por el CEP para un grupo de 4º de la ESO dentro de la asignatura de inglés. En el siguiente enlace podréis encontrar la descripción detallada del esbozo de mi proyecto titulado "Eating in Great Britain". Además, al final del mismo, podréis enconrtar la rúbrica que se usará para valorar a los alumnos. Si os decidís y lo lleváis a la práctica, estaré encantada de escuchar y aprender de ...
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CAMPAÑA DE PLÁSTICO
Os comparto el proyecto que he diseñado basándonos en el modelo FLIPPED CLASSROOM, sobre el uso del plástico y su efecto en el planeta. CAMPAÑA DE PLÁSTICO Descripcióndel proyecto El reto es realizar una campaña de concienciación sobre el uso del plástico. Contextode trabajo: Puede trabajarse en diferentes niveles. Las áreas implicadas serían Inglés, Ciencias y Tecnología. Como aspecto relevante podrían informarse sobre cómo se trata el ...
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Proyecto Flipped Classroom - Actividad 4.2. - Toma de decisión vocacional para 4º de E.S.O.
https://view.genial.ly/5fc21886c852dd0d3637fabc/horizontal-infographic-review-actividad-37-eduardo-trinidad Descripción: Con este proyecto se pretende rediseñar la tradicional actividad de Orientación Vocacional de la toma de decisión vocacional para 4º de ESO. Con su ejecución, el alumnado debe comunicar el resultado de dicha elección de forma fundamentada según el material entregado y que ha sido trabajado conjuntamente con el orientador. Las actividades utilizan el diseño flipped classroo...
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Ecuaciones Exponenciales
Ecuaciones Exponenciales Una ecuación exponencial es aquella en la que aparecen exponenciales, es decir, potencias cuyos exponentes son expresiones en las que aparece la incógnita, x. En esta sección, resolveremos ecuaciones exponenciales sin usar logaritmos. El método de resolución consiste en conseguir una igualdad de exponenciales con la misma base para poder igualar los exponentes. Para ello, utilizaremos las propiedades de las potencias. Ejemplo 1: Escribimos 16 como una potencia ...
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Mil años
" alt="Resource image" />El astrofísico Stephen Hawking ha pronosticado que dentro de mil años una primera migración de seres humanos comenzará a abandonar la Tierra para asentarse en otros puntos del universo. Se supone que para entonces el crecimiento demográfico, la falta de alimentos, el cambio climático y la pestilente degradación de la naturaleza habrán hecho de este planeta un lugar inhabitable. Los nuevos padres fundadores serán cosmonautas soñadores, jóvenes y fuertes. Aquí quedarán los viejos, los discapaci...
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15 documentos básicos para ABP en Lengua Castellana
Escrito por Proyecto EDIA. Lengua y Literatura on13 Noviembre 2015. En este enlace:http://cedec.educalab.es/es/noticias-de-portada/2383-20-jarls-de-lengua-para-abp encontraréis una colección de recursos para que los alumnos que están aprendiendo conmetodología ABPpongan en marcha y evalúen tareas y actividades como la creación de murales, la organización de exposiciones o la creación de códigos QR. Materiales publicados dentro de los contenidos #ProyectoEDIA paraLengua Castellana y Liter...
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Análisis de Recursos Educativos Abiertos - Cinemática-
" alt="Resource image" />Análisis de Recursos Educativos Abiertos - Cinemática- Se trata de un recurso de contenidos escalonados y secuenciales seguidos de un cuestionario interactivo (el recurso se enlaza y complementa con una buena bibliografía). Incluyendo historia, imágenes, esquemas, fórmulas y animaciones (lastima que para visualizar las animaciones se necesite del software modelius, el cual se descarga en un click) Estructura y organización: En el recurso se observa claramente la secuencia de conteni...
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Inecuaciones
Una inecuación es una relación de desigualdad entre dos expresiones algebraicas en las que aparece una o más incógnitas. Resolver una inecuación consiste en encontrar todos los valores de la incógnita para los que se cumple la relación de desigualdad. Los signos de desigualdad que se utilizan en las inecuaciones son: <, >, ≤ y ≥: a < b significa "a es menor estrictamente que b". Por ejemplo: 2 < 3. a > b significa "a es mayor estrictamente que b". Por ejemplo: 3 >...
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PROYECTO "ELABORACIÓN DE JABÓN CASERO"
" alt="Resource image" />http://formacion.educalab.es/pluginfile.php/55796/mod_workshop/submission_attachment/13231/PROYECTO%20DE%20ELABORACI%C3%93N%20DE%20JAB%C3%93N%20CASERO.pdf?forcedownload=1
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Proyecto final: Guía turística de París
" alt="Resource image" />Os presento mi proyecto final: una guía turística de París que mi alumnado de 4ºESO creará para organizar su viaje de fin de curso y que podrán consultar offline en su teléfono una vez allí: http://midiarioflippedclassroom2017.blogspot.com.es/2017/04/bloque-4.html Un saludo.
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PROYECTO FLIPPED CLASSROOM: CONOCIENDO A UNA MUJER COMPOSITORA, CLARA SCHUMANN
" alt="Resource image" />Muy buenas. Mi nombre es Juan Antonio Luque. En este artículo presento mi proyecto final realizado para el cursoDale la vuela a tu clase (Flipped Classroom)organizado por elAula Virtual de Formación del Profesoradode la Junta de Andalucía. El nombre del proyecto esCONOCIENDO A UNA MUJER COMPOSITORA: CLARA SCHUMANN. El proyecto es un intento de dar conocer la figura de una gran intérprete de piano y compositora, Clara Wieck, que tuvo la mala suerte de nacer en una época en la que e...
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Mi proyecto Flipped Classroom
El proyecto final que he creado para el curso Flipped Classroom consiste en un proyecto para realizar en el aula de música en el cuarto curso de Educación Secundaria. Los alumnos trabajarán en grupos, se enfocarán en cada una de las provincias andaluzas y utilizando herramientas digitales crearán un mural interactivo donde expongan los cantes, bailes, fiestas y romerías, artesanía y gstronomía más desctacada de cada provincia. Aquí os dejo el enlace para entrar en mi blog donde he publicad...
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Madrid: ciudad en guerra. Un proyecto Flipped Classroom.
A través del presente artículo podrá acceder al proyecto flipped "Madrid: ciudad en guerra". Un proyecto dirigido a alumnos de 4º ESO de Historia con el objetivo de que se aproximen al conocimiento de la II República, la Guerra Civil y el primer franquismo desde su entorno más próximo, su ciudad. Enlace al proyecto. Enlace a las reflexiones del proyecto.
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