RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Proyecto_26.zip
A través de esta situación de aprendizaje trabajaremos diferentes saberes básicos para realizar un producto final que será la representación de una obra de teatro adaptada y personalizada por el alumnado. Durante su elaboración, los alumnos y las alumnas usarán Google Docs para poder compartir documentos y trabajar de forma cooperativa entre ellos. Por último, para la evaluar el producto final, utilizaremos rúbricas de evaluación.
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PROYECTO CREACIÓN DE EMPRESA GRADO MEDIO ESTÉTICA
Proyecto creado en el ámbito del curso del curso de Competencia Digital Docente B2 3º Edición
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Otros mundos
REA dedicado al estudio de los principales ecosistemas y la importancia de su cuidado. A través de este REA, el alumnado trabajará contenidos de las áreas de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural, Lengua Castellana y Literatura y Educación Artística (Plástica). Dentro del área de Conocimiento del Medio profundizaremos en aspectos relacionados con los ecosistemas y el cuidado del medio ambiente. Desde el área de Lengua Castellana y Literatura realizarán una exposición oral, y repa...
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La francophonie
Conjunto de actividades interactivas y tareas digitales dirigidas al alumnado de 6 EPO para trabajar la francofonía y algunos de sus principales personajes célebres.
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Herramientas Manuales
Actividad de búsqueda de información sobre características, tipologías y propiedades de las herramienta manuales utilizadas en Fabricación Mecánica. Además se fomenta la competencia digital.
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Gestión de Recursos Socioeconómicos y Culturales
Desarrollamos una Situación de Aprendizaje cuyo objetivo es crear un EVENTO SOCIAL Y CULTURAL en torno a una temática, es este caso proponemos la temática HABITOS DE VIDA SALUDABLE aprovechando los recursos sociales y culturales de la Región de Murcia, incluidos en los contenidos de la materia de Economía y Emprendimiento de 4º de ESO (Decreto n.º 235/2022, de 7 de diciembre, por el que se establece la ordenación y el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma d...
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Nos Ponemos en Forma
Situación de aprendizaje de Educación Física destinada a mejorar la salud a través de la actividad física
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DESCRUBIMIENDO SABIDURÍA POPULAR : EXPLORACIÓN DE REFRANES
En este proyecto “ Descubriendo Sabiduría Popular: Exploración de Refranes “, los alumnos/as adquirirán un mayor entendimiento del lenguaje y la cultura andaluza a través del estudio de refranes. Por medio de una gran variedad de actividades, como la identificación de refranes, el análisis de su significado, exploración de su origen y contexto, creación de interpretaciones personales y la fomentación del diálogo y el debate. Tendrán la oportunidad de crear sus propios refranes, fomentand...
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1º ESO Biología y Geología - Un mundo diminuto
Los alumnos tienen una percepción negativa de las bacterias y no tienen conciencia de la cantidad de microorganismos favorables en bebidas, comidas, en nuestra microbiota etc.... Con esta SdA ampliaremos conocimientos y daremos a los microorganismos beneficiosos el lugar que se merecen. Relacionaremos las bacterias patógenas con hábitos de higiene y prevención.
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BEYOND THE LABELS: WHO MADE YOUR CLOTHES
Con esta situación de aprendizaje se pretende que el alumno reflexione sobre la importancia de un consumo responsable de moda. Para ello, se elaborará un mapa interactivo y un catálogo, que incluirá una infografía, a través de los cuales analizarán los países en los cuales se fabrican y comercializan las prendas de ropa y profundizarán en los materiales utilizados para la elaboración de las mismas. También realizaremos una presentación sobre costes de producción y una última infografía que in...
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SdA: "Cómo está el Clima".
Estudio de la Meteorología.
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Grandes Compositoras
Proyecto en el que se reflexionará sobre el papel de las mujeres en la historia de la música, a través de la investigación e interpretación de una obra de Clara Schumann
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Our trip around Europe
Situación de aprendizaje. 6º Ep. Área inglés. Pasado Simple. Europa. Este recurso contiene una Situación de Aprendizaje para 6º de Educación Primaria para el área de Inglés. En los diferentes módulos que contiene, mostramos las tareas que los alumnos deberán llevar a cabo. A lo largo de este archivo se detallan las tareas y actividades que se llevarían a cabo en el recurso, enfocado en el curso organizado por la Consejería de la Junta de Andalucía denominado Competencia Digital Docente B2.
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Guía turística
El REA se denomina “Guía turística” El reto del alumnado será activar la cultura del país donde viven. Durante todo el proceso conocerán la cultura, costumbre, monumentos, gastronomía... de lugares que han visitado o que les gustaría visitar en un futuro. Para ello, tendrán que hacer actividades de búsqueda de información para posteriormente hacer una organización y selección de la información primordial y una presentación de ella. Crearan un tríptico o folleto informativo del lugar seleccio...
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SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: "EUROPA. UN CONTINENTE"
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE PARA LA MATERIA DE GEOGRAFÍA E HISTORIA - NIVEL 2º DE LA ESO.
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Situación de Aprendizaje "Érase una vez..."
Situación de aprendizaje orientada a 3º de Educación Primaria en el área de Lengua Castellana y Literatura.
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Mi lanzadera académica y profesional
El objetivo de este proyecto individual es orientar y preparar al alumnado hacia una vida adulta a través del uso de herramientas para la exploración, la toma de decisiones, y la búsqueda activa y sostenible de oportunidades en el ámbito académico y profesional.
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LOS ANIMALES
Vamos a trabajar el contenido de los seres vivos en concreto, los animales, de forma interactiva haciendo uso de las nuevas tecnologías. En esta ocasión sustituiremos el libro de texto por la herramienta de Genially, donde aprenderemos los mismos contenidos de una forma más atractiva para nuestro alumnado.
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Guía turística
El REA se denomina “Guía turística” El reto del alumnado será activar la cultura del país donde viven. Durante todo el proceso conocerán la cultura, costumbre, monumentos, gastronomía... de lugares que han visitado o que les gustaría visitar en un futuro. Para ello, tendrán que hacer actividades de búsqueda de información para posteriormente hacer una organización y selección de la información primordial y una presentación de ella. Crearan un tríptico o folleto informativo del lugar seleccio...
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Experimentos 3ºA
Presentar y explicar experimentos
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