RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Personaje de cuento
"Personaje de cuento" es una serie de actividades cuyo objetivo principal es que el alumnado seleccione al personaje principal del cuento que posteriormente van a crear. Se trabajarán las partes de la cara y su expresión según la emoción que siente a lo largo del cuento.
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La Prehistoria
Recurso sobre el centro de interés la Prehistoria para la etapa de Infantil.
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SITUACION DE APRENDIZAJE "PINTAMOS SONRISAS"
Situación de Aprendizaje para 5 años de Educación Infantil
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Activities "The very hungry caterpillar"
Activitats pensades per infants d'Infantil un cop treballat el conte. Hi ha dos activitats: - Listen and drag - Listen, count, write and check
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!EUREKA!: INVENTORES E INVENTOS.
Utilizo este programa para exponer y compartir el producto final realizado. Un saludo.
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CUENTACUENTOS ANTES DE DORMIR
La situación de aprendizaje tiene como objetivo final crear un vídeo junto a las familias contando un cuento inventado, así como diseñar un Avatar que se convertirá en el protagonista del cuento. El alumnado durante la situación de aprendizaje aprenderá a identificar las partes y estructura de un cuento y a usar la creatividad para diseñar sus propias historias. Conocerá herramientas digitales para crear sus propios personajes ficticios. Todo ello, al mismo tiempo que desarrollarán todas sus ...
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Situación de Aprendizaje sobre la educación vial
A través de esta situación de aprendizaje el alumnado de 4 años podrá tener un conocimiento previo de las normas de seguridad vial. además de conocer los diferentes medios de transporte y sus funciones
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Proyecto La Granja
Proyecto dirigido al alumnado de 4 años de educación infantil en el que se trabaja todo lo relacionado con los animales que viven en ella.
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Chef MACHADO
Elaboración de un menú.
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¡APRENDEMOS JUGANDO!
Con este REA se pretende concienciar al profesorado, de la importancia del juego en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Por otra parte, en é, los docentes encontrarán recursos aplicables en el aula, para enseñar de manera lúdica las letras, los números, las partes del cuerpo, los hábitos saludables, los medios de transporte, las estaciones del año y las figuras planas.
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Cómo contribuir al bienestar animal?
Con este proyecto pretendemos que los niños y niñas, desde edades tempanas muestren respeto hacia el mundo animal y natural en general. Trabajaremos actividades vivenciales relacionadas con el reto y que nos ayudarán a su consecución. Practicaremos hábitos de cuidado de diferentes mascotas o animales domésticos. Buscamos soluciones para que todos los niños y niñas puedan conocer en mayor detalle o menor detalle lo esencial de las necesidades de los animales, tanto mascotas como animales ...
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CUENTACUENTOS ANTES DE DORMIR
La situación de aprendizaje tiene como objetivo final crear un vídeo junto a las familias contando un cuento inventado, así como diseñar un Avatar que se convertirá en el protagonista del cuento. El alumnado durante la situación de aprendizaje aprenderá a identificar las partes y estructura de un cuento y a usar la creatividad para diseñar sus propias historias. Conocerá herramientas digitales para crear sus propios personajes ficticios. Todo ello, al mismo tiempo que desarrollarán todas sus ...
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CUENTA CUENTOS PARA DORMIR
La situación de aprendizaje tiene como objetivo final crear un vídeo junto a las familias contando un cuento inventado, así como diseñar un Avatar que se convertirá en el protagonista del cuento. El alumnado durante la situación de aprendizaje aprenderá a identificar las partes y estructura de un cuento y a usar la creatividad para diseñar sus propias historias. Conocerá herramientas digitales para crear sus propios personajes ficticios. Todo ello, al mismo tiempo que desarrollarán todas sus ...
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Proceso 6. Con las manos en la masa
Elaboración menú saludable.
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SDA EL ANTIGUO EGIPTO INFANTIL 5 AÑOS
Esta SdA nos enseña sobre el antiguo Egipto y la importancia del río Nilo para el desarrollo de esta civilización. Alumnado de Segundo Ciclo de Infantil (5 años).
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Carnaval con la Patarrona
Situación de aprendizaje para trabajar en Educación Infantil el carnaval
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¿Cómo contribuir al bienestar animal?
Con este proyecto pretendemos que los niños y niñas, desde edades tempanas muestren respeto hacia el mundo animal y natural en general. Trabajaremos actividades vivenciales relacionadas con el reto y que nos ayudarán a su consecución. Practicaremos hábitos de cuidado de diferentes mascotas o animales domésticos. Buscamos soluciones para que todos los niños y niñas puedan conocer en mayor detalle o menor detalle lo esencial de las necesidades de los animales, tanto mascotas como animales ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto El Espacio
Proyecto realizado para el 2º curso del 2º ciclo de Educación Infantil (4 años) EL CENTRO DE INTERÉS DEL QUE PARTIMOS ES EL ESPACIO. EN ÉL APRENDEREMOS TODO LO RELACIONADO CON LOS PLANETAS, LAS ESTRELLAS, CONSTELACIONES, ROTACIONES DE LA TIERRA...
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Proyecto El Espacio
Proyecto realizado para el 2º curso del 2º ciclo de Educación Infantil (4 años) EL CENTRO DE INTERÉS DEL QUE PARTIMOS ES EL ESPACIO. EN ÉL APRENDEREMOS TODO LO RELACIONADO CON LOS PLANETAS, LAS ESTRELLAS, CONSTELACIONES, ROTACIONES DE LA TIERRA...
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NOS COMEMOS EL MUNDO
El proyecto: ¡Nos comemos el mundo! está previsto que se desarrolle con el alumnado de infantil de 5 años, de un centro de la costa de Granada.El alumnado que integra el aula tiene diferentes nacionalidades, lo que nos facilita y amplia el marco de conocimiento, al poder aportar cada familia diferentes conocimientos gastronómicos atendiendo a su país de origen. Es una clase poco numerosa, así que es muy fácil trabajar y colaborar con los padres y madres. Además las familias son muy colabor...
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