RECURSOS DE APRENDIZAJE
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CONOZCO MIS EMOCIONES
Este proyecto presenta contendidos y actividades encaminadas a que el alumnado de PTVAL aprenda y trabaje sobre las emociones que siente y que empatice con las emociones que sienten las personas que lo rodean.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Les relacions laborals
Recurs que forma part de la matèria d'inserció laborals amb alumnes d'educació especial.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡Somos arqueólogas!
Nivel al que va dirigido: Aula FBO 15 años (nivel competencia curricular 3º/4º Primaria). En esta SDA hemos partido de la Prehistoria para que conozcan las formas de vida, vestimenta, alimentación que había en el pasado y vean los cambios que se han producido hasta el día de hoy.
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CUÍDATE PARA CUIDAR
Recurso para trabajar los hábitos de vida saludable.
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CUÍDATE PARA CUIDAR
Este recurso trata sobre los hábitos de vida saludable.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
BALONCESTO PARA TOD@S
Este proyecto tiene como finalidad, además de crear en los alumnos/as unos hábitos deportivos dentro y fuera del centro escolar, facilitar la autonomía personal y la integración social mediante la participación en actividades extraescolares de este tipo promovidas por el trabajo de la unidad. Y que los alumnos/as comprendan que dentro de sus posibilidades pueden participar en cualquier tipo de evento y porque no plantearse una carrera deportiva y terminar en unos JJOO Paralímpicos.
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L'ÚLTIMA FOTO
"L'última foto" és un recurs creat per aprofundir en el coneixement de les emocions, la identificació, la regulació i la reflexió sobre aquestes. El recurs es pot dividir en diverses seqüencies d'activitats. En primer lloc, es visualitza el curtmetratge "L'última foto" i es fa una primera reflexió conjunta en grup. En segon lloc, cada alumne realitza la tasca individual de forma autònoma seguint les preguntes de la fitxa proposada. Finalment, es realitza la colenda de l'activitat a través de ...
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trabajo_3_3
Lección para alumnos con necesidades educativas, 1º de ESO
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Currículum Vitae
Material per treballar els recursos per a la recerca de feina.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Producto final zip_0.zip
Situación de aprendizaje curso competencia digital B2
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Alimentació i nutrició
Material per treballar l'alimentació i nutrició amb alumnes d'educació especial.
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Secuencia didáctica sobre los alimentos.
Secuencia didáctica sobre alimentación saludable y no saludable para un aula específica TEA con alumnado de 5 años. Se trabajan colores, sabores y formas así como la diferenciación entre alimentación saludable y no saludable.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La Mujer Compositora
Ofrecer el conocimiento y acercar la música de compositoras femeninas a las familias y al alumnado. Este proyecto complementa a la programación didáctica de la asignatura, añadiendo el uso de las TICs en clase. Hacemos un especial énfasis en la formación del alumnado y en evitar el desconocimiento de grandes compositoras que apenas se estudian. Incluyendo armonía, literatura musical, contexto histórico, análisis breve e interpretación. Todo ello a través de una metodología constructivis...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La Mujer Compositora
Ofrecer el conocimiento y acercar la música de compositoras femeninas a las familias y al alumnado. Este proyecto complementa a la programación didáctica de la asignatura, añadiendo el uso de las TICs en clase. Hacemos un especial énfasis en la formación del alumnado y en evitar el desconocimiento de grandes compositoras que apenas se estudian. Incluyendo armonía, literatura musical, contexto histórico, análisis breve e interpretación. Todo ello a través de una metodología constructivis...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El_Computador_y_su_hardware
El_Computador_y_su_hardware
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Inteligencia límite
Un recurso que ayuda a entender mejor la Inteligencia Límite y nos da ciertas estrategias para poder trabajar con este alumnado.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Guía de Hidratación: Ejercicio Físico - Instituto de Investigación Agua y Salud (IIAS)
Para mantener un estilo de vida saludable es necesario realizar ejercicio físico adecuado a la edad y a las condiciones específicas de cada persona, así como alimentarse de forma equilibrada y mantener una adecuada hidratación.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Educación de Personas Adultas
- Formación del Profesorado
Tipo de recurso -
Guía de Hidratación: Infancia- Instituto de Investigación Agua y Salud (IIAS)
En la infancia y la juventud es cuando se debe prestar mayor atención a la hidratación y sus niveles óptimos, ya que son, junto a embarazadas y mayores, los grupos más vulnerables a la deshidratación.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Educación de Personas Adultas
Tipo de recurso -
Norma Calidad UNE 301549_2015
Norma calidad
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Y con la familia qué hacemos
Cómo relacionar la familia con la escuela
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso