RECURSOS DE APRENDIZAJE
-
Show must go on
Students will work the passive voice and cinema
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
City lights.zip
Situación de aprendizaje 1º Bachillerato
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Salimos a los mercados
Los alumnos analizan los tipos de mercado, salimos a los mercados a obtener información de productos de consumo habitual y reflexionamos sobre el consumo y las diferencias porcentuales de precio de unos productos a otros.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Integrales indefinidas: integración por partes.
Se expone el procedimiento básico para obtener las primitivas de funciones por el método de integración por partes. El bloque temático consta de una videosesión explicativa con dos ejemplos, ejercicios para hacer solo en casa así como una actividad con Kahoot para competir con otros compañeros.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Identificación de plagas y combate ecológico
Identificación de las plagas más comunes en nuestros cultivos y publicación de vídeo con tratamientos eficaces de combate respetuosos con el medio ambiente.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
COMENZAMOS EL PROYECTO
A continuación se muestra un proyecto en el que el alumnado desarrollará su espíritu emprendedor social.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Límites y continuidad
Tema "Límites y Continuidad" Matemáticas I 1º Bachillerato
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO CAMISETAS
Campaña y camisetas “quiére_te” para diseñar y customizar una camiseta que nos sirva de campaña publicitaria, donde se estamparía una serie de palabras que ayudarían a la reflexión de los diferentes temas tratados durante los debates de clase. Se usaría el pronombre personal de complemento directo o indirecto “te”, para designar que el inicio del cambio está en uno mismo y después se podrá conseguir que se produzca en los demás. Por lo tanto el alumnado aprenderá valores transversales como...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Lengua Castellana y Literatura EBAU UniOvi Asturias
En este REA se explica en qué consiste el examen de Lengua Castellana y Literatura de la prueba EBAU en la Universidad de Oviedo. Incluye una descripción detallada de cada ejercicio basada en la ficha creada por los coordinadores de la materia, así como ejemplos, propuestas de resolución y enlaces de interés. El recurso es útil tanto para el alumnado como para el profesorado.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de aprendizaje El sistema reproductor masculino y femenino humano
Situación de aprendizaje para la materia de 1º Bachillerato "Anatomía Aplicada". En ella, los estudiantes trabajarán de forma cooperativa los aspectos fundamentales de los sistemas reproductores masculino y femenino humanos, así como las enfermedades que lo amenazan y cómo prevenirlas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DISCUSIÓN Y RESOLUCIÓN DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES
Este recurso ofrece un desarrollo básico sobre la discusión y resolución de sistemas de ecuaciones lineales siguiendo una estructura lógica y cómoda para que el tema sea entendido sin problemas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Salimos a los mercados
Los alumnos analizan los tipos de mercado, salimos a los mercados a obtener información de productos de consumo habitual y reflexionamos sobre el consumo y las diferencias porcentuales de precio de unos productos a otros.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
City Lights
Enseñanza y curso: 1º/2º de Bachillerato Nombre materia: inglés Nombre de la unidad: City Lights Número y nombre de la tarea: City Lights Descripción:
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Revista Digital
Uno de los objetivos fundamentales de la revista es el de servir como canal informativo, pero además está el objetivo de promover las competencias comunicativas a nivel oral y escrito, fomentar los hábitos lectores, compartir responsabilidades e involucrarse en un proyecto común.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Martos, mar de oro verde
Proyecto educativo para crear una exposición interactiva sobre la cultura del olivar.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
MODELO DE INCLUSIÓN DE HERRAMIENTAS Y RECURSOS DIGITALES EN SITUACIONES DE APRENDIZAJE SOBRE EL ESTUDIO DEL CUERPO HUMANO EN BACHILLERATO
Temática: estudio del cuerpo humano, a través de los distintos aparatos o sistemas que lo conforman. Se elige como modelo los sistemas de coordinación y regulación del organismo: sistema nervioso y endocrino. Nivel: 1º de Bachillerato Materia: Anatomía Aplicada Se pretende integrar el uso de herramientas y recursos digitales para el aprendizaje de un aparato/sistema del organismo humano planteando una situación de aprendizaje, que pueda servir como modelo para el estudio de otros aparatos ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Ejercicios equivalencias resueltos
Problemas propuestos y su resolución
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ARQUITECTURA DEL ORDENADOR
Vamos a aprender todo aquello relacionado con la arquitectura del ordenador, es decir, el hardware (parte física) y el software (parte lógica) del ordenador.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La Primera Guerra Mundial
Se plantean diferentes actividades para conocer los principales acontecimientos relacionados con la Primera Guerra Mundial
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Soy un auténtico acróbata
El acrosport tiene una serie de características cooperativas e integradoras que le convierten en un instrumento de gran valía en su aplicación dentro de las clases de Educación física. Esta es una actividad en la que todos son “imprescindibles” para el desarrollo y consecución exitosa de la tarea. Se evitan actitudes de discriminación y favorece la cooperación y la integración frente al espíritu competitivo del deporte. El acrosport ayuda a aprender y valorar, las posibilidades de su cuerpo, ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso