RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Autumn Adventure Alumnado
Esta Situación de Aprendizaje sobre "El Otoño" en inglés, está dirigida a 2º de Educación Primaria. Se trabaja el vocabulario de las prendas de vestir, las frutas y los vegetales y estructuras gramaticales.
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Autumn Heroes of Gratitude_web.zip
Proyecto "El Otoño" para segundo curso de Educación Primaria. Se trabajan las prendas de vestir y la comida del otoño en inglés.
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Infografía AnimalS vertebrats i invertebrats.pdf
Infografia animals vertebrats i invertebrats. Tipus, característiques i exemples.
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TALLER EMOCIONES
La actividad ¿Cómo me siento?, está centrada en la educación emocional y el equipo de orientación, ha demostrado ser muy adecuada tanto en contenido como en forma para el grupo de alumnado con el que se ha implementado. La tarea favorece: - Desarrollo de conciencia emocional - Aprendizaje significativo al trabajar sobre situaciones reales del aula - Participación equitativa de todo el alumnado teniendo en cuenta sus necesidades, es decir, se tiene en cuenta a aquellos que presentan dificu...
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cazadores de información.pdf
Ficha guía para que el alumnado aprenda a seleccionar información sobre los animales del mundo a través de una pequeña investigación que realizarán en equipos utilizando la plataforma Padlet.
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Repassem l’Univers.
Mitjançant la ferramenta del Kahoot, com si es tractara d’un concurs, repassarem continguts relacionats amb l’Univers. Els continguts que treballen aquesta activitat prèviament s'han treballat a l’aula, cercant i seleccionant informació a internet. https://create.kahoot.it/share/l-univers/52903683-a52f-4a1c-8cd3-e192eed07090
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LA PALABRA DEL DÍA.pdf
Actividad para fomentar el desarrollo del vocabulario y reforzar aspectos clave del lenguaje mediante el trabajo diario con una palabra. para trabajar diariamente . Durante esta actividad, los alumnos trabajarán con una ficha semanal en la que analizarán una palabra desde distintos aspectos lingüísticos. En esta situación de aprendizaje, las palabras elegidas serán sustantivos, ya que constituyen el contenido principal de la unidad junto con el cuento trabajado en clase. Cada sesión, los ...
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Cartel del reciclaje – Aprendemos a separar los residuos
Este cartel educativo está diseñado para el alumnado de 2º de Educación Primaria con el objetivo de fomentar hábitos responsables y sostenibles en relación con el reciclaje y el cuidado del medio ambiente. De forma visual, colorida y accesible, muestra los principales contenedores de reciclaje (amarillo para el plástico y los envases; azul para el cart´ón; y marrón para el orgánico) junto con ejemplos claros de los residuos que se deben depositar en cada uno. El recurso puede emplearse como ...
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RECURSO EDUCATIVO-ANIMALES.pdf
La creación de un póster en Canva sobre los tipos de animales vertebrados y sus características principales está dirigida al alumnado de 2º de Educación Primaria (7-8 años), dentro del área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. Esta actividad promueve el aprendizaje activo, la participación y el descubrimiento, ya que los alumnos deben buscar información en Internet (con apoyo del docente), diseñar su propio póster y presentarlo a sus compañeros. Para enriquecer el proceso, se...
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ELS SENYALS DE TRÀNSIT.pdf
Els alumnes/es de Segon de Primària realitzaran amb la ferramenta del PAINT, un dibuix d'un senyal de trànsit i a més, hauràn d'explicar quina norma tracta o què es vol transmetre amb el senyal.
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EXPLOREM AMB EL BLUE-BOT
Els alumnes utilitzaran el robot Blue-Bot per a explorar el concepte de coordenades i seqüenciació d’instruccions. El recurs digital "Programant amb Blue-Bot" està dirigit a alumnat de 7 anys en l'àrea de Matemàtiques. Es tracta d'una eina interactiva que combina la programació bàsica amb l'aprenentatge de conceptes geomètrics a través de l'ús del robot Blue-Bot. L'activitat inclou l'ús d'una quadrícula amb figures geomètriques sobre la qual l'alumnat ha de programar el recorregut del Blue-B...
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Conocemos nuestro cuerpo
Este recurso está dirigido al alumnado de 2º de primaria del área de Conocimiento del Medio. Trabaja las partes del cuerpo y las diferentes etapas por las que pasan a lo largo de la vida.
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DESCUBRIENDO MIS EMOCIONES.elp_.zip
“Descubriendo mis emociones” es un recurso digital interactivo creado con eXeLearning, dirigido al alumnado del primer y segundo ciclo de Educación Primaria. Su objetivo es favorecer el desarrollo de la educación emocional en el área de Tutoría, promoviendo la identificación, comprensión y expresión de las emociones propias y ajenas. A través de juegos, vídeos y actividades interactivas, los niños y niñas aprenden a reconocer emociones como la alegría, la tristeza, el miedo o el enfado, fome...
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Canva Class Calendar
Rutina diaria de clase de inglés dirigida a alumnado Segundo Curso de Educación Primaria
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MANOS A LA CIENCIA.zip
Con el recurso "Manos a la ciencia" queremos que el alumnado de 2º de primaria trabaje las áreas de Ciencias Naturales, de Lengua y comunicación y la competencia digital, mediante un experimento sencillo y adaptado a su edad, el cual está diseñado para fomentar el pensamiento crítico, la creatividad, la resolución de problemas y la colaboración.
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Damos caza a los números
• Nos convertimos en investigadores de números. En un mundo donde los números hasta el 999 son mezclados. Con las cuestiones que se plantean, resolveremos y daremos caza al número deseado.
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FAMILIAS DE INSTRUMENTOS_1.pdf
Recurso educativo (POWER POINT) a modo de juego para trabajar las familias de instrumentos. Destinado al alumnado de 2º curso de Educación Primaria para el área de Música y Danza
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Quiz fonológico.pdf
Quiz fonológico para trabajar la conciencia fonológica de las letras C, Q, Z. Así se trabaja de una manera más lúdica y dinámica.
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Hoja de trabajo digital Animales Vertebrados.pdf
Esta actividad está diseñada para el alumnado de 2º de E.P. (7-8 años) y ha sido creada con el objetivo de que el alumnado, haciendo uso de PowerPoint (.pptx), aprenda a clasificar, en profundidad, los animales vertebrados en 5 grupos. Así mismo cuenta con una hoja de solucionario para que puedan corregir de forma autónoma la actividad haciendo uso de las tabletas y de la licencia digital de cada alumno/a proporcionada por Consellería de Educación.
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