RECURSOS DE APRENDIZAJE
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MÚSICA POPULAR URBANA. El JAZZ
Música popular del siglo XX. Origen y evolución del Jazz
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Diseño de páginas Web con HTML y CSS
SdA aplicable a 4º ESO materia Tecnología Aplicable igualmente con cambios menores a 4º ESO Dig Multidisciplinar / Fácil de integrar en enseñanza bilingüe Produccción: Conjunto de páginas Web enlazadas sobre tu artista / grupo favorito Versón 1.0
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Situación de Aprendizaje: Llavero con Tinkercad
Situación de Aprendizaje en la que se abordan los conocimientos necesarios para que el alumnado sea capaz de realizar un llavero con Tinkercad y exportarlo a formato imprimible en 3D.
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Dime cómo te sientes
Este REA está elaborado como tarea final para el curso B2. Está basado en una sda para un grupo de alumnos de 4º de la ESO
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Agence_de_voyages.zip
Exelearning con situación de aprendizaje para el curso de 4º ESO y la materia de francés.
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CUIDEMOS NUESTRA CASA
Proyecto sobre el cuidado del medioambiente basado en la encíclica del Papa Francisco: "Laudato Si".
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Situación de aprendizaje - El poder de los medios
Situación de aprendizaje relativa al movimiento obrero
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Del Caos al Universo... Lo que los mitos enseñan.
Cuando la ciencia no se conocía, nuestros antepasados suplían con la imaginación aquello que no podían explicar con la razón: fenómenos de la naturaleza como las tormentas, la lluvia, las mareas; elementos del firmamento como los planetas y sus satélites, el sol (Helios), las estaciones del año (rapto de Perséfone), la luna (Selene), los eclipses, las constelaciones (Perseo, Andrómeda, Cefeo, Casiopea, Pegaso, Cetus, signos del zodíaco), las galaxias (como la Vía Láctea), los meteoros (Las ...
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L'écologie
Proponemos gestos ecológicos para mejorar la salud del planeta para ellos aprendemos vocabulario, la formación y el uso del subjuntivo y vemos ejemplos de actuaciones que se hacen.
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CIBERPOLICIAS
Esta situación de aprendizaje está diseñada para que el alumno sea protagonista de su propio aprendizaje creando un vídeo con edpuzzle que ayude a todas las personas a entender las normas de seguridad en internet de una manera más visual y con un lenguaje cercano. Está pensado para alumnado de 4º ESO que cursa la materia de Digitalización.
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Proyecto EL PUENTE LEVADIZO
Proyecto realizado para la materia de Tecnología de cuarto curso de la Enseñanza Secundaria Obligatoria, dentro del marco del curso de competencia digital docente nivel B2. A través de la metodología del proyecto-construcción este trabajo acerca al alumnado al conocimiento de los sistemas de transmisión de movimiento circular, electricidad y electrónica analógica, materiales de uso técnico y uso de aplicaciones y programas. Todo ello, soportado a través de las tecnologías de la información y...
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Proyecto on air!.zip
El proyecto consiste en la realización de un podcast en un grupo de 4º ESO. Para ello, el alumnado realizará diferentes actividades y trabajará distintos aspectos lingüísticos, como el vocabulario o la gramática, hasta la realización del podcast.
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Artistas en Clase
Situación de Aprendizaje para repasar los elementos del lenguaje visual e introducirse en los estilos artísticos
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UN ROBOT PARA MARTE
El proyecto del "Robot Explorador en Marte" se plantea como situación de aprendizaje pata la materia de Tecnología y Digitalización y consiste en el diseño en Tinkercad, impresión en 3D de un robot con brazo grúa (basándonos en la idea del robot Perseverance), así como la programación con Arduino para desplazarlo y mover la grúa y pinzas. Posteriormente crearemos y editaremos un video que nos traslade al Planeta Marte y lo difundiremos dicho proyecto en la página web.
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Navegando entre palabras
Proyecto 4º ESO para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura.
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Tras las huellas del Franquismo y la Transición
Se trataría de un trabajo de investigación y de elaboración de contenido sobre el Franquismo y la Transición española. Los alumnos elaborarán un Pechakucha para visualizar los distintos aspectos del mismo. Para la Transición Española realizarán unas entrevistas a los familiares sobre cómo lo vivieron y se expondrá en clase a modo de documental del NODO
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¡ME VIENE QUE NI PINTADO!
Recurso Educativo Abierto para Educación Pástica, Visual y Audiovisual y materias afines en Secundaria basado en la metodología de aprendizaje por proyectos. Se trabajan objetivos y contenidos relacionados con la Educación Plástica, Viisual y Audiovisual e Historia del Arte .
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¿Somos fruto de un accidente geológico?
Situación de aprendizaje diseñada para la materia de Biología y Geología y dirigida a alumnado de 4.º de ESO.
Contexto educativoTipo de recurso -
UDI 9: EXPLORACIÓN ESPACIAL
En el marco del 25 aniversario de la Estación Internacional, esta propuesta de UDI se presenta como una oportunidad única para vincular los conceptos científicos con la vida cotidiana de los estudiantes. A lo largo de estas siete actividades no sólo aplicarás conocimientos teóricos, sino que también desarrollarás habilidades prácticas, como el trabajo en equipo, la resolución de problemas y la aplicación del método científico.
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"SALUD Y BIENESTAR"
En esta SdA investigaremos sobre la problemática actual que existe con la resistencia bacteriana a los antibióticos. Para ello empezaremos buscando noticias de periódicos, a continuación buscamos información en entidades relevantes, aprenderemos sobre la historia de los antibióticos. Los alumnos realizarán una encuesta y con la información obtenida en todas las actividades anteriores realizarán un informe científico.
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