RECURSOS DE APRENDIZAJE
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¿PUEDES REPOBLAR EL AULA AL AIRE LIBRE DEL COLEGIO?
En esta situación de aprendizaje para 2ºESO se deberá diseñar y construir, de forma cooperativa y sostenible, una casita para pájaros que formará parte del aula abierta de nuestro colegio, un lugar al aire libre con vegetación en el que los alumnos y alumnas pueden trabajar en contacto con la naturaleza.
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¡Nos vamos de Olimpiadas!
Desde la materia de Educación Física, queremos que el alumnado conozca, vivencie y practique el atletismo, que es un deporte multidisciplinar (velocidad, salto de altura, longitud, lanzamiento de peso, jabalina, etc.) que permite que cada alumno/a opte por una u otra disciplina de acuerdo con sus intereses. Asimismo, ofrece una visión de deportista no especializado cuando se practican todas las especialidades.
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SdA. Energy-dream
Situación de aprendizaje asociada a los saberes básicos de energía para los cursos 2º y 3º Educación Secundaria Obligatoria.
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EMOCIÓN-ARTE CONTIGO
Diversas actividades para poder trabajar con el alumnado la inteligencia emocional, de forma que puedan tener un mejor conocimiento de sí mismos, ayudándoles a propiciar su propio bienestar y el de los demás.
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¡Y el nominado a mejor corto de animación es...!
Situación de Aprendizaje sobre la creación de un pequeño corto de animación con la aplicación Stop Motion Studio para 2º de ESO en la asignatura Proyecto de Educación Plástica y Audiovisual.
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Mon voyage à Paris
Enseñanza y curso: 2º de ESO Nombre materia: Francés Nombre de la unidad: Mon voyage à Paris Número y nombre de la tarea: Descripción: Al inicio del 2º trimestre los alumnos siguen adentrándose en la descripción de su cotidianidad. En esta ocasión, mediante los desplazamientos, los itinerarios y las salidas culturales. De esta forma conseguirán realizar la tarea final: organizar una salida con amigos que presentarán en clase a través de la elaboración de una presentación de google, un ...
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¿A qué esperas para reaccionar?
Situación de aprendizaje Física y Química 2ºESO LOMLOE
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Mon voyage à Paris
Enseñanza y curso: 2º de ESO Nombre materia: Francés Nombre de la unidad: Fránces Número y nombre de la tarea: SdA Mon voyage à Paris Descripción:
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MI PRIMER PROYECTO TÉCNICO ESCOLAR: Tecnología y Digitalización 2º ESO.
SdA. - ABP diseñada con la intención de que los alumnos y alumnas que cursan Tecnología y Digitalización en 2º de E.S.O. aprendan el método de trabajo que se suele utilizar en esta materia cuando hay que resolver un problema tecnológico.
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Proyecto Final CDD B2
Este proyecto es un trabajo elaborado como parte de una tera de evaluación dentro del curso de "Competencia Digital Docente nivel B2" en el CEP de Córdoba.
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Música y Literatura
Este REA se ha llevado a cabo para el Curso de Competencia Digital (B2), a partir del REA "Porque no es normal"
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Somos correctores
En esta Situación de Aprendizaje vamos a corregir todas nuestros errores ortográficos, ¡vamos allá!
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CONTEMPORARY TALES: SHARED STORIES
Este proyecto es para alumnado de 2º de ESO en la materia de inglés. Utilizando el libro "Five Canterbury Tales" se intentará desmitificar el sexismo y crear microcuentos que promuevan la igualdad de género. Al analizar la estructura del libro, el alumnado desarrollará narrativas que promuevan la inclusividad.
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Últimas noticias
En la sociedad actual vivimos rodeados de mucha información. El propósito de este proyecto es que nuestros alumnos sean conscientes de la importancia de los medios de comunicación, que aprendan a descubrir las fuentes fiables entre toda la información a su alcance y que conozcan el trabajo que existe detrás de los medios para ofrecer una información veraz. Conocer cómo se realiza un periódico les ayudará a desarrollar un espíritu crítico.
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LA CIENCIA SE ESCRIBE
Experiencia de aprendizaje para desarrollar las habilidades científicas básicas en el alumnado de Física y Química en 3º de ESO.
Contexto educativoTipo de recurso -
SdA: VIVIENDO EN EL POBLADO KIBATI
A través de esta SdA el alumnado de 2º ESO pondrá en práctica su conocimiento de los tipos de textos creando un folleto sobre un poblado de la República Democrática del Congo, escenario del libro que han leído dentro del Plan Lector. El libro es "Tras la sombra del brujo" de Francisco Díaz Valladares
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Comenzamos la aventura, la Reconquista
PRUDUCTO FINAL : MURAL COLABORATIVO EN PADLET SOBRE LA RECONQUISTA Y EXPOSICIÓN TAREAS PREVIAS 1. Crear una línea del tiempo y dibujarlas rutas de la conquista musulmana. 2. Escribir un texto comparando la cultura y la sociedad de Al-Andalús con la de la España actual, usando datos históricos y ejemplos. 3. Hacer un mapa conceptual sobre las principales características del arte y la arquitectura andalusíes, usando imágenes y términos específicos. 4. Elaborar un cuestionario sobre los aco...
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Viaje en el Tiempo: Explorando el Pasado Simple en Inglés
En esta emocionante situación de aprendizaje, los estudiantes serán transportados a través del tiempo para explorar eventos históricos significativos mientras fortalecen su comprensión y aplicación del pasado simple en inglés. A lo largo de varias sesiones interactivas, los alumnos tendrán la oportunidad de sumergirse en diferentes períodos históricos y practicar las estructuras gramaticales necesarias para narrar eventos pasados en inglés. La situación de aprendizaje se estructura en torn...
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La Energía que nos rodea
Recurso Educativo a modo de proyecto para usar como SDA en 2º curso de ESO en la asignatura de 1física y Química
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Gastronomía francesa
En este proyecto vamos a trabajar la gastronomía francesa. Conoceremos numerosas recetas sencillas de la gastromomía francesa, que leeremos y trabajaremos en clase. Posteriormente elegiremos una que nos guste y elaboraremos un vídeo presentando en francés vuestro trabajo. Bienvenidos y bon courage!
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