En esta situación de aprendizaje el alumnado realizará una investigación de su ciudad para buscar las calles con nombres relacionados con la Música para elaborar una audioguía y vídeoguía de las calles de su ciudad. De este modo, profundizará en distintos artistas, géneros musicales e incluso instrumentos, y al mismo tiempo conocerá más en profundidad su ciudad y entorno urbano.Para la elaboración de ambos productos pondrá en práctica el uso del editor de audio Audacity y del editor de vídeo ...

Este REA ha sido creado para la asignatura de Música en primaria, dónde se trabaja la identificación de sonidos en base a su timbre. Identificando diferentes sonidos de instrumentos.

Recurso donde se relacionan los valores de las figuras musicales mediante fracciones.

Recurso Educativo Abierto para el aprendizaje de las figuras musicales