Secuencia didáctica para el trabajo de textos narrativos autobiográficos a través de Padlet. Está pensada para 4º de ESO pero se puede adaptar a cualquier nivel a partir de 3º de ESO

Mediante esta situación de aprendizaje, pretendemos que nuestros alumnos conozcan los textos prescriptivos y elaboren en parejas un cartel normativo relacionados con distintos lugares y festividades de su pueblo.

Creación de texto colaborativo. Esta unidad competencial propone la creación de un texto en colaboración para aulas virtuales o presenciales en las que, con la ayuda y uso de palabras de conexión, se desarrolle la expresión oral entre pares y conjuntamente, con escucha activa y corrección simultánea del docente, dando lugar al relato de unas vacaciones en el pasado. El texto oral resultante puede ser redactado con corrección y de forma sincrónica a la realización de la actividad para poder ob...

El alumnado se acercará, a lo largo de este proyecto, a la rica gastronomía andaluza. A través de diversas actividades, pondrá en relación lo que come con los productos de su zona y el momento del año en el que se consumen. De esta manera, se pretende fomentar la reflexión sobre la sostenibilidad a través de la agricultura, ganadería y pesca sostenibles. A la vez, se busca que se valore la gastronomía como parte fundamental del patrimonio inmaterial de su comunidad. Para ello, el alumnado deb...

Situación de aprendizaje aplicable al módulo Aplicaciones Ofimáticas del ciclo de grado medio Sistemas Informáticos y Redes para el Resultado de Aprendizaje 2 (Procesadores de textos)

Presentación con contenidos y recursos para la práctica en la detección, análisis y elaboración de textos descriptivos en castellano para 4º de ESO

Trabajo final destacado del curso 'Evaluaciones Externas Internacionales del Sistema Educativo' Ed. Octubre 2014. Proyecto sobre cómo incentivar y desarrollar el hábito lector en el aula