El presente recurso está destinado al alumnado de 2º de ESO, en la asignatura de Matemáticas. Con esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado trabaje potencias y raíces, proporcionalidad de segmentos, semejanza de triángulos, puntos y rectas notables del triángulo desde un enfoque competencial, permitiendo la contextualización de la enseñanza. Además de los aprendizajes tradicionales, el alumnado podrá tomar conciencia de la abundancia de objetos e imágenes con contenido o uti...

La siguiente unidad didáctica está dirigida a alumnos de 3º ESO de la materia de matemáticas. Nos gusta viajar y visitar nuevos lugares, para ello solemos buscar y obtener información sobre su historia, cultura, gastronomía,... pero nuestra intención es ofrecer esta información con un toque matemático y nuestros alumnos se prepararán para ello.

El propósito de esta miscelánea es presentar las rectas y puntos notables de los triángulos y estudiar sus propiedades. Tiene cuatro apartados cada uno de ellos con dos escenas: mediatrices, alturas, medianas y bisectrices.

Proyecto con enfoque "Flipped Classroom" de la asignatura de matemáticas dirigido a alumnos de 2º ESO. Se pretende que los alumnos "aprendan haciendo" geometría utilizando la herramienta Geogebra. En concreto, este proyecto está centrado en el baricentro y el estudio de sus propiedades. Los alumnos, gracias a Geogebra, van a inferir las propiedades del baricentro y crear una serie de artefactos digitales como reflexión y síntesis de su proceso de aprendizaje.

Clasificación de triángulos, puntos notables y teorema de Pitágoras