El recurs digital és una invitació per visitar el Museu de El Prado. Així mateix és un mapa conceptual que inclou els aspectes a tractar en el comentari d’una obra pictòrica.

La infografía consta de dos páginas en las que aparecen las seis etapas en las que se divide la obra velazqueña. En aquellos períodos donde ejecutó alguna pintura que actualmente se conserva en el Museo Nacional del Prado aparece una imagen de uno de los cuadros con el título y con dos o varias de sus características más importantes con el fin de facilitar la comprensión de la información. A partir de este documento se puede profundizar más en el estudio de la pintura de Velázquez e incluso d...

First, we meet the author François Pompon. Then, we work with clay to imitate his famous Ours blanch. Finally, we design a poster where the bear travels around the world.

Aprendizaje Basado en Proyectos inmerso en el área de Educación Artística, en el que los alumnos de 2º de Primaria conocerán a tres ilustres pintores españoles a través de distintas visualizaciones y explicaciones acorde a su edad y podrán convertirse en uno de ellos mediante las actividades diseñadas para el proyecto.

En este recurso se detalla una tarea pensada para la asignatura de Geografía e Historia de 3º ESO que consistirá en la creación de un museo virtual compuesto por 6 obras de arte del renacimiento.

Introducció a la composició visual amb l'analisi d'imatges de la història de la pintura europea

Se trata de un recurso de aprendizaje de prueba, orientado a la asignatura de Historia de España de 2º de Bachillerato (currículum de la Comunitat Valenciana). Se trata de una situación de aprendizaje basada en el aprendizaje cooperativo y la competencia digital. La actividad se realizará por grupos en el aula, durante las sesiones del primer trimestre. La actividad trata sobre analizar la situación política, social o económica de la crisis del Antiguo Régimen (1808-1833) a través de los cuad...

Instrucciones para hacer una presentación en la que se relacionen poemas y pinturas barrocas que tengan un mismo tema o t´ópico.

Este vídeo explora la relación entre la música y las artes visuales, analizando cómo influyen en nuestra percepción y emociones. Además, muestra la relación entre la música y el arte, cómo se encuentran relacionadas a través de las emociones y cómo se influencian mutuamente. A través de ejemplos visuales y sonoros, se analizan colores, ritmos y composiciones que evocan sensaciones similares, desde la calma de los tonos suaves hasta la intensidad de contrastes vibrantes.

Situación de Aprendizaje de Educación Plástica, Visual y Audiovisual para 1º de ESO. Entre los contenidos y habilidades a desarrollar contamos con: - Dibujo de la figura humana - Diseño de Personajes - Dibujo por Capas - Las Obras de Arte - Estilos Artísticos y pintores importantes - Color con acuarela

Situación de aprendizaje de Educación infantil basada en el incendio del parque natural de las Canteras (Puerto Real. Cádiz)

PROYECTO PARA TRABAJAR LAS EMOCIONES Y EL ARTE.

Conocer la Prehistoria y sus etapas

Recurso Educativo Abierto sobre el arte bizantino: la influencia del clasicismo conceptual , artístico y cultural en los cánones pictóricos bizantinos de la Alta Edad Media

Proyecto educativo destinado a Infantil sobre el pintor Sorolla

Con este escenario pedagógico los estudiantes crearán un libro digital interactivo a partir de una pintura de diferentes pintores de Europa del principios del siglo XX, de antes, durante y después de la Primera Guerra Mundial.

Curso: 2 Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Fundamentos del Arte 2 Tipo tarea: Producción Descripción: Deberás hacer una master class, es decir, una clase magistral dedicada a mujeres artistas de la Historia del Arte, concretamente, a mujeres pintoras.

Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Fundamentos de Arte II Tipo tarea: Ejercicio / Actividad de práctica Descripción: cuestionario con 25 preguntas concretas sobre los contenidos que aparecen en los 8 temas de las unidades 5 y 6

Curso: 2º bachillerato Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Fundamentos del Arte 2 Tipo tarea: Producción Descripción:

Curso: 2º bachillerato Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Fundamentos del Arte 2 Tipo tarea: Producción Descripción: En esta tarea tendrás que identificar unas obras de arte que han sido caracterizadas con "fanart" y además realizarás uno basándote en alguna obra muy conocida de la Unidad 1 y 2