RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Los secretos de los cosméticos
REA dirigido al alumnado de 1.º de Peluquería y Cosmética Capilar para conocer qué son los cosméticos, sus diferencias con los medicamentos, sus componentes externos e internos y las principales formas cosméticas. A través de recursos visuales y actividades interactivas, el alumnado aprende a identificar productos, interpretar etiquetados y comprender su importancia en el uso profesional y seguro en peluquería.
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ACTIVIDAD - Dossier de Corte.pdf
Dossier final de corte de señora que el alumnado de segundo del GM de Peluquería y Cosmética Capilar deberá realizar, unificando todos los conceptos clave vistos en el módulo de técnicas de corte.
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Clasificación colorantes capilares
Recurso educativo sobre los diferentes colorantes capilares para el primer curso de peluquería y cosmética capilar de Grado medio creado por Rosa Belén Sivera Marzá.
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Historia de la barbería, técnicas de corte masculino y arreglo de barba y bigote.
Este recurso educativo tiene como finalidad facilitar el aprendizaje activo y significativo del alumnado en torno a tres grandes ejes: La historia y evolución de la barbería como práctica profesional y fenómeno cultural. Las técnicas prácticas de corte masculino y arreglo de barba y bigote. El uso de herramientas digitales de comunicación mediante la creación colaborativa de un podcast. A través de una metodología basada en el aprendizaje por proyectos, los estudiantes desarro...
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EL EQUIPO BASICO DE CORTE.pdf
¿Qué materiales necesito para cortar el cabello?
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La imagen personal como carta de presentación
̈La imagen personal es todo aquello que tiene que ver con nuestra apariencia, forma de expresarnos y relacionarnos con el mundo exterior. Básicamente esto refleja quiénes somos y qué tan dispuestos estamos a establecer una relación ya sea de tipo personal, profesional y laboral.
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Optimización de la Experiencia del Cliente en un Centro de Estética
Optimización de la Experiencia del Cliente en un Centro de Estética
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REALICEMOS NUESTRA PORTADA
En esta situación de aprendizaje pretendemos que el alumnado conozca la importancia de los Códigos de Imagen que refieren a la relación que hay entre el color del cabello y el peinado, en la imagen que la persona proyecta y/o quiere proyectar, así como, la toma de decisión y realización técnica de su propuesta. Deben de comprender el análisis de estilo e imagen, que consiste en una observación minuciosa de las características generales y morfológicas de la persona (cliente). Tarea que nos ay...
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