RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Guionista de serie: practicando el cross-over
Curso 2º Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audioivisual II Tipo tarea: Descripción: Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
Contexto educativoTipo de recurso -
Escaleta televisiva
Curso 2º Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audioivisual II Tipo tarea: Descripción: Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
Contexto educativoTipo de recurso -
Medios de comunicación audiovisual: Profesiones de la Industria Cultural Audiovisual
Curso 2º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual
Contexto educativoTipo de recurso -
Medios de comunicación audiovisual: radio y podcast
Curso 2º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual
Contexto educativoTipo de recurso -
Medios de comunicación audiovisual | Elementos comunes
Curso 2º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual
Contexto educativoTipo de recurso -
Interacción Oral: Nombre de la tarea
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés C1 Tipo destreza: Interacción Oral Descripción: (se puede copiar la del elp) Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: C1
Tipo de recurso -
Interacción Escrita: Nombre de la tarea
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés C1 Tipo destreza: Interacción Escrita Descripción: (se puede copiar la del elp) Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: C1
Tipo de recurso -
Expresión Oral: Nombre de la tarea
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés C1 Tipo destreza: Expresión Oral Descripción: (se puede copiar la del elp) Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: C1
Tipo de recurso -
Expresión Escrita: Nombre de la tarea
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés C1 Tipo destreza: Expresión Escrita Descripción: (se puede copiar la del elp) Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: C1
Tipo de recurso -
Mecanismos
Curso 1º Enseñanza BACHILLERATO Nombre asignatura/materia: Tecnología Industrial I Tipo tarea: Individual Descripción: Actividades relacionadas con los mecanismos de transmisión y de transformación de movimientos. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El camino del arte europeo
Curso: 2º BTO Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Historia del Arte Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea queremos que recabes datos del románico y del gótico, debes abrir bien los ojos y contar lo que ves. Se trata de reflejar los cambios y las novedades. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Agripa
Curso: 2º BTO Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Historia del Arte Tipo tarea: Indivudual Descripción: En esta tarea queremos que hagas una memoria de los hechos y las obras más relevantes en la vida de Agripa. Se trata de reflejar su trabajo como arquitecto y su relación con la obras de arte en Roma. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Pericles
Curso: 2º BTO Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Historia del Arte Tipo tarea: Individual Descripción:En esta tarea queremos que organices una ciudad de la Antigüedad. Deberás elegir lugares, edificios, autores, dedicatorias, un orden urbanístico, ordenarlas y hacer un comentario sobre ellos. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Museo Ieda
Curso: 2º BTO Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Historia del Arte Tipo tarea: Indivudual Descripción: En esta tarea tendrás que organizar y construir tu propio museo, seleccionar las obras, ordenarlas y explicarlas con un comentario. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Foro de Historia del Arte
Curso: 2º BTO Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Historia del Arte Tipo tarea: Indivudual Descripción: La tarea consiste en la participación en los foros de Geografía e Historia. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡Somos profesores!
Curso: Primero Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Lengua Castellana y Literatura Tipo tarea: Descripción: (se puede copiar la del elp) Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Publicidad y literatura medieval
Curso: Primero Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Lengua Castellana y Literatura Tipo tarea: Descripción: (se puede copiar la del elp) Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Comparto mis investigaciones
Curso: Primero Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Lengua Castellana y Literatura Tipo tarea: Descripción: (se puede copiar la del elp) Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Literatura de la Edad Media
Curso: Primero Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Lengua Castellana y Literatura Tipo tarea: Descripción: (se puede copiar la del elp) Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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Somos periodistas
Curso: Primero Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Lengua Castellana y Literatura Tipo tarea: Descripción: (se puede copiar la del elp) Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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