Situación de aprendizaje final para el tema del Realismo y Naturalismo

Tarea dirigida a un grupo de 4º ESO, en la cual se desarrolla la competencia digital a través del conocimiento de los contenidos curriculares referidos a literatura. Para ello se deben crear contenidos digitales multimedia, búsqueda de información y autoevaluación del alumnado.

Instrucciones para crear una videoleyenda a partir de una Leyenda de Gustavo Adolfo Bécquer como producto final de la Situación de Aprendizaje "Eres un romántico".

Este trabajo pretende dar a conocer y analizar, de manera clara y estructurada, la vida, obra y contexto de un autor o grupo de autores de la literatura contemporánea. El objetivo es desarrollar y fortalecer diversas competencias comunicativas.

En este proyecto de exeLearning, los estudiantes de 4º de ESO explorarán los movimientos literarios del Realismo y el Naturalismo. A través de la lectura, análisis y comparación de textos representativos, los alumnos comprenderán las características esenciales de cada corriente, como el enfoque detallado de la realidad y la influencia del entorno y la herencia en el comportamiento humano. El objetivo es que los estudiantes desarrollen una visión crítica sobre cómo estas corrientes reflejan la...

Esta presentación recoge una actividad de motivación que abre una situación de aprendizaje titulada "De pensar a sentir: un pueblo de leyenda". Está diseñada para 4º de ESO, pero se puede adaptar a otros niveles. La actividad consiste en una tarea de escritura creativa para descubrir qué historia se esconde detrás del cuadro "Caminante sobre el mar de nubes", publicarlo en un Padlet colaborativo y realizar dos reseñas a dos publicaciones más. A continuación, se establecen relaciones entre el ...

• Las escritoras de la Generación del 27 han estado silenciadas a lo largo de la historia. Ya es hora de poner luz a tanta oscuridad. Todos conocemos a Juan Ramón Jiménez, nuestro premio Nobel de literatura y su Platero y yo, pero ¿Sabías que su mujer, Zenobia Camprubí era también una gran poeta…? • La actividad consiste en presentar las poetas de la Gen. Del 27 y que los/as alumnos/as continúen completando la presentación con otras autoras.

Este proyecto está destinado al alumnado de 4º de ESO y consiste en realizar una investigación sobre la época y los autores y autoras de esta generación. El proyecto durará dos semanas y el último día se expondrán los trabajos realizados.

Situación de aprendizaje sobre literatura del siglo XIX, en la que se creará una cápsula del tiempo que contendrá textos y recuerdos al modo del Realismo. Todo se acompañará con la creación de un sitio web y la utilización de la realidad aumentada. Por el camino, conoceremos bien el movimiento literario y nos acercaremos a su pensamiento y a textos de la época.

Situación de aprendizaje 4º ESO Lengua castellana y Literatura. Creación de un corto documental sobre autores y autoras de la Generación del 27.

Consiste en la creación de un blog individual al que trasladar algunos conocimientos relacionados con la materia de Lengua Castellana y Literatura.

Este recurso educativo abierto de Lengua Castellana y Literatura está pensada para el alumnado de 4º de ESO aunque algunas secuencias podrían ser también adaptadas en otros cursos con pequeñas modificaciones. En este recurso se desarrollan, fundamentalmente, saberes de Educación Literaria, junto con otros de Comunicación.

Estudio de la Literatura española en dos movimientos: La Ilustración y el Romanticismo. Este estudio se realiza a través de la investigación y la lectura y análisis de textos correspondientes a los autores de estas épocas.

Proyecto final del curso de acreditación del B2 de competencia digital

Recurso educativo (ODE) sobre "las sinSombrero" para ESO y ESPA.

Este proyecto propone trabajar la tolerancia y el valor de la diversidad a la par que familiariza al alumnado con la poesía de Juan Ramón Jiménez. El alumno deberá reconocer algunos de los rasgos básicos del Novecentismo y el contexto sociopolítico en el que se desarrolla, aprenderá a identificar las etapas de la poesía juanramoniana y deberá reflexionar sobre la actualidad del poema titulado "Distinto". Para ello se propone un análisis de su significado y rasgos estilísticos más esenciales,...

Teoría acerca de la literatura del siglo XVIII, tanto desde un punto de vista histórico como desde el literario

Definición, características básicas y autores principales de la Generación del 27