RECURSOS DE APRENDIZAJE
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VICTORIAN LITERATURE.pdf
Aquest recurs és una presentació dirigida a l'alumnat de 3ESO de l'assignatura d'anglés. El recurs presenta la era victoriana i els principals autors de l'època.
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LAZARILLO.pdf
A partir de la lectura del Lazarillo de Tormes, se extraen los diferentes trabajos y las características de estos, para poder realizar un curriculum vitae del protagonista. A su vez, se va examinado e investigando sobre "el caso" y comparándolo con las noticias falsas, dimes y diretes de la sociedad. Para llegar a la conclusión final de que la sociedad influye en cada individuo y en su comportamiento, así como comparándolo con la sociedad actual, con el objetivo de comprobar que hay personas ...
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julieta-y-romeo.pdf
Recurso de aprendizaje para trabajar en 3 ESO Romeo y Julieta . El punto de partida es la reflexión sobre cómo es tratado el tema del amor en la literatura universal. Aprovecharemos la lectura de la tercera evaluación: “Romeo y Julieta”, para reflexionar con el alumnado sobre el texto que han leído y el mensaje que de él pueden extraer. Esta situación aportará valores y saberes que potenciarán el desarrollo de las competencias específicas de interacción oral, escrita y multimodal y saberes...
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Trabajo Romancero viejo
Actividad para analizar las características del Romancero viejo y algunos de sus ciclos, así como trabajar las competencias digitales en 3º de ESO.
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Pautas para elaborar una infografía.
Este documento explica de forma sencilla cómo crear una infografía sobre un perfil literario para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura en 3º de ESO. Incluye las instrucciones paso a paso para elaborar el trabajo: elección del autor o autora, organización de la información, diseño visual y correción. También ofrece recomendaciones y ejemplos sobre el contenido, la presentación y el uso de herramientas digitales. La finalidad de este es ayudar al alumnado a investigar, sintetizar y c...
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Guía para comentar un poema (3ESO)_0.pdf
Presentación de Lengua Castellana y Literatura, dirigida a estudiantes de 3º ESO. Introducción al comentario literario, concretamente, al análisis de poemas. Contiene información esquemática y visual de aspectos teóricos relacionados con el mismo, así como una guía básica para comentar un poema.
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Som autors digitals Literatura a la xarxa_0.pdf
Presentació en CANVA amb les instruccions per crear entrades sobre autors medievals a un Site (alumnat de 3r ESO)
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Escritores misteriosos
REA para trabajar los principales autores de la literatura del Siglo de Oro
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Ficha para el alumnado actividad memes literarios.pdf
Ficha para guiar al alumnado en la realización de una actividad que pretende convertir los tópicos barrocos en memes literarios actuales
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TRABAJO RENACIMIENTO AUTORES.pdf
Actividad relacionada con la búsqueda de información sobre autores del Renacimiento y la creación de una presentación.
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Reportaje de mujeres siglo de oro (1)_4.pdf
El recurso es un Power Point donde se recuerdan las características del reportaje y su contenido, con el objetivo de que el alumnado pueda realizar un reportaje sobre las mujeres del Siglo de Oro.
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Booktrailer Redes Eloy Moreno
Actividad para realizar un booktrailer creativo sobre la novela Redes, de Eloy Moreno, con el fin de fomentar la lectura comprensiva y crítica, así como la expresión creativa mediante herramientas digitales.
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Mi historia 2.0
Esta actividad está planteada para el alumnado de 3º de ESO de Lengua Castellana y Literatura. En ella vamos a trabajar la narración actualizando un texto clásico con los valores actuales. Lo haremos utilizando recursos TIC para poder maquetar e ilustrar nuestra historia. Esta situación de aprendizaje conecta la lectura de clásicos con la competencia clave de aprender a aprender, así como con el desarrollo del pensamiento crítico y la competencia digital. Actualizar textos clásicos les permit...
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Exposición digital Los géneros literarios y sus características.pdf
Este recurso es una propuesta de tarea integrada para trabajar los géneros literarios en 3.º de ESO mediante el uso de herramientas digitales. El objetivo es que el alumnado, trabajando por parejas, realice una exposición digital sobre los géneros literarios, sus características, subgéneros y recursos expresivos, basada en los contenidos trabajados en el aula. La tarea final consiste en la creación de un vídeo explicativo donde pueden optar por grabarse, compartir pantalla con una presentaci...
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PERSIGUIENDO AL LAZARILLO.pdf
Infografía guía para la realización de una actividad a realizar con la aplicación Google Maps, donde los alumnos tendrán que crear un mapa digital sobre los lugares recorridos por el Lazarillo de Tormes a lo largo de la obra.
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VIDEOGRAFIA LECTORA 4.pdf
Videografia lectora per a l'alumnat de 3r
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El Conde Lucanor
SdA para ser trabajada con alumnado de 3º de ESO en la materia Lengua Castellana y Literatura. Esta SdA parte de la competencia específica 8 de la materia e implica movilizar saberes básicos del Bloque de Educación literaria para obtener, finalmente, un resultado final: la creación de un cuento literario a imitación de los cuentos de El Conde Lucanor, pero enmarcado en la actualidad y la realidad cotidiana, y la presentación y exposición de esta creación literaria.
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INFOGRAFÍA LAZARILLO.pdf
Esta infografía de "El Lazarillo de Tormes" recoge las características básicas de dicha obra anónima. Con este recurso, el alumnado se acerca a la figura del pícaro del siglo XVI. El producto final consiste en realizar una descripción de algún pícaro del siglo XXI.
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Situación de aprendizaje. De la literatura tradicional juvenil al coming-of-age..pdf
De la literatura tradicional juvenil al coming-of-age: acercamiento a la literatura coming-of-age con las opiniones del autor de la obra literaria “Principiantes”. El grupo realizará la lectura de la novela Principiantes del autor Pasku Benito y las tres sesiones se realizarán siguiente el orden de: en el aula trasformadora se realizará una charla-coloquio donde el alumnado expresará una serie de cuestiones sobre la obra. Después en el entorno creativo digital CANVA realizarán un visual think...
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SA: Profe, ¿esto para qué sirve? - 3ºESO
En nuestro día a día como docentes de Lengua Castellana y Literatura escuchamos a menudo la pregunta: “¿esto para qué sirve?”. Con esta unidad, en la que trabajaremos mediante una única situación de aprendizaje vamos a intentar darle una respuesta a la tan repetida pregunta. Nos centraremos en explicar qué posible uso puede tener el estudio de la literatura, más concretamente la literatura del siglo XVII y la rima, trabajando al mismo tiempo la comprensión y la expresión oral y escrita. Con...
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