RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Iniciación a la Inteligencia Artificial para Enseñanzas Artísticas y de Diseño
Curso básico de herramientas de Inteligencia Artificial generativa de imágenes, orientado a cualquier especialidad de Diseño de las Enseñanzas Superiores de Arte y Diseño, y adaptable a otros niveles educativos, como Ciclos Formativos y Bachillerato.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
En el Salón de Madame Geoffrin
En esta SdA, el alumnado se trasladará a los salones parisinos del siglo XVIII, lugar de reunión de los más importantes filósofos de la Ilustración, artistas y ricos aristócratas, para conocer las ideas, el ambiente y las costumbres de estos lugares de reflexión y difusión, dirigidos por ricas salonnières que romperán en muchos casos con las normas sociales de la época. Esta SdA, basada en la metodología ABP, el role playing y el trabajo colaborativo, está dirigida a alumnado de 1º de Bachill...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Representación vectorial aplicada a la Moda
Es un proyecto para la creación de las fichas técnicas de una colección de Moda. La idea es que la asignatura no se centre en el aprendizaje de una herramienta software específica, sino que se desarrollen conceptos, procedimientos y técnicas relacionadas con el diseño vectorial de una forma independiente a un producto específico, con la intención de permitir al alumnado que a través del autoaprendizaje pueda adquirir las capacidades necesarias para desarrollar su trabajo con diferentes he...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Hagamos R (V) la innovación artística I (Ponencia).pdf
Presentación de la ponencia "Hagamos realidad (virtual) la innovación artística", de Fernando de la Cruz y José Joaquín Calero. 25 de enero de 2024. VII Jornadas de Arte en la Enseñanza. Palacio de Valdeparaíso, Almagro (Ciudad Real). Actividad formativa organizada por la Asociación de Profesores de Dibujo y Escuelas de Arte de Castilla-La Mancha. Centro Regional de Formación del Profesorado de Castilla-La Mancha.
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UNOS PUEBLOS NACIDOS AL CALOR DE LA ILUSTRACIÓN
Se pretende que los alumnos comprendan la importancia del proyecto ilustrado y su repercusión en la actualidad en las poblaciones que se fundaron a finales del S.XVIII; que conozcan la procedencia de los colonos fundadores y su evolución en el tiempo; y que conozcan, cuiden y respeten el patrimonio histórico-artístico colonial de La Carlota (Córdoba).
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EL SIGLO XVIII Y LA ÉPOCA DE LA ILUSTRACIÓN EN EUROPA Y ESPAÑA
El proyecto de investigación estudia los rasgos políticos, sociales y económicos del Antiguo Régimen y las novedades en todos los ámbitos que anticiparon el advenimiento de una nueva era histórica: La Contemporánea. El área de Filosofía está vinculada con estos contenidos, ya que algunos de los autores de la Ilustración también son objeto de estudio de la asignatura, pero también con el área de Lengua y Literatura, tanto en lo referido a autores del siglo XVIII como en lo relacionado con la p...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Reporteros/as de la Historia
SdA en la que el alumnado estudia la Revolución Francesa y la ilustración para terminar realizando un podcast.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Creación de seres de ficción.zip
Proceso de creación y diseño de personajes de ficción utilizando como punto de partida las definiciones de los modelos de identidad que dan origen al carácter fisiológico y psicológico
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La Multimedia
Definición de La Multimedia desde sus inicios, concepto y también la Introducción a la Tecnología Multimedia.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LIBROS DE CUENTOS
El libro de cuentos será útil para los alumnos, puesto que aprenderán a redactar cuentos. Va dirigido a 6º de Primaria
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DA2 - Tarea 6.2: Ilustrando mi primer libro de artista
Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Dibujo Artístico II Tipo tarea: Descripción: El alumnado debe ilustrar su primer "libro de artista", un objeto único y personal donde podrá experimentar con algunas de las técnicas tanto tradicionales (aguada, acuarela, tinta china, etc.) como contemporáneas (collage, arte digital, etc.) estudiadas a lo largo del curso. La inspiración, para que le resulte más fácil, será literaria y más concretamente a través del haiku,...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PAUHI - Tema 3.1.: El inicio de la Edad Contemporánea: un siglo de revoluciones: La Ilustración y los movimientos revolucionarios. El arte Neoclásico y Romántico.
Enseñanza PAU Pruebas de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años Materia: Historia General y del Arte
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HE2 - Práctica 2.1: España en el siglo XVIII: cuestionario
Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Historia de España Tipo tarea: Actividad de práctica Descripción: Cuestionario tipo test
Contexto educativoTipo de recurso