ODE para el trabajo de la competencia digital en un entorno motivador como es el huerto escolar. A través de diferentes situaciones de aprendizaje el alumnado aprenderá a identificar las plantas que se cultivan en el huerto, los alimentos que se obtienen, los insectos que viven en él. Está dirigido a alumnos con necesidades educativas especiales con un nivel de competencia curricular de 1º ciclo.

Esta Situación de Aprendizaje va dirigida al alumnado de Educación Infantil, cuya finalidad es concienciar a los niños y niñas de la importancia de adquirir unos hábitos de vida saludable, además de comprender que sus acciones tienen una repercusión positiva o negativa sobre el medioambiente. Para ello, se planificarán actividades en tres líneas de acción como son: el huerto escolar, el reciclaje y los hábitos de vida saludable.

Es un ABP donde el alumnado va a ir realizando el proyecto de creación de un jardín comestible en la residencia escolar La Granja de Marmolejo. Para ello deberán empezar desde cero, recopilando por grupos la información necesaria, buscando un espacio donde empezar y aprovechar los distintos rincones de la residencia y darle utilidad.

Es un proyecto que sirve de eje vertebrados durante el último trimestre del curso entorno al centro de interés de las PLANTAS, a través de él trabajaremos los programas específicos de Audición y Lenguaje de un grupo de alumnado del segundo ciclo de Educación Infantil.

Con esta situación de aprendizaje titulada Crecen las semillas vamos a trabajar mediante distintas tareas y actividades para concienciar sobre la importancia de las plantas y contribuir a la mejora del medio.

En nuestra aula de infantil, vamos a sembrar y plantar en nuestro huerto escolar distintas frutas y hortalizas que posteriormente recolectaremos y elaboraremos una receta de cocina.

Aquí encontraréis una situación de aprendizaje para trabajar en Educación Infantil el huerto escolar.