Situación de aprendizaje elaborada para trabajar los contenidos relativos a las formas jurídicas.

Buscar, leer, identificar y analizar los distintos tipos de forma jurídica que puede tener una empresa. El análisis consistirá en la elaboración de una tabla en la que se recojan los criterios generales que se deben tener en cuenta para la elección de la forma jurídica (Nombre, requisitos de constitución y gestión, número de socios, capital (mínimo) social, fiscalidad, responsabilidad patrimonial, transmisibilidad, …)

Unidad didáctica 6 Empresa e Iniciativa Emprendedora

El título es PROYECTO RATAS DE FP_🐁RA3 Creación y puesta en marcha de la empresa y vamos a presentar en esta unidad paso por paso la creación de una empresa. Elementos: La temática es la creación y puesta en marcha de una empresa y para ello van a tener que enfrentarse a varios retos. Nivel al que va dirigido: alumnos de 2º año del Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil Temporalización aproximada. se hará en 5 sesiones. Materia o materias implicadas: EMPRESA E INICIATIV...

Enseñanza: PAU Nombre asignatura/materia: PAU - Economía Tipo tarea: individual Descripción: revisión de los contenidos tratados en las unidades 1 y 2 relacionados con la empresa como agente económico que interacciona con su entorno y que adopta una forma jurídica determinada. Esta tarea se ha planteado como un simulacro de la prueba que tendrás que realizar, siguiendo el modelo de las pruebas de acceso para mayores de 25 años para esta materia.

Enseñanza: PAU Nombre asignatura/materia: PAU - Economía Tipo tarea: individual Descripción: estudio de las formas jurídicas que pueden tener las empresas (empresario individual, sociedad anónima, sociedad de responsabilidad limitada, sociedad cooperativa, etc.)

Actividad práctica para seleccionar la forma jurídica adecuada a una idea de negocio.