¿La historia se repite? • La idea de la actividad es hacer una investigación sobre los principales partidos de extrema derecha en Europa en la actualidad y comparar sus similitudes y diferencias. • Esta actividad se realizará una vez se haya dado el contenido del tema del mundo entreguerras para que los alumnos puedan ver que hay sucesos históricos/económicos o comportamientos humanos que a veces se repiten a lo largo de la historia. El objetivo sería que comparasen un poco la situación qu...

Es tracta d'una presentació de PowerPoint (autoritzada per l'administració educativa) dirigida a l'alumnat de 4at ESO dins de l'assignatura de Geografia i Història. La situació d'aprenentatge plantejada és una exposició oral sobre el documental 'Nit i boira' que tracta sobre la creació dels camps de concentració nazi. El document inclou una explicació esquematitzada de l'estructura de l'exposició que han de fer donant resposta a les preguntes plantejades.

Durante dos semanas, el alumnado trabajará en grupos a través de la metodología de Grupo de Expertos para investigar ideologías políticas del periodo de entreguerras y simular partidos políticos que compiten en unas elecciones. Cada grupo diseñará un programa político coherente con una ideología histórica (fascismo, marxismo, liberalismo, socialismo utópico o anarquismo) y lo presentará a sus compañeros a través de un mitin electoral y materiales de propaganda.

En esta unidad trabajaremos mediante la metodología del aula invertida -flipped classroom en inglés- el periodo histórico de entreguerras, que transcurre entre la Primera y la Segunda Guerra Mundial.

Ens trobem a un camp de concentració nazi, la fred o la fam ens fa tambalejar-nos. No hem fet res per a trobar-nos ací, simplement, som jueus. Un grup de persones hem decidit denunciar la situació als camps, el tracte cap a nosaltres com a animals, el maltracte als xiquets/es i dones, les epidèmies, la fam,...i ara, observem com ix fum de les dutxes, i no fa bona olor...sembla com quan ma mare emblanquia les tovalloles, serà àcid? No crec siguen tan bèsties...o tal vegada sí, i si intenten l...

Con esta SdA el alumnado conocerá el cómo surgieron y se desarrollaron los primeros movimientos fascistas en la Europa de entreguerras del siglo XX y deberá analizar el porqué han vuelto a resurgir con fuerza en esta primera mitad del siglo XXI. Pretendemos que el alumnado conozca, estudie, analice y valore las consecuencias y peligros que presentan ciertos grupos en los que se normaliza el racismo, la xenofobia, el machismo, la violencia..

El periodo de entreguerras (1919-1939) constituye una de las etapas más trascendentales de la historia contemporánea, ya que sus acontecimientos marcaron el devenir político, económico y social del siglo XX. Tras el fin de la Primera Guerra Mundial y el Tratado de Versalles, Europa vivió un breve periodo de estabilidad frágil, caracterizado por intentos fallidos de paz duradera y el inicio de profundas transformaciones que culminaron en el estallido de la Segunda Guerra Mundial. La crisis ec...

SdA Historia del Mundo Contemporáneo, El Ascenso de los Fascismos

Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Historia del Mundo Contemporáneo

Enseñanza PAU Pruebas de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años Materia: Historia General y del Arte