Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.

Este recurso educativo propone una actividad práctica en la que el alumnado del ciclo formativo de Estética y Belleza aprende a elaborar champú sólido con ingredientes naturales y biodegradables. A partir de una fórmula base, deben personalizar la receta eligiendo ingredientes alternativos según las propiedades deseadas (fortalecedor, anticaspa, equilibrante, etc.). La actividad fomenta el aprendizaje de formulación cosmética sostenible, el uso de materias primas naturales, el pensamiento cr...

Pautas para la elaboración de un cuaderno de laboratorio cosmético para el Ciclo Formativo de Grado Superior en Estilismo y Dirección de Peluquería.

Presentación educativa dirigida a estudiantes de Ciclos Formativos de Grado Superior en Estética Integral y Bienestar. El recurso aborda el diagnóstico estético facial y corporal, explicando técnicas de exploración visual, palpación y uso de equipos específicos. Incluye apoyos visuales, esquemas, tablas y ejemplos prácticos para facilitar la comprensión, con adaptaciones para alumnado con necesidades educativas específicas como dislexia (uso de lenguaje claro, resúmenes, imágenes) y TDAH (est...

Principales escuelas orientales de medicina y masaje

Este recurso educativo interactivo, creado con eXeLearning, está diseñado para el módulo de Tratamientos Estéticos Integrales del Ciclo Formativo de Grado Superior de Estética Integral y Bienestar. Su objetivo es introducir al alumnado en el concepto de calidad en los servicios estéticos y en la importancia de las encuestas de satisfacción como herramienta de evaluación y mejora continua. El recurso incluye contenidos teóricos, ejemplos guiados, actividades de análisis y una propuesta de t...

Contenidos útiles para el proyecto final de cabina de estética.

Activitat grupal per a dissenyar un collage sobre el concepte de bellesa mitjançant Canva i per a compartir en Padlet.

Mimar es una tarea asignada a los-as alumnos para que mediante la búsqueda de información aprendan las diferencias entre herramientas que se utilizan, los cosméticos que necesitan para trabajar en la práctica del modulo así como los útiles que deben emplear y otros materiales que van a componer parte de su material de trabajo

Diapositivas explicativas del proyecto final del módulo de Maquillaje para FPB de Peluquería y Estética donde se explica cómo hacer el proceso de maquillaje profesional.

Unidad didáctica.5, Tratamiento estético innovador. En la situación de aprendizaje que trabajamos en la Unidad.5, el alumnado, por grupos, deberá buscar información en internet sobre un tratamiento estético facial o corporal que esté de actualidad y el cual puedan realizar en los centros de estética. ​Esto les ayudará a conocer tratamientos actuales y, estar más formadas cuando empiecen las prácticas en empresas. Una vez tengan la información recopilada y contrastada, realizarán una infogr...

Se trata de una presentación donde resume los aspectos más relevantes de la unidad didáctica 8 del módulo de dermoestética integrada en el ciclo formativo superior Estética Integral y Bienestar. En esta presentación se resumen los aspectos más relevantes de las alteraciones corporales estéticas.

Presentación de la técnica a utilizar para la elaboración de uñas Classic Almond

Tema 8

El presente recurso quiere ofrecer una visión amplia sobre lo que supone la práctica artística de la alegoría como forma de pensamiento.

El presente recurso ofrece una serie de claves interpretativas a la hora de conocer el Barroco español, centrándose en sus ideas subyacentes desde la disciplina de la Estética y la Teoría del Arte.

Descripción de las pautas que debe seguir el alumnado para realizar el módulo proyecto.

A través de la creación de etiquetas comerciales, este proyecto se centra en fortalecer las habilidades básicas de diseño gráfico del alumnado. Con actividades prácticas se trabajan competencias en comunicación visual y el uso de aplicaciones de diseño. Propone iniciar una investigación del producto, realizar actividades en equipo y exponer ideas de manera atractiva y organizada, experimentado sobre un proceso creativo que contribuirá a su desarrollo personal y profesional.

̈La imagen personal es todo aquello que tiene que ver con nuestra apariencia, forma de expresarnos y relacionarnos con el mundo exterior. Básicamente esto refleja quiénes somos y qué tan dispuestos estamos a establecer una relación ya sea de tipo personal, profesional y laboral.

Optimización de la Experiencia del Cliente en un Centro de Estética