Recurso Educativo Digital que busca fortalecer la comprensión de los procesos fisiológicos de las plantas y su relación con el cambio climático, mediante actividades interactivas y recursos audiovisuales contextualizados al entorno rural.

Actividad creativa, manual y digital empleando elementos geométricos de la circunferencia y el círculo

USALASMATES es un blog educativo que recopila proyectos interdisciplinarios para Educación Secundaria. En ellos se integran las Matemáticas con otras áreas como Astronomía, Ciencias y Plástica, favoreciendo el aprendizaje activo y la conexión entre disciplinas. Cada proyecto incluye su guía didáctica, materiales manipulativos, rúbricas y propuestas de evaluación.

Recurso audiovisual diseñado para contextualizar el uso de logaritmos en situaciones de la vida cotidiana como el ruido y la contaminación acústica. Dirigido a alumnado de 4-ESO. Forma parte de una situación de aprendizaje colaborativa para desarrollar competencias digitales a través de la creación de presentaciones multimedia.

Proyecto interdisciplinar para 4.º de ESO en el que el alumnado, inspirado en Viaje al centro de la Tierra, investiga fenómenos geológicos y crea un Cuaderno de Bitácora digital en Canva, integrando ciencia, narrativa y competencia digital.

Infografía para guiar al alumnado en la creación de un canal educativo digital colaborativo.

Esta presentación en PowerPoint está diseñada como una guía práctica para llevar a cabo una actividad gamificada en la asignatura de Cultura Clásica (3º ESO). Los alumnos trabajan en equipo para leer, comprender y exponer un mito clásico (Dédalo e Ícaro, el Minotauro o los doce trabajos de Hércules), utilizando como fuente principal el libro "Pequeña historia de la mitología clásica", de Emilio del Río. Tras la exposición oral, cada grupo crea un Kahoot con preguntas sobre su mito, que luego ...

Recurso educativo dirigido al alumnado de 1º de ESO que introduce los conceptos fundamentales del sonido, el ruido y el silencio. Incluye definiciones, características físicas del sonido, su percepción y diferencias entre sonido musical y ruido, así como una reflexión sobre la importancia del silencio. Ideal para trabajar en el área de Música.

Este recurso es una situación de aprendizaje interdisciplinar para 1º de ESO dentro del área de Música, centrado en el diseño de infografías digitales interactivas mediante PowerPoint, que permiten al alumnado investigar y representar aspectos de la música tradicional valenciana (instrumentos, danzas, estilos, etc.).

Presentación para realizar el proyecto final sobre la dana de Valencia.

Elementos básicos sobre los aspectos técnico-tácticos de la Pilota Valenciana, un deporte autóctono de la Comunidad Valenciana.

Recurso educativo diseñado para concienciar al alumnado sobre la importancia del cuidado del medio ambiente, fomentando la investigación, reflexión y presentación de soluciones sostenibles mediante el uso de la lengua extranjera y herramientas digitales.

Pequeños Astrónomos en Acción Trata sobre organizar una jornada divulgativa sobre el universo a partir de una situación de aprendizaje titulada “Bajo el cielo estrellado” para el alumnado 1º ESO Una vez planteada la situación de aprendizaje, se hacen unas preguntas iniciales y luego se describe la actividad donde se indica que el alumnado, a partir de unos temas propuestos para que trabaje en grupo, ha de: - Buscar información fiable sobre el universo en internet - Seleccionar datos relev...

Este recurso educativo está diseñado como una actividad de aula para el alumnado de 1.º de ESO dentro del área de Biología y Geología. Consiste en un proyecto colaborativo en el que los estudiantes investigan diferentes ecosistemas mediante el uso de herramientas digitales como LibreOffice, PowerPoint y entornos de trabajo colaborativo (OneDrive, Aules). La actividad incluye instrucciones paso a paso, rúbrica de evaluación, tareas distribuidas por fases y criterios metodológicos basados en...

La actividad “Explorando los ecosistemas”, diseñada para la asignatura de Biología y Geología de 4º de ESO, consiste en que el alumnado, trabajando en grupos de 3 o 4 personas, investigue sobre un ecosistema en concreto (por ejemplo, bosque, tundra, sabana, océano, etc.) que ellos habrán elegido previamente, y elabore una presentación digital con Canva que incluya el nombre y localización del ecosistema, los factores bióticos y abióticos, los niveles tróficos y la cadena alimentaria, las ada...

Esta presentación en PowerPoint está diseñada como una guía práctica para llevar a cabo una actividad gamificada en la asignatura de Cultura Clásica (3º ESO). Los alumnos trabajan en equipo para leer, comprender y exponer un mito clásico (Dédalo e Ícaro, el Minotauro o los doce trabajos de Hércules), utilizando como fuente principal el libro "Pequeña historia de la mitología clásica", de Emilio del Río. Tras la exposición oral, cada grupo crea un Kahoot con preguntas sobre su mito, que luego...

Projecte didàctic interdisciplinari dissenyat per a 2n d’ESO, centrat en la recerca, reconeixement i difusió del paper de dones valencianes rellevants en diversos àmbits (cultura, ciència, esport, educació, etc). Es treballa mitjançant metodologies actives i eines digitals, com MyPaint, amb una perspectiva de gènere i enfocament competencial. La finalitat de l’activitat és realitzar un llibre virtual amb les diverses dones estudiades, mitjançant un treball grupal de recerca virtual i una expo...

Información sobre una familia profesional de FP como actividad para realizar por parte del alumnado. El objetivo es que aumenten sus competencias digitales al mismo tiempo que exploran las diferentes opciones formativas y realizan una reflexión sobre las cualidades personales requeridas, para contrastarlas con sus propios intereses, aptitudes y competencias.

El alumnado, organizado en grupos, elabora un Padlet colaborativo e interactivo sobre un período concreto de la literatura valenciana. Cada grupo trabaja un movimiento literario (desde la novela de caballerías hasta la Renaixença) e investiga sobre un autor relevante del mismo. El objetivo es crear un recurso digital que incluya vídeos, audios, imágenes, textos, enlaces y otros elementos multimedia.

Creación de una infografía de un deporte alternativo del mundo.