RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Projecte de CANVA.zip
Recurs elaborat en Canva en el qual es planteja una situació d'aprenentatge orientada al desenvolupament d'un projecte dirigit a l'alumnat de 3r i 4t de primària en l'assignatura de Coneixement del medi, i que es desenvolupa de manera presencial a l'aula.
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CONVIVIMOS CON MUCHO ARTE
SdA para 4º de Educación Primaria. Partimos de la necesidad de que el alumnado conozca el relieve terrestre, sus cambios y las rocas, sus tipos, para qué las pueden utilizar, algunas curiosidades de las mismas. Se realiza a través de la indagación, el análisis y la comparación, contribuyendo a un pensamiento crítico hacía la mejora de Iznalloz el pueblo donde residen. Nos convertiremos en auténticos Geólogos/as.
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Caja de aprendizaje el buen uso de internet
En la siguiente caja de aprendizaje introducimos a los alumnos en un entorno seguro y les animamos a usar herramientas digitales educativas y muy útiles para desarrollar sus competencias digitales
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Huerto Activo
Recurso que recoge una situación de aprendizaje donde el alumnado de 4 de Educación Primaria trabajará las nuevas tecnologías, especialmente el diseño de carteles en Canva y la realidad aumentada. Para ello, diseñarán carteles para el huerto, que contendrán un código QR que se podrá leer con cualquier dispositivo y que contendrá información sobre los diferentes cultivos que han trabajado en las asignaturas de conocimiento del medio y lengua.
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SDA ¡NOS VAMOS A DOÑANA!
A través de esta situación de aprendizaje, se van a unificar las matemáticas con la vida cotidiana del alumnado. Para ello, van a elaborar de manera grupal, un presupuesto para realizar una salida complementaria al Parque Nacional de Doñana, en Huelva. Este lo deberán plasmar en una infografía visual en Canva y presentarlo al resto de compañeros/as en el aula.
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LET´S TALK ABOUT FOOD
Let’s Talk About Food es un Recurso Educativo Abierto diseñado para alumnado de 4º de Primaria dentro del área de Inglés. Se trata de una propuesta didáctica completa en formato proyecto cuyo objetivo principal es desarrollar el vocabulario y las estructuras comunicativas relacionadas con los alimentos, la vida saludable y la elaboración de un menú equilibrado. El recurso integra actividades secuenciadas, tareas competenciales, instrumentos de evaluación, paneles visuales, organizadores gr...
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