En esta unidad descubriremos las distintas unidades de almacenamiento secundario: discos duros (HDD), discos de estado sólido (SSD), unidades ópticas (DVD, CD, Blue-Ray). Luego trabajaremos con los RAID que van a permitir obtener un plus de seguridad al tener discos redundantes por si los principales fallan, y por último estudiaremos las distintas unidades auxiliares: tarjetas SD, Flash, etc.

Mini tutorial de inicio de clipchamp. Conocer de forma básica como iniciar sesión y funcionalidades básicas.

Situación de aprendizaje para 1º de Primaria en la materia de Conocimiento del Medio, Natural, Social y Cultural.

Trabajar los mercadillos navideños a través de situaciones de compra

Se expresa de una forma ágil y precisa todos los elementos para la realización de una base de datos

En este proyecto vamos a crear una revista digital en la que informar de todo lo que ocurre en nuestro colegio.

Actualmente, las aulas son cada vez más diversas, con estudiantes de diferentes contextos socioculturales, de habilidades, estilos de aprendizaje y necesidades educativas especiales. Esta diversidad enriquece el proceso educativo, pero también presenta desafíos para los docentes, quienes deben buscar estrategias para atender a las prioridades individuales de cada estudiante y garantizar una educación inclusiva de calidad. La educación inclusiva implica ​crear un entorno de aprendizaje en ...

Para alumnado adulto-brecha digital-ciudadanía activa. Plan Fomento de la Ciudadanía Activa Conocimiento Básico de las Tecnologías de la Información y Comunicación. Educación Permanente de Personas Adultas. PAra desarrollar una parte Presencial (en el Aula-acompañamiento) y a Distancia (domicilio-autoaprendizaje Este recurso es la tarea final del curso organizado por la Junta de Andalucía COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL B2 (Cod. 249905QPF429)

Unidad didáctica articulada como situación de aprendizaje para un nivel aproximando de 4ºESO o 1ºBAHILLERATO sobre Inteligencia Artificial. Incluye contenidos teóricos y actividades y proyectos prácticos.

Puesta en práctica del vocabulario y gramática trabajada en clase para mejorar la habilidad de writing, en grupo. Uso de herramientas digitales. El uso de las TICs es muy motivador para el alumnado. En esta actividad vamos a trabajar en grupo y realizar dos sesiones preparatorias y tres sesiones basadas en usar canva o en su defecto google slides para crear un cuento interactivo con diferentes finales disponibles. Un final escrito por cada grupo de trabajo, y en la última sesión veremos el re...

LA TECNOLOGIA HASTA HOY